2010.4创建文明校园实施方案
泾川县第一中学文件
泾一中发(2010)16号 签发人:杨好学
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泾川一中创建文明校园活动实施方案
县教育局:
为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教学和生活秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的文明校园创建活动再上新台阶,我校将在上级有关部门的大力支持与指导下,扎扎实实开展文明校园创建活动,特制定实施方案如下:
一、工作目标
通过开展“创建文明校园”活动,主要实现以下目标:
1、学生行为习惯、思维习惯、语言习惯有明显改善;
2、学生学习能力有明显提高;
3、学校校风、教风、学风有明显改变;
4、校园整洁、美观、安全、文明;
5、素质教育有新的突破。
二、活动内容
(一)认真学习《公民道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,培养学生逐步养成公德好习惯、学习好习惯、劳动卫生好习惯、运动好习惯和安全好习惯。突出加强以下十二方面的养成教育:
1、做事要有计划,做到有始有终;
2、孝敬体谅父母,尊敬老师长辈;
3、讲究卫生习惯,穿戴得体整齐;
4、东西用过归位,分类整理物品;
5、做人诚实守信,坚持说到做到;
6、做好自己的事,善于与人合作;
7、微笑真诚大方,热心帮助别人;
8、耐心听人说话,虚心平等交流;
9、认真阅读写字,乐于勤学探究;
10、反思自己不足,做到知错就改;
11、每天锻炼身体,培养顽强意志;
12、遵守安全法规,增强自保意识。
(二)我校创建文明校园要突出做好以下六个方面工作:
1、消除校园“脏乱差”,环境实现“四个化”(净化、绿化、美化、亮化);
2、消除打架斗殴风,树立教育好“三风”(校风、教风、学风);
3、消除男生留长发,文明礼貌大家夸;
4、消除自由散漫病,学会自己管自己;
5、消除随便到处涂,校园整洁美如画;
6、消除学生读书怕,掌握学习好方法。
三、 统一思想,提高认识
学校领导班子成员要高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,对照《文明学校标准》经常开展自查、自纠活动,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面
发展,积极实施素质教育。
四、成立创建文明校园领导小组
组 长:杨好学
副组长:许宝明 李晓华 王文斌
成 员:杨建玺 范晓勇 杜凡峰 吴纯一
冯维成 杨文杰 吕怀沛 李旭勤
张祺寿 王渭宁 梁晓荣 杜俊夫
王喜贵 汪克学
五、 广泛宣传,发动群众。
1、在升旗仪式国旗下讲话,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建文明校园活动,群策群力,献计献策。
2、以年级为单位,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育,培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好少年。
3、各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,创文明班级。
4、利用家长学校,成立由部分家长组成的“创建安全文明学校”校外活动小组,让学校周边环境稳定,为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理,管好自己子女的意识,为社会稳定,学校安宁做贡献。
六、建章立制,落实措施。
1、加强学生的思想教育工作,采取学校与家庭相结合的办法,利用记录联系本双向交流,双向管理。
2、加强学校安全保卫工作,保卫人员和值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。
3、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。
4、在广大师生中,继续开展“双争双创”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。
5、教师要做孩子的知心朋友,在交谈中解除孩子内心焦
虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍。使其健康发展。
6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副校长到校举办法制讲座,请交警队的同志到校讲交通课,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。
7、加强各科德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。
8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与学校管理,举报揭发不良现象及人和事。
9、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。
10、落实楼道、楼层教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。
七、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。
我校将在“双创双争”活动的基础上,以上述10项措施为依托,创文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。
八、以活动为载体,提高学校整体精神文明水平。
1、政教处负责组织广大师生认真学习《文明学校标准》、《文明班级标准》、《文明教师标准》、《文明学生标准》。
2、班主任负责组织学生对照标准写出决心书和计划。(上交政教处)
3、共青团组织学生开展”读好书、讲文明”、“手拉手、献爱心”、“学英雄、见行动”等丰富多彩的教育活动,做到活动前有计划,活动中有步骤,活动后有记录。
4、在学校大力开展“讲文明话,做文明事,争当文明学生”活动。
5、在教师中大力开展文明行为、文明用语活动,开展教师仪表大讨论,师德师风比赛活动。
6、以“双争双创”活动为激励机制,树正气弘扬民族精神。
九 、“双争双创”奋斗目标
积极参加市的文明学校、文明班级、文明教师、文明学生的评比工作 。创佳绩,铸辉煌。
十、活动时间及要求
活动时间从2010年1月开始,到2010年12月结束,分五个阶段。
第一阶段(2010年4月中旬),宣传活动意义,制定具体工作方案。
要求:①3月30日前学校组织学生召开动员大会,安排部署具体的活动计划,写出活动方案。
②4月15日前,学校共青团组织负责出一期“培养良好习惯,创建文明校园”专题宣传墙报。
第二阶段(2010年4月16日——2010年10月),创建实施。
要求:①每班每月组织二次以“培养良好习惯,创建文明校园”为主题的养成教育的主题班会,班会由班主任主持,形式可灵活多样,主题要鲜明,要有计划,有内容,有记载(计划和活动记载上交),活动结束后将记载上交学校政教待查。各班通过阅读书报活动、演讲、辨论等多种形式,对“培养良好习惯,创建文明校园”的养成教育进行一次深入的讨论和学习、写心得体会等(查学生笔记)。每个学生每期要写两篇关于“培养良好习惯,创建文明校园”的作文。 ②广播室、学生会及团支部配合做好此次活动的全程报道和好人好事、典型事迹的宣传报道工作。
③各班每周要有“培养良好习惯,创建文明校园”养成教育的主题实践活动课。每月举行一次“培养良好习惯,创建文明校园”的专题讲座。(查教案)
④各班班主任每周要与学生家长联系一次,汇报学生在校表现,及时与家长沟通,互相配合,以利于活动的深入开展(查班主任手册)。
⑤学校应开展“培养良好习惯,创建文明校园”评比活动,对各班进行评分,取得的成绩列入班级考核项目,表彰先进。
⑥创建“学子仪表榜”活动。经推选,对讲文明礼貌,在校园文明活动中做出贡献的优秀学生,将在校园橱窗“学子仪表榜”里,将其照片或资料陈列展示。
第三阶段(2010年10月——2010年12月),推介交流。
要求:为促进活动深入开展,检查活动开展的情况,学校将不定期对各各班进行抽查,并及时通报检查结果,大力推介好的典型,达到相互促进提高。
第四阶段(2010年12月),总结评比。
要求:根椐开展活动的成效,评选出活动先进单位,并表彰。
第五阶段(2010年12月),建章立制,建立长效机制。
1、全面汇总活动情况,创建文明校园活动领导小组评选出文明班级、文明学子。文明班级、文明学子名额根据活动情况而定。
2、召开年终总结表彰大会。
泾川一中