鸡西大学试卷分析单
鸡西大学试卷分析单
学期： 2005-2006 第一学期 课程名称 班 级 公共英语 05 俄语 5、6 班 填写日期：2005-12－18 课程性质 人 数 必修 107 人
一、知识点、试题与预期效果分析 1、知识点（考核目标）分析 本门课为必修课，所用教材是新编大学英语。考核目标是学生关于第 公共英语知识的掌握。 2、试题分析（覆盖面、试题题型、试题量、试题梯度） 试题基本覆盖了教学大纲所涉及的主要内容，符合人才培养方案所要 求。考试以卷面成绩表达为主。试卷分数和平时成绩合计 100 分，试卷占 70%，平时成绩为 30% 。试题的题量及难易程度适中。 3、预期质量目标分析与成绩曲线 要求学生在理解和掌握有关英语的基本知识的基础上，能够运用所学 的相关知识进行实际应用和进行各种考试。预期学生对英语知识掌握水平 会有很大的提高：20%的学生能够达到优秀，30%的学生能够达到良好，50% 的学生能够达到中等水平。 预期成绩分析图：
200 160 120 人数 80 40 0 0-60 60-70 70-80 分数 80-90 90-100
二、实际成绩分析 1、知识点（考核目标）完成情况 学生基本掌握了大纲规定的学习内容，并能运用所学的英语知识来增 强自己的能力。 2、成绩分布曲线：
实际成绩分析图
200 160 120 人数 80 40 0 0-60 60-70 70-80 分数 80-90 90-100
三、预期质量目标与实际成绩对比分析
知识点（考核内容） 单选 阅读 翻译 写作 预期完 成情况 平均分为20 平均分为22 平均分为12 平均分为20 实际完 成情况 18 20 10 19 差距 2 2 2 1 原因 试题适中 稍 难 试题适中 试题适中
四、成功经验、不足及改进意见 1、成功经验 虽然本门课程对学生来说相对要难，但需要教师在授课过程中对所讲 授的内容进行灵活把握和处理 。 对本门课得内容进行更好的理解掌握， 由 于所采用的教学法较适合学生的实际，经过本学期的教学实践证明课堂教 学效果及学生的接受能力都比较好。 2、不足 虽然学生运用相关的理论分析和解决英语学习中出现的实际问题的能 力有了很大程度的提高，但是从成绩曲线分布图上来看，优秀率还有待进 一步提高。还应加强学生的理解能力的训练。 3、改进意见 在今后的教学中继续加强学生相关知识的讲解和运用，重点加强英语 知识的理解和应用，着重于学生实际能力的培养。
教 学 主 任 教研室 主 任 任 课 教 师