小学新教师转正自我鉴定
新教师转正自我鉴定 从2010年3月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益
良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走
过的路可以更好的看清前面的路 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此
这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生
观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有
巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,
行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共
同学习,共同进步。 这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生
正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一
些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身
授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学
生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上
我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,
希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学
生健康成长。. 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,
一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续
学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,教育教学研讨会,还考取了
英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有
空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。在
如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加
知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是
远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这
一年里,我担任初一年级(3,4)班英语教学工作,同时担任初一年级四班的班主任,工作
充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重,但两者都是我的工作中心。我经常思考英
语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作,
也在不断追求创新,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是
注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活
动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是不仅我的主题班
会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课,而且我还连续获得两次优秀班主任,今年开学,我
还被学校聘任为初二的级长,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较
多的时间在教学和管理上,我相信那将使我受益良多。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先
我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在管理方面,有些事情时还过
于急 噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不
足,越做越好,全面而不失风格。 转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇
多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改进不足的地方,以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,
这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生
观、价值观。同时,也积极参加各级组织的活动,对我很有帮助。无论在什么情况下,我都
没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。 这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是
农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师,所以必须时刻注意自己的言行。对此,
我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。同时,以恰
当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的
一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。. 作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学习,
就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工
作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训。平时,我虚心向老
教师请教,学习、吸收他们的教学经验,不断提高自己的教学水平。当然,这些是远远不够
的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢。 当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一
年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。我明白:自
身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想
把教学当成一门艺术来研究。所以,我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的
指导,总结出自己的想法。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首
先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事 情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会
改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 从2011年8月份参加工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关怀和指导下,在
教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工
作和不断学习,我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习
等情况对这近半年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。
一、思想方面
良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我
始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以人为本,关心
热爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际
行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
二、工作方面
作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工
作,站稳讲台。因此,课前,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并
虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂
教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,
活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改
正。
在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地
摸索管理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好基础。
三、学习方面 在工作的这半年中,我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教
学理论来充实自己,并且认真听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地
进行反思,提高自身的教育教学能力。
经过这半年的工作和学习,使我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处,
如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但是我相信,在今后的工作和学习中,经过不断地
磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越
走越好,我会更加的努力加油!篇二:2012新教师转正自我鉴定 新教师转正自我鉴定
岁月如梭,时光飞逝,不知不觉中踏上三尺讲坛至今,已是整整一年。从作为学生的那
个校园转到作为教师的这个校园,我的角色发生了巨大的转变,性质也发生了转变。这突然
的转变当然起先也有过不适应和失败,甚至有过埋怨,但更多的是收获,收获了经验,收获
了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感。在这一年的工作经历中,我经历了很多,
有苦有甜,有痛苦也有喜悦,有过失落迷惘,也有自豪骄傲,五味杂陈,种种感觉涌上心头,
但惟独没有后悔。一学年很快过去,回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生
的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。 接
下来,我从以下几个方面对过去一年的工作做一简要回顾与总结:
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,
提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一
直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。
二、教学工作
作为教师,首要的是组织好自己的教学。刚开始,我对教学无从下手。自己参考了很多
教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现曾经的实习经历并不适合小学常态课的教
学。所以在起初的头两 个月,我坚持去听别的老师上课。同宿舍的有一个有两年经验的教师,晚上回到宿舍,
一有时间就跟那个同事探讨教学经验。在一开始的教学中,我将课堂教学设计分为一下三步:
自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的课,记录下他们的教
学环节和教学模式,然后回来再去网上搜集一些优秀讲课视频,再对照着他们的课堂教学对
自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学
参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领
会。这一年来,各种公开课、汇报课,只要有时间,我都会抽空去观摩,做好笔记,并及时
反思,认真实践。
三、班主任工作
工作伊始,由于领导的信任,我成了一名班主任。班主任工作是细小琐碎的,而我又没
有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任
工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。特别是向
学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家
长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。
在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工
作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩 子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。 同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。 回顾班主任工作,我的最大感触是:对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少
的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。 一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。
回首这一年光阴,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我
的教学设计能力还待高;其次,课堂的驾驭能力还有待提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而
探索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在
教育的路上越走越好。篇三:新教师转正自我鉴定范文 新教师转正自我鉴定范文_就业资源网 打印 电子邮件 抢沙发!第一个来评论! 给该文
章评分(投票) 1 2 3 4 现在我总结一下近两年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回
顾走过的路可以更好的看清前面的路。
一、爱岗敬业,倡导优良的师德风尚 随着盛夏的脚步悄然而逝,已经从最初的新人到现
在懂得教师身上所肩负的责任重大。经过这两年教师岗位的努 品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质,
更是个人在教师这一平竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟
到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力
提升自己的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本;在工作态上,强化自律意识;在培养
目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以型的教
育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。与此同时,以十足的
热情积极参与
二、学习反思,探索先进的教学理念 月硖石片“师德建设汇报演出”的舞台上展现出我
校青年教师的风采,这些对自我素质和风尚的提升有很大帮助
三、积极学习,努力提高政治思想觉悟 思自己在某一堂课、某一个环节中的得失,在失
败与成功中,积累教育教学的点点滴滴。这一年,是学习与反思 作为一名有着四年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责
任之重大,而提高政治思基本前提。一年来,我不忘入党誓词,永远忠诚于党的教育事业,
自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的重月开展的“深入学习实践科学发展观活动”中,
我本着实事求是、勤学勤思的精神,努力做好活动期间的学习和教育教学水平。
四、踏实工作,努力提高业务素养 听专家讲座,及时总结学习心得,并积极思考如何将
科学发展观的思想精髓恰当地用于人、一线教育教学实践中 两年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳
地工作,才能尽早站稳讲自身业务素养。 己的花朵。一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真
诚奉献。每天踏实工作,
首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。
因此,每上一篇课文,阅各种资料,力求吃透文本,准确把握难重点。对于较难把握的重点
课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详
尽、清晰。在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和知识接学理念登上三尺讲台,组织
课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗个环节
的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。
作业批改及时硬笔书法、摘抄本每周一批,默写本随默随批,作文本基本做到每人每篇细写
评语,及时了解学生课堂知识掌握 讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。同时,积极参加学校教研
活动,通过观摩、听课、余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出
自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水市名师费老师的公开课,使我获益匪浅,使我
更加清晰地明白,要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出“ 通过失败、摸索与反思,
我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,以 新教师转正自我鉴定书
虽然已有将近两年工作经验,但同学校其它的教师相比,资历仍是最低,所要学习的知
识仍是更多的。在工作第一下我已给自己的工作写下了新教师转正自我鉴定,虽然时过
又一
年,我仍以一名新教师的心态写下新教师转正自我鉴定书,请批评指正。 教师转正自我鉴定:时光如梳,从2007年9月参加工作至今已近两年,经过这两年的 努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近两年的得与失,发扬好的地方改
进不
足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此 这半年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的
人生
观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇
拜有
巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人
师,
行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作, 共同学习,共同进步
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要, 一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,
继续 (转载于:小学新教师转正自我鉴定) 学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训,农村教师提升工程。尽管
刚刚
走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取学习相
关的
教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想
更好
的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这两年里,我努力扩展自身的知识
面,
自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识
和经
验是需要学习和借鉴的。 当了快两年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我也
明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我
常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专
家的指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使
我受益良多。
经过两年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先
我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过
于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不
足,越做越好,全面而不失风格。篇四:新教师试用期考核鉴定表(新教师转正时填写) 新教师试用期考核鉴定表 姓 名 工作单位 惠东县黄埠中学 填表时间 国家教育委员会 劳动人事部制
说明:考核鉴定的内容包括:1、思想方面:政治思想表现,劳动和工作态度,思想政策
水平,组织纪律,群众关系,受过何种表扬、批评。2、业务方面:专业基础理论在实际工作
中运用如何,做出了哪些突出成绩,有哪些合理化建议,有何特长。3、培训情况要附《中小
学新任教师培训考核表新教师培训考核表》和《中小学新任教师教育教学实践情况记录表》。 篇五:小学教师2014年转正自我鉴定 小学教师2014年转正自我鉴定 转眼间,从20xx年9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,
我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,
回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此
这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价
值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。 在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一
名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加
了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板
书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,
注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四
项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉
得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好
两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气
太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。 教育工作是一项
常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会
不断地完善自我和提高自我,越做越好的。