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    与《自然界中的水知识网络图》相关的范文

  • 04-11 网络研修作业
  • 网络研修作业 自然流淌的音乐最美 -《行进中的歌》教学赏析 培训学习已经进入到中场,但学习的热情却越来越高涨。每一天都有新的体验,每一天都有新的收获,每一天都有新的提升。越来越喜欢音乐,虽然作为一名音乐教师已经近十年。但随着学习的不断深入,才发现自己与音乐教学的真谛相差甚远。因此,今天的学习比昨天、比前天、比任何时候更加认真、更加细心、更加静心。我在思索着李老师的课,也在反思着自己走过的教学之路, ...

  • 06-08 县广播电视"村村通"工程建设经验材料
  • 真情搭建“连心桥”奋力实现“村村通” -XX县广播电视“村村通”工程建设回眸   听上广播、看好电视是偏远贫困山区老百姓梦寐以求的最大心愿。1998年国家启动广播电视“村村通”工程以来,我县共实施了三批“村村通”工程,先后完成了102个盲点行政村的广播电视信号落地建设任务,全县17个乡镇实现县乡光纤电缆大联网,联网行政村达163个,占全县行政村的65%,有线电视用户达3.8万户,20多万农民群众听 ...

  • 09-15 卫生院传染病突发事件报告制度
  • 卫生院传染病突发事件报告制度 (1)所有从事职业的医务人员都是责任报告人。 (2)医疗机构应当按有关法律法规规定,加强传染病突发事件报告管理。 (3)明确传染病突发公共卫生事件报告范围(详见附表1) (4)明确报告内容 (5)报告方式、时限和程序 获得传染病突发事件相关信息的责任报告单位和责任报告人,应当在2小时内以电话或传真等方式向属地市卫生局指定的专业机构报告,具备网络直报条件的同时进行网络直 ...

  • 05-18 下学期五.六年级研究性学习教学计划
  • 本学期我担任研究性学习的教学任务,这门功课对我来讲既熟悉又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间,也积累了不少经验;说它陌生是因为我们第一次正式接触课本,作为一门功课来授课。所以我们也是在教学的过程中提高自己和学生。 一、指导思想: “研究性学习”课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参与各项活动小去,在“做”、“实验”、“体验”、“ ...

  • 06-18 快乐地理─网络教研促进专业化教学心得体会
  • 快乐地理─网络教研促进专业化教学心得体会 今天,我们在网络上进行了教研,75中的钟万书老师和祁乐老师分别针对大纲谈了七年级地理上册的教学目标。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技 ...

  • 08-18 高二地理下学期教学计划2
  • 一、教学要求 1.认真学习国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》和《考试说明》,落实教学目标。培养学生的地理素质, 二、明确教学任务。 高中文科地理教学内容多:从目前高考的考纲的要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的10本教材即初中的《中国地理》上下册《世界地理》上下册《高中地理》必修123册《高中地理》选修二海洋地理选修五自然灾害与防治选修三环境保护.从知识结构看包括了世界和中国的各区 ...

  • 10-04 兰州腾升技术有限公司实习报告
  • 1、前言 在飞速发展的今天,在感叹计算机技术发展飞快的同时又不得不让自己适应社会的需求,本着让自己的技术更加成熟完善,为了让自己见识到在学校看不到的计算机技术,为了得到更强的在学习能力,也想知道IT企业到底需要什么样的技术,于是抱着好奇心和求知欲进入兰州腾升技术发展有限公司开始了我的就职生涯。放眼展望当今社会的前言技术以计算机技术和互联网技术为代表成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人 ...

  • 05-02 自然教学教师竞聘演讲稿
  • 长风破浪在"此时" 直挂云帆济沧海 面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。 我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知 ...

  • 10-29 农业自然灾害应急措施
  • 一、总则 (一)目的 为做好农业重大自然灾害的预防、应急处置和恢复灾后农业生产工作,最大限度地减轻自然灾害对农业生产的损失,确保农业生产安全、有序、可持续发展,保障人生财产安全,特制定本预案。 (二)工作原则 1、以防为主,防抗结合。树立农业灾害可持续治理的科学发展观,坚持以预防为主的方针,建立和加强农业重大灾害的预警机制,健全测、报、防、救信息网络,做到早发现、及时报告、快速反应、有效控制。 2 ...

  • 03-05 "我和春天有个约会"综合实践活动方案
  • 一、设计理念 综合实践活动课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。它既包括研究性学习、社会实践、劳动与技术教育、人自然社会、水的综合利用等指定领域,也包括班队活动、科技周、读书节、艺术节等非指定领域。它的教育目标是培养学生的创新精神、主体意识、实践意识、合作意识,以及观察能力、思维能力、操作能力、表达能力、协作能力。因而在开发和实施综合实践活动课程的过程中,我们注意了结合学校特色、学 ...