社区体育论文

学术论文（设计）

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我院社会体育专业如何适应社区体育发展 魏泽源 体 育 系 社 会 体 育 00 级 班 011年11月22日 2 2

我院社会体育专业如何适应社区体育发展

(文理学院 体育系)

摘要：

社区体育的发展不仅仅是居民简简单单的锻炼身体，也是社区服务的重要内容，是全民健身的重要一环。随着城市经济、管理体育不断改革推进，社区体育得以迅速发展。当前，我院社会体育专业如何适应社区体育的发展，提高社区体育发展的效率,对此，本文对我院社会体育专业如何适应社区体育发展进行了分析，并提出一些适应社区体育发展的建议。

关键词：社区体育；发展现状；全民健身；专业人才；文化活动

Our social sports professional how to adapt to the community sports

development Liweiwei

（College of arts and athletics ） Abstract:

The development of community sports is not only residents simple exercise, also is the

important content of the community service, is an important part of national fitness. As the city economy, management sports continuously reform, the community sports develop rapidly. At present, our society for professional sports how to adapt to the development of community sports, improve the efficiency of the community sports development. This paper in our social sports professional how to adapt to the community sports development in complete analysis, and puts forward some Suggestions to the development of community sports.

Key words: The community sports; Development present situation; National fitness; Professional talents; Cultural activities

我院社会体育专业如何适应社区体育发展

（ ）

随着城市经济、管理体育改革的推进，社区体育得以迅速发展。社区体育是社区服务的重要内容，搞好社区体育不但搞好全民健身的重要一环，对于我院社会体育专业的发展有着一定的促进作用。城市居民生活质量的提高、身体健康、积极的闲暇生活方式以及建设社会主义和谐社会都具有重大而深远的意义。本文主要介绍了社区体育的基本概述、我院开设社会体育专业的作用和发展现状，以及深入研究与分析我院社会体育专业是如何适应社会体育的发展。

1社区体育的概述

1.1什么是社区体育

以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。

社区体育是社会体育的重要组成部分，其具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点。对丰富居民文化生活，提高生活质量，交流邻里感情，改善人际关系，促进社区繁荣发展等都有重要意义。

1.2社区体育的构成要素和功能

社区体育主要由以下几个要素构成，分别是社区成员；为保证社区体育正常开展而建立的体育组织；必要的场地设施；一定数量的社会体育指导员；各种具体的体育活动；一定的经费保证。

社区体育有如下的功能，分别是提高居民的身心健康水平；丰富和活跃社区居民的业余文化生活；沟通居民的人际关系，培养和巩固社区感情，增强社区的凝聚力；稳定社区的生活秩序。

1.3社区体育存在的问题

近年来，我国体育人口的比例稳步上升。在人们的体育需求不断增加的同时，单位、企业等对群众体育的组织不断弱化，使社区体育在城市群众体育发展中的地位日益突出。同时，社区居民的体育需求与社区体育的人力、物力、信息、文化等资源不足的矛盾进一步加剧。 首先，社区体育活动缺乏科学指导。据了解，社区体育管理者和指导者年龄偏大，且女性多于男性，学历偏低；社会体育指导员的等级结构不合理里，可见，高水平的社会指导员人数太少，低等级的过多。从事指导者仅部分受过专业培训，多数都是无证指导。

其次，社区体育场地缺乏。社区公共体育设施匮乏直接限制了体育锻炼的项目、内容，进而限制了参与人数。居民体育活动的主要场所是庭院、路边、空闲场地等非正规体育场所。

最后，社区体育建设中存在着八大误区：第一、社区体育可有可无；第二、将社区体育等同于一般社区活动；第三、做表面文章，摆花架子；第四、体育设施建设自成体系，重复建设，浪费资金和资源；第五、热衷于追求体育经济效益，相对忽视体育的社会效益；第六、政府包办社区体育，居民自觉参与不足；第七、社区和单位仍是两张皮；第八、比较重视社区体育设施建设，相对忽视社区的体育观念建设。

2我院开设社会体育专业的作用以及发展现状

2.1作用

我院的社会体育专业培养了具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。其业务培养要求我院本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。而我院社会体育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力，第一、掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；第二、掌握指导大众体育、养生健身、休闲

娱乐及特殊人群体育的运动技术；第三、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；第四、熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；第五、了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；第六、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

2.2发展现状

我国社会体育专业是随着我国市场经济的迅速发展和全民健身活动的蓬勃兴起，为适应在新形式下社会体育发展的需求，于1994年经教育部批准同意在部分高校试办的专业。根据教育部关于印发《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的通知精神和《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，国内部分高校依据其中社会体育专业培养目标和相关要求开设了社会体育专业。我院的办学规模不断扩大，体育系开设的社会体育专业形式多样，包括了许多特色的专业方向，例如体育娱乐策划与主持人专业方向、运动休闲专业方向等等，其招生规模也进一步扩大，而且还通过举行学术研讨会，对社会体育专业的人才规格、课程设置、教材建设及办学经验等问题进行了深入的探讨，以提高社会体育专业的办学质量，加强我院社会体育专业的建设。经过这几年的发展，社会体育专业已成为我院体育系比较主流、而且就业率比较高的几大体育类热门专业之一。

3深入研究和分析

3.1 我国社会体育发展趋势

由于我国社会经济持续、快速的发展，物质财富不断增加，余暇时间的不断延长，人们对体育的价值观念，也在不断提高和完善，参加体育活动的条件逐步改善，对社会体育的参与程度在提高，社会体育的发展规模在不断壮大。近年来社会体育发展的进程证明了社会体育在我国具有越来越广泛的群众基础呈现越来越繁荣发展的景象，社会体育有着广阔的发展前景，并将呈现出普及化、社会化、科学化、多样化的发展趋势。

3.2我院社会体育专业要树立社会大体育的观念

全民健身的兴起，无疑为社会的进步、人类的发展提供了保证。“全民健身计划”的推行必将提高全民的身体素质，会给世界带来不可估量的影响。无论是从政治上还是经济上，都是对全人类的重大贡献。所以，从这一高度来认识，大力发展社区体育意义是十分深远的。我院社会体育专业应当以树立社会大体育的意识，不但要搞好学校的体育工作，还要为社区体育出谋划策，为全体国民身体素质的提高尽一份力。随着社区体育的不断发展，社会体育应该积极投身其中，帮助组织、管理、指导和服务，以满足社区群众体育锻炼的需要

3.3 我院社会体育发展的优势

我院社会体育的发展应与时俱进。我院已经开设武术、太极拳、五禽戏、易筋经、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、台球、体育舞蹈、健身操等适合大众健身的社会体育娱乐项目的课程和内容。这些不仅能够强身健体，而且还能陶冶身心。

3.4 我院社会体育发展的不足

虽然我院社会体育专业发展趋势较好，但也存在相应不足。集中表现在缺乏对社会体育指导员的培养。社会体育指导员是开展群众体育工作的生力军，他们是群众体育工作的播种员、指导员、宣传员，我们要十分关心和爱护这支队伍，不断壮大和建设好这支队伍。但目前，我院的管理体制和运行机制滞后于新形势、新任务的要求，也在一定程度上制约着社会体育指导员队伍的发展。我们要全面建设小康社会对体育发展的要求，就必须大力推进社会体育指导员培训、审批、监管等一系列制度改革，建立科学合理、灵活高效的管理体制和运行机制。与此同时，要特别关心他们的利益，为他们创造良好的工作条件，要以表彰、奖励等激励机制调动和保护他们的积极性，激发他们的工作热情。

3.5 我院社会体育指导员带动社区体育发展

新形势下，社会体育指导员的队伍不断发展和壮大，在群众性体育活动中，将运动技能传授、指导科学的健身方式，组织人们进行健身、娱乐、康复等活动，协助开展体质测定、检测、评价等活动。我院社会体育专业的学生可以组织居民进行体育健身活动，同时建立一个有一个组织能力、技术水平、热心服务群众的社会体育指导员队伍。完善居民住宅小区的体育配套设施，扩大居民体育活动场所，保障居民的参加体育的权利。开展一些娱乐性强，场地，设施要求较低，运动方法和形式简单的体育活动，用健康活泼的体育活动促进精神文明建设。在人、场地和活动形式等方面优势互补。动员广大群众积极加入到体育健身活动中，推动全民健康的开展，使全民健身活动进入到千家万户。搞好社区体育，要注意发挥体育协会的作用。

结束语

发展社区体育，是推动我国全民健身计划工程的重要组成部分，也可以进一步促进我院社会体育专业的进步。提高对社区体育的认识，加大社区体育的宣传力度，多渠道地开展社区体育宣传活动，充分利用大众传播媒介，引导全民逐渐树立科学健身的历年，营造全社会关心支持社区体育发展的氛围，为我院社会体育专业适应现如今的社区体育发展而努力发展，并且结合以往经验中和其他院校社会体育专业中存在的不足来“取其精华，去除糟粕”，这样才能使得我院的社会体育专业各方面都能得到良好的促进，社区体育的前景将会无限的光明，两者更能够和谐统一的发展。

参考文献

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