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    与《辅导员技能知识》相关的范文

  • 11-30 技能人才大赛少先队辅导员决赛主持词
  • 技能人才大赛少先队辅导员决赛主持词 第一个环节:少先队队会课说课比赛 (音乐响起,主持人上场) A:尊敬的各位领导,各位评委、各位来宾 B:各位辅导员老师们 合:大家下午好! A:金秋十月,领巾飘扬,红领巾相约中国梦想; B:激情十月,队歌嘹亮,观音桥升腾xx辉煌。 A、欢迎来到20XX年xx区“劳动之星”技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛决赛的比赛现场。 A:我是今天的主持人xx区新村实验小学 ...

  • 05-17 参加武术社会体育指导员培训班学习心得
  • 参加武术社会体育指导员培训班学习心得 我们全体学员在黑龙江省体育竞赛管理中心的组织下,于20XX年6月21日在哈尔滨体育学院培训基地参加了武术社会体育指导员培训,学习中我们感到受益匪浅。学习中,我们了解到社会体育指导员分为不以盈利为目地的公益性社会体育指导员和以盈利报酬为目地的职业性社会体育指导员,我们能参加今年职业性的武术社会体育指导员的首批培训,不仅仅是个幸运者,更为重要的是,它将成为我们人生 ...

  • 12-03 教师教育工作会议专题培训材料
  • 教师教育工作会议专题培训材料 一、对主管领导和辅导员的工作要求 (一)主管领导的要求: 1、熟悉县局有关培训文件内容和要求 2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格 3、修改计划行事历并上报(10月20日通过网络上报) 4、成立业务指导小组,由辅导员主领,每人分管一项,组织检查教师训练作业:(大校6人,小校3人) ①知识结构图 ②课后习题与错题积累 ③知识类型划分与教学目标 ④教学任务分析 ⑤课堂 ...

  • 12-31 年度校本培训方案
  • 年度校本培训方案 一、训练目标 使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。 二、训练内容 教材知识过关训练内容为目前使用的初中学段九年级各科教材。 三、训练对象及任务 (一)全校所有学科专任教师 1、教材知识训练任务 ①画出九年级教材各单元知识 ...

  • 02-28 职业学院专职辅导员事迹材料
  • 职业学院专职辅导员事迹材料 如何做一名称职的辅导员,又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员。宋xx老师根据五年的实践有着深刻的体会。 一、在人生职场的选择上,甘愿奉献民办教育事业 他大学毕业后,来到湖南同德职业学院担任辅导员,一干就五年,与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜,他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。因为他时刻谨记着作为 ...

  • 07-25 农村实用人才中长期发展规划
  • 农村实用人才中长期发展规划 根据农业部《农村实用人才和农业科技人才中长期发展规划(20xx-2020年)》和《xx省中长期人才发展规划纲要(20xx-2020年)》,制定本规划。 一、重要性和紧迫性 1、农村实用人才是我省人才队伍的重要组成部分。只有加强农村实用人才队伍建设,才能加快农业科技进步,切实转变农业发展方式,确保现代农业发展有坚实基础;才能强化农村公共服务能力,促进农村社会全面进步,确保 ...

  • 02-09 2013年-2014年学年度教师校本培训工作计划
  • 中心校20xx-20xx学年度教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(xx政教发[20xx]192号)精神,结合我校实际,着眼于教师业务素质和教育创新能力的培养,为此,在本学期,我校将扎扎实实搞好教师教材教法培训工作,通过教师的努力学习,能打造出一支优秀的教师群体队伍,为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的基础。 二、培训领导小 ...

  • 01-30 新学期工作计划
  • 新学期工作计划 为树立良好的社会形象,提高我校教学质量,实现学生招得来、留得住、出得去的办学宗旨,真正做到使学生升学有望、就业有路、思想过关、技能过硬,使我校教学工作再上一个新台阶。根据教体局有关指示精神和学校整体工作规划,结合我校实际情况,特制订本学期工作计划如下: 指导思想 积极贯彻河南省第四次职业教育工作会议精神,大力推进职业教育改革和发展,继续贯彻“三爱三提高”三个一切的教育方针,深入学习 ...

  • 05-21 "体育.艺术2+1项目"活动开展方案
  • “体育、艺术2+1项目”活动开展方案 欧肯河中心校 为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。为更好地促进学生整体素质的提高,巴彦农场中学充分利用资源优势正积极开展该项目的实施。 一、活动背景: “2+1项目”是教育部为了落实《 ...

  • 10-21 辅导员致即将毕业同学的一封信
  • 辅导员致即将毕业同学的一封信 在做大学生辅导员的这段日子里,与学生们交流最多的,就是:“我们为什么上大学”?许多学生都不是很清楚自己究竟为何来大学。高中时候一心想着考大学,考上了再说其他的,现在考上了,却不知道自己为何要来,让越来越多的大学生们感觉到迷茫与不知所措。 我作为一个读过了大学的过来人,说说我自己的看法。 首先,要学好专业知识。一个人有了一技之长,才能在社会上有一席之地。很多人都有一个误 ...