与《奥苏泊尔学习理论在教学中的应用》相关的范文
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02-22
共七天参加"国培计划"日志
国培日志1 12月13日早上五点五十分，我所乘坐的T248火车准点到达武昌火车站，终于走近了期盼已久的国培。清晨的华中师范大学对我而言，更加神秘！为期十天的学习，这所位于江城的国家“211”重点工程大学，将会带给我怎样的收获？ 上午，樱桂源时尚酒店大厅，教师教育学院的张继波老师和苌虹老师热情接待我们，温暖问候、登记注册、发放资料、介绍学习时间和食堂超市、介绍学校方位等等，两位老师不厌其烦，耐心亲切 ...
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11-09
公司成立周年庆典暨捐资助学迎春联谊会主持词
xx建设有限公司成立xx周年庆典暨捐资助学迎春联谊会主持词 尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们： 上午好！ 今天，对我们xx市xx建设有限公司来说，是一个值得庆贺和自豪的日子，伴随着共和国改革开放的坚实步伐，充满生机和活力的xx建设有限公司走过了xx年的奋斗历程，吸取了中国传统优秀文化和西方现代管理思想的精华，营造出独具个性和特色的企业文化，努力弘扬“团结、拼搏、务实、创新”的企业精 ...
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07-22
关于开展"三万"活动走访调研情况的汇报
关于开展“三万”活动走访调研情况的汇报 ） 4月14日至5月13日，省总工会第一工作组在国庆主席带领下，按照机关开展“三万”活动的统一安排和要求，先后走访中央在鄂和省属有关企业，以及黄石市、武汉市有关企业，通过召开企业负责人、工会干部和一线职工代表座谈会，进行实地查看走访，发放问卷和个案访谈等多种途径，认真了解企业生产经营、劳动关系、工会工作、职工生产生活等情况，倾听企业行政、工会和职工的呼声和要 ...
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10-23
课题论证
1.选题：本课题国内外研究现状述评，选题的意义。2.内容：本课题研究的基本思路和方法，主要观点。3.预期价值：本课题理论创新程度和实际应用价值。 4.研究基础：近年已有相关成果：主要参考文献（两类限填20项）。（请按此4部分逐项填写，限20xx字内）。 一、本课题国内外研究现状述评，选题的意义 国外远程教育的发展，始于十九世纪后期的美国，最早依赖于印刷媒体，二十世纪二十年代无线电技术开始被应用到函 ...
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09-05
户外俱乐部新春致辞
户外俱乐部新春致辞 xx户外的所有的驴友们及驴友的家人们： 在充满希望的驴路上，时间如黑驴过隙，我们迎来了20XX年新春佳节。在这万家团聚、辞旧迎新的幸福时刻，我谨代表xx霞客行户外俱乐部全体领队，以及我的家人，暗恋我的，叫我破驴媚娘的。向全xx所有的户外驴友，骑友拜年！向所有关心、支持和参与霞客行文化建设和发展的历届老驴、各界人士、各方朋友以及来年参与霞客行户外的致以节日的问候和美好祝愿！表示崇 ...
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12-11
辅修专业教学计划
《生物技术》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养生物技术及其相关领域的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质： 1、掌握生命科学和生物技术等方面的基本理论和基本知识，具有一定的生物工程原理的基础知识； 2、掌握生物技术方面的基本实验技能； 3、具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发、生产、管理的能力； 4 ...
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03-09
时事测验30题及答案
1.中共中央、国务院3月28日在北京举行国家科学技术奖励大会。“高性能炭／炭航空制动材料的制备技术”和“耐高温长寿命抗氧化陶瓷基复合材料应用技术”双双摘取20XX年度＿＿一等奖。 A.国家自然科学奖 B.国家科学技术进步奖 c.国家技术发明奖 D.最高科学技术奖 2.教育部3月29日颁布的修订后的《普通高等学校学生管理规定》，将于20XX年＿＿起施行。规定确立了学生权益救济制度，增设了学生对处分享 ...
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06-20
现代远程教育应用先进个人典型事迹
现代远程教育应用先进个人典型事迹 本人生于1982年9月，汉语言文学教育本科毕业，20XX年9月参加教育教学工作。曾担任过小学语文、数学、信息技术等科目的教学。在十年的教学生涯中，我始终忠诚党的教育事业，时常以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精。工作认真负责，有责任心，积极主动，能吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任；善富有工作激情，乐业 ...
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11-22
辅修专业教学计划
《食品营养与工艺》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养具备食品科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力，能适应食品企业发展所需要的、在农产品和食品的流通、加工、质量检验等领域可从事食品及相关产品的质量检测、质量管理，并在相关领域从事研究、技术开发及管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质： 1.基本素质：具备较高的政治素养和良 ...
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06-18
辅修专业教学计划
《市场营销》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展，具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力，能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质： 1、基本素质：热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责 ...
