孔子育人思想时代意义之我见

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师德师风学习体会：师爱为魂 在xx支教的成都教师胡忠、谢晓君夫妇当选为感动中国20XX年度人物。胡忠、谢晓君夫妇令人感动的就是他们崇高的师德。他们的当选反映了当今社会对理想教师的期待和高尚师德的呼唤。 在中国，没有那一种职业像教师这样，人们首先注重的是其道德，所谓“道之所存，师之所存也”。有没有合格的师德，是社会判定一个教师是否合格的首要标准。 当前教师的师德问题颇为社会所诟病：部分教师无心教书， ...

2014年教师职业道德复习精华资料 第一章教师职业道德解读 第一节道德的一般分析 一、从以下几个方面理解道德的内涵 1）由一定社会的经济关系所决定；2）以善恶为评价标准；3）依靠人们的行为习惯，社会舆论及内心信念来发挥调节作用-评价方式；4）调节个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。 二、道德的功能：认识功能、教育功能、调节功能。. 第二节职业道德 一、职业道德的内涵：是指在职业范围内形成 ...

师德规范学习几点体会 一、对几个主要概念的认识 　　规范：标准、法式，如道德规范、技术规范、语言规范 （一）师德：指教师的道德 　　道德一词一说：源于拉丁语，意指风尚、习俗。道德一词在我国古已有之。《论语·述而》：“老于道，据于德”。《孟子·公孙丑下》：“尊德贵道”。道德是分开讲的。所谓“道”，是指人行走的道路，也指事物存在运行，生，天所由以遵循的法则，并引申为人们必须遵循的社会作为准则，规矩和规 ...

校园精神文化实施方案 指导思想：着眼于学生未来的发展和人生幸福，以国学先贤的丰富丰富养料滋养学生品德情操，与时俱进，全面培养和提升学生的综合素养，打造浓郁的校园文化氛围，办传统文化和时代气息紧密交融的高品位学校。 文化主题阐释：校园文化主题-敬秀和乐 （敬）：意含敬畏、敬仰、敬重、敬爱等。 “君子有三畏：畏天命，畏大人，畏君子之言。小人不知天命而不畏也。”（孔子） “畏则不敢肆而德以成，无畏则从其 ...

传统文化和艺术修养专题学习心得 王保雷 20XX年10月8日--20XX年10月12日五天的学习，当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时，老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前，以下是我的记录和体会。 第一天， 上午党性教育，下午孔子与儒学 第二天， 上午唱享山西音乐，下午音乐与情感 第三天， 上午传统文化的影像表达，下午国学之子学 第四天， 上午国学之总论，下午国学之文学（上） 第五天， 上午国 ...

师德师风学习材料 教师是立校之本。师德是教育之魂。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。教师是学生精神文明建设的主力军，建设一支具有优秀的师德、师表风范，具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍，是办好学校的根本所在，是教育改 ...

最新学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 新修订的《中小学教师职业道德规范》从原来的8条缩为6条，并在保留原来基本内容的基础上，新增了一些可操作性强、描述更为具体的条目，对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求，更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。 通过学习，我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义，理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并将自觉用新《规范》来要求自己的 ...

读书体会:生活，因书香而精彩 刘淑玲 读了市教育局杨芮局长的《关于阅读的问题》一文后，感触颇深。确实如此，读书使人心理、精神、人格气质不断发生根本性的变化，在思想的超越性和言说的有限性之间感到生命的飘逝性，在怦然心动的阅读中体悟无边的人类忧思和生命意义的升华。写过多部描述战争的小说作家黎汝清在读书时的体会时说：“在书的天国里，我是自己的上帝。对于历代帝国将相我可以呼之即来，挥之即去，我可以超越时空 ...

高三第二次联合考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列每组词语中加粗的字，读音各不相同的一组是 A．伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋 B．泥淖 悼念 飞棹 绰绰有余 c．蚊蚋 纳罕 木讷 方枘圆凿 D．渎职 赎罪 木椟 穷兵黩武 2．下列句子中，没有错别字的一句是 A．吃了半个月的中餐津津有味，回到家便蒙生了在大特尔诺沃办首家中国餐馆的念头。 B．我将一如继往，努 ...

师德，人们都愿意将它解释为教师的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。我认为，师德是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。师德的内涵，也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。它与时俱进，反映出各个时代的特征。不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌。 一、对新时期师德内涵的理解 首先，我认为新时期 ...