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    与《中华传统小故事》相关的范文

  • 08-25 教育管理中心2014年国庆庆祝活动方案
  • 江池镇教育管理中心 “唱读讲传迎60周年国庆活动” 实施方案 为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召,庆祝建国六十周年,贯彻市委薄书记关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的要求,增强全镇师生的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化,提高全镇师生的文化素养和道德素质,经江池镇教管中心校务委员会研究决定,以主题为“唱读讲传迎60周年国庆”的系列活动,现制定如 ...

  • 04-13 "庆祝建国2014年.弘扬中华民族精神"主题教育活动方案
  • “庆祝建国60周年、弘扬中华民族精神”主题教育活动方案 --辛庄小学 一、指导思想:   抓住建国60周年这一契机,结合我校实际,围绕主题、把握灵魂、切实加强民族精神教育,落实爱国主义教育,特制定“庆祝建国60周年、弘扬中华民族精神”主题教育系列活动方案。   二、工作目标:   全面落实思想道德建设的主要任务,从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立 ...

  • 07-31 重阳节感恩实践活动设计
  • 重阳节感恩实践活动设计 禹城市实验小学 高玉梅 活动背景: 重阳节作为中华传统节日之一,是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰,历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。同时,现在的少先队员多为独生子女,他们是家庭的中心,是家中的“小太阳”、“小皇帝”。经常是几个大人围着一个孩 ...

  • 05-31 青少年教育研究基地汇报材料
  • 加强传统美德教育,塑造美好心灵 -青少年教育研究基地汇报材料 湖南省新邵八中座落于新邵县城的栗山之麓,资水之滨,已有50余年的办学历史。晋升为邵阳市示范性高级中学,11月通过了省专家评估团的评估,即将跻身于湖南省示范性高级中学的行列。 学校历来十分重视青少年的道德教育工作,上个世纪90年代,我校已经开始将以“传统美德教育”为主要内容的青少年道德教育融入学校德育工作,学校还成立了青少年道德教育领导小 ...

  • 12-02 友好小学第六周中华经典诵读活动实施方案
  • 会宁如东友好小学20xx-20xx学年度第二学期 中华经典诗文诵读活动实施方案 一、经典诵读的意义 中国的古典诗文博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,言简意丰,也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文化,提高文化底蕴,同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生 ...

  • 12-05 学校"道德讲堂"建设实施方案
  • 学校“道德讲堂”建设实施方案 为认真实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,推动我校学生投身道德实践活动,不断提升学生的思想道德素质、文明素养,根据市教育局有关文件精神,决定在我继续校开展“道德讲堂”建设,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体,是20XX年全国精神文明建设工作的 ...

  • 03-03 主题活动方案(转)
  • 活动主题:爱在重阳 活动对象:五(3)班 活动背景:现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间:20XX年10月1日-11月1号 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。 3.用自己 ...

  • 09-25 传统文化专题讲座主持词
  • 传统文化专题讲座主持词 尊敬的各位同仁,大家上午好! 新年伊始,万物复苏,在这春光明睸的大好日子,我们十分荣幸地邀请到了:xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任.x市著名心理专家.高级心理咨询师.心理咨询师培训师.高级音乐治疗师.家庭指导师.x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作<中国传统文化专题讲座>.陆老师多年潜心于中华传统文化.心理学.音乐等学习研究,多年志立于传统文化 ...

  • 02-21 "唱读讲传"活动汇报材料
  • “唱读讲传”活动汇报材料 为了贯彻重庆市委等有关部门的精神,我校从20XX年开始,开展了丰富生动的唱红歌、诵经典、讲故事、传箴言等系列活动,弘扬了中华民族优秀文化,营造了浓厚的校园人文气息,用行动实践了“五个校园”的建设。现在我将有关工作情况汇报如下。 一、“唱读讲传”活动和教学活动的结合。 1、我们的音乐课,音乐教师必须教唱的红歌有30首。期中或期末,我们全校师生在操场,分年级站成方阵,进行红歌 ...

  • 03-13 四年级传统文化教学计划
  • 教 材 分 析 传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,是我省义务教育地方课程中的必修课程之一。本册共有26课,包含“经典驿站”、“人物长廊”、“名胜游踪”和“艺术乐园”四个单元。内容具有活动性、趣味性。 学 生 基 本 情 况 分 析 本班学生活泼好动,因入学不久,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。但学生学习的 ...