四川省林志荣名师工作坊研修任务安排
四川省林志荣名师工作坊研修任务安排
第一阶段(2014.12—2015.1)
1. 制定个人研修计划(成长规划)
2. 撰写个人简介(100字左右,一张工作照。打包传毛燕。)
3. 上网到林志荣工作坊注册,学习网络资源300分钟。
4. 写两篇日志(一篇教学日志,一篇网络学习日志——观后感)。
第二阶段(2015.2,寒假期间)
1. 读两本书,写两篇读书心得。
2. 上网学习200分钟;写一篇学习日志。
3. 作文教学构想(分段研讨,制定展示课的《实施方案》)
(1) 确定上展示课的时间、地点、人员;
(2) 构思作文教学的内容;
(3) 展示课的各项要求。
第三阶段(2015.3—2015.5)
1. 网络研修700分钟,写两篇研修日志。
2. 集中培训作文教学相关事宜。
3. 每个人上一节不同层次的作文教学展示课。
4. 每个段推选两人参加集中展示作文教学。
(1) 与区师训部的教师培训结合,进行作文教学展示;
(2) 与隆昌县联盟,进行作文教学展示交流;
(3) 工作坊举办作文教学展示(龙马潭和二郎两次)。
5. 每个人完成一份完整的作文《课堂教学报告》(观点透视——创作历程——教学设计——课堂实录——教学反思——同伴评议或专家点评——教学课件——学生习作3篇)
6. 每人完成一篇作文教学案例评析(研究);可以是自己的,也可以是他人的案例评析。
7. 收集整理10—15篇学生优秀习作稿件(可以是一次习作,也可以是多次习作);教师写好点评(可以随文点评,也可以文末点评)。
8. 每人制作10分钟以上的微课视频。
第四阶段(2015.6—7)
1. 每人写一份研修总结。
2. 每人整理研修资料;提炼研修成果;制作《成长档案》。
3. 评选优秀成果,优秀学员给予奖励。
4. 工作坊全面总结。
备注:①工作坊的日常工作龙马潭由夏利平负责,张桂凡、毛燕协作共同完成;雷敏负责二郎部。
②请各个段的研修部长督促、帮助学员完成规定时间的规定任务。
③作文教学分段展示的时间由各个部长具体安排,将《实施方案》报夏利平。 ④集中展示和培训时间届时提前两周以上通知。