小学三年级优秀日记
4月2日 星期六 晴
《爬假山》
今天,天空万里无云,空气清新甜润,我提议去公园玩,妈妈果断答应了。
我们高高兴兴的来到了公园,我被美丽的假山吸引住了,于是我和妈妈来到了假山下,我有个鬼主意爬假山。我找到了一个非常好爬的岩壁,手脚并用爬到了假山的山腰,我休息了一会儿,于是我又换了个地方,用尽全力去爬,终于爬了上去。站在高处我看见湖水碧绿碧绿,天空湛蓝湛蓝的,整个公园的景色非常美丽!正在我得意要下去时,发现我下不去了。我的心情非常恐惧。幸亏有个叔叔救了我,他很轻松的爬到了假山上,把我救了下来。
谢过了叔叔,我和妈妈就高高兴兴回家了,回家的路上我想:“叔叔的攀岩技术那么好,真像荒野求生的专家呀!”。
学校:实验小学
年级:3年3班
姓名:孟卫子
- 11-20 语文教学视导汇报材料:回眸思索进取
- 01-10 小学五年级上册语文教学工作总结
- 05-26 "文明礼仪寒假行"社会实践活动方案
- 05-03 耕耘在春天的沃野(小学教师事迹)
- 12-25 班主任工作总结 1
- 01-31 国培计划日记04
- 11-10 2014年小学三年级上册作文教学计划
- 03-13 耕耘在春天的沃野
- 08-18 五年级下学期班务工作总结
- 04-18 中年级作文指导拾趣-让学生乐于作文
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语文教学视导汇报材料:回眸 思索 进取 在区教育局和校长室的正确领导下,我校认真贯彻区教研室工作计划,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教 育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师 生共同发展。 甘棠中心学校是新建的一所集初中、小学为一体的九年一贯制学校,全校现有教职工133人,在校中小学生1815人。20XX年 迁 ...
小学五年级上册语文教学工作总结 还有两个星期的时间,这个学期就要结束了,趁现在有时间写写工作总结吧,教这个班已经是两个半年头了,记得在这学期开学时都有点不怎么想教这个班了.觉得自己的教学套路学生都已经非常熟悉了,你没有点新办法也是难调动这些学生的积极性的.对几个不写作业的学生,我是没有什么灵丹妙药了.但当分完班后自己也没有太大的心理波动. 五年级语文属于高年级了,它和中低年级写写背背有很大的区别, ...
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从踏上讲台的那天起,她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦,那就是要做一名优秀的小学教师。十年来,她辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。先后被授予山东省创新教育实验骨干教师、济南市教学能手、济南市思品学科带头人、济南市小语会学会先进工作者、济南市优秀班主任等荣誉称号,98年在济南市语文、思品课堂教学评比中分获一等奖。有人说她是事业的宠儿,成绩总是微笑着向她走来,而 ...
班主任工作总结 我喜欢我们渐渐成熟的198班 -班级工作总结 邵云峰 “心有多大,舞台就有多大” 给我心里留下深刻印象的这句话不是娱乐节目,而是我们198班学生们自己的班会的主题,看着一年年成熟长大的学生,心里充满的自豪和幸福。 从三年级就带198班开始,这是进入毕业阶段的第一学期了。班级工作愈做愈顺,学生和老师相处更和谐和亲密。真想总结的话恨不得从带三年级第一次絮叨说起。而千言万语想概括的话真就 ...
国培计划日记04 上午的课程安排是《名师优秀课展示与研讨》,我们数学班的全体学员上午8时就到了昆明路小学。这里应该是学校的一个校区,规模不大,活动场地几乎没有,学生做操的时候全部都上了楼顶的平台,卫生间都在内部,据介绍这里只有一个年级,教室就像宾馆的房间,在外面是看不到教室的,许多教室都是面对面的,中间有个过道。学校虽小,但是干净整洁,连个垃圾桶都难找到,抽烟的连烟头都没处扔。 第一节课是昆明路小 ...
20XX年小学三年级上册作文教学计划 一、班级情况分析: 三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。 二、教学内容分析 本册教材分八组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的 ...
耕耘在春天的沃野 记济南市平阴县龙山小学教师-孔祥慧 从踏上讲台的那天起,她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦,那就是要做一名优秀的小学教师。十年来,她辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。先后被授予山东省创新教育实验骨干教师、济南市教学能手、济南市思品学科带头人、济南市小语会学会先进工作者、济南市优秀班主任等荣誉称号,98年在济南市语文、思品课堂教学评比中 ...
五年级下学期班务工作总结 20XX年6月 忙碌而又充实的一学期即将结束,回顾一学期的班主任工作,对“班级的教育者和组织者”这一角色有了更深刻的认识。的确,作为一名班主任,既要是学校教育工作的得力助手,更是联系学校领导与学生、科任教师与学生、学校与学生家长的纽带,还要对学生的发展负全面责任。本学期,我主要做了以下几方面的工作。 一、发挥“雅行点滴录”的带头作用。“雅行”教育活动是川店小学的一个亮点, ...
让学生乐于作文中年级作文指导拾趣 《语文课程标准》对中年级习作的要求有八条,其中第一条就是:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”可见,让学生有内容可写,保持乐于书面表达的动力,成为中年级作文教学首先要解决的问题。心理学研究表明,小学生从三年级开始,独立意识,自我表现意识增强,加上语文知识的积累,有了书面表达自己思想、兴趣、所见及爱好的主、客观基础,但是,不少学生在主动作文方面,却 ...
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