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    与《从日常生活中反思从改变自己做起》相关的范文

  • 02-05 干部培训学习体会
  • 干部培训学习体会 参加了5次干部学习,收获很大。尤其是对比自己的日常工作,会发现自己的工作存在很多的缺陷,会有很多感悟。在这里简单总结一下: 一、从我做起,从心做起,从单调的自我修炼做起。 不论是杨宗华的《责任胜于能力》,还是白英书记的四篇在新任矿处级干部培训班上的讲话,都有一个出发点,那就是想要改变自己的工作状态、改变工作方式方法,要从自己提高自己的修养做起,从提升自己的能力做起,从提高自己的责 ...

  • 08-21 创先争优阶段党性剖析整改措施
  • 通过前两个阶段的学习教育,使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。   一 ...

  • 08-19 质监局工会科学发展观个人剖析材料
  •   在学习实践科学发展观活动中,我取得了一定的收获。主要有三点:一是对科学发展观的要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强;经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的 ...

  • 07-15 质监局工会落实科学发展观个人剖析材料
  •   在学习实践科学发展观活动中,我取得了一定的收获。主要有三点:一是对科学发展观的要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强;经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的 ...

  • 08-22 浅议从小事加强师德建设的重要性和必要性
  • 浅议从小事加强师德建设的重要性和必要性        【摘要】:从国家教育部到学校基层都提出了要加强教师的师德建设,说明全民认识了教师的师德水平对教育的影响及对学生的成长的影响非常巨大。本文学习了师德的定义、内涵和外延;强调了教师的师德水平对学生成长的重要影响;分析了现今社会的师德现状及社会提出加强师德建设的背景;从不同的方面阐述了从小事加强师德建设的重要性和必要性。 【关键词】:师德 建设 小事 ...

  • 05-10 对照"五带头".找差距,争做优秀党员
  • 对照“五带头”、找差距,争做优秀党员 在建党89周年前夕,我校结合区教育系统党委的工作部署,在全体党员中,开展创先争优活动。我结合自身实际,通过和党员、群众谈心、征求意见,更全面地了解到自己的不足之处,我对同志们提出的意见进行了梳理和总结,结合新时期保持共产党员先进性教育的基本要求和学校保持共产党员先进性的具体要求,结合“五带头”,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况。 近年来,我主要 ...

  • 07-25 2014年秋季学期班主任工作总结
  • 20XX年秋季学期班主任工作总结 我所任的八年班一班年十分特殊,全班35人,男生比女生多!男生不但性格外向、思想不成熟,而且,好说好动、自控能力差。班级组建至今,几次考试,班级成绩都不算理想。最突出的特点就是“看班主任”,班主任在与不在判若两人。特别是刚开学,这个毛病尤为严重。一时间,让我这个干过十几年的老班主任伤透了脑筋。面对这样不成熟的学生,我万分无奈,更手足无措!真巧,学校正在带领我们学习“ ...

  • 06-15 "杜绝违章,从我做起"心得体会(电业电力)
  •   在20XX年,我们地电系统发生了六起人身触电死亡事故,事故发生的时间、地点、县局,以及事故的原因和暴露出的问题,我想,只要是地电系统的职工,都应该是十分地清楚。每一起事故的发生,就是一次血的教训,每一次教训都是用一个生命换来的,教训的代价确实是昂贵的。这六起事故令人深思、催人反思,每一起事故都是祸起违章,而且都是习惯性违章。六起事故里有五起是无票工作,即使是有票,也存在不严格执行《两票》制度的 ...

  • 07-30 2014年第二学期小学思德科工作计划
  • 20xx学年第二学期小学思德科工作计划         一、指导思想 本学期,我校思德学科根据广州市和天河区教育局教研室的工作要求和学科特点,紧紧围绕学校工作目标展开,以素质教育为根本指导思想。以学校德育工作要以做好行为习惯的养成教育、学习兴趣和习惯的培养工作和个性特长的培育工作为依据,以文明礼仪和养成教育、安全教育,校风、学风建设为重点,坚持育人为本、德育为先的理念,坚持贴近实际、贴近生活、贴近 ...