鸟的能力提升
2014-2015学年第一学期导学案
能力提升方案
第六节 鸟
一、选择题
1、下列能飞行的动物中，用肺呼吸的是（ ） A.蝴蝶 B.蜻蜓 C.蜜蜂 D.蜂鸟 请完成以下问题。
（1）家燕的体形呈 型，可减少空气对它的 。
（2）家燕体表覆有 。 （3）家燕的胸部肌肉很 。
（4）家燕前肢变成 ，呈 。 （5）家燕的骨很 ，长骨都是 的。
（6）家燕的食量 ，消化能力 ，食物残渣形成后在体内 2、一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（ ）
A.颈肌，因为颈灵活转动 B.胸肌，因为它牵动两翼飞行 C.尾肌，因为尾控制飞行方向 D.后肢肌，因为后肢在地上行走
3、蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它身体体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是（ ） A.食量小，消化能力差 B.食量小，消化能力强 C.食量大，消化能力差 D.食量大，消化能力强
4、课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因作了解释，其中不正确的是（ ） A.鸟类所生活的环境温差不大
B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多. C.有良好的产热和散热的结构
D.羽毛的保温作用
5、鸟的下列结构中与“鸟的全身都是为飞行而设计”含义不符的是（ ） A.前肢变成翼 B.胸肌发达 C.体内有气囊 D.有角质喙 6、家鸽牵动两翼上下运动的肌肉附着在（ ）
A.脊柱 B.龙骨突 C.胸骨与肋骨之间 D.肋骨 7、家鸽的消化能力很强的原因是（ ）
A.消化系统发达 B.食物营养少 C.身体散热快 D.飞行时消耗的能量大 8、右图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，能够发生气体交换
的是（ ）
A.a和b B.b和c C.b D.c
9、有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（ ） A.流线型体形 B.卵生
C.双重呼吸 D.胸肌发达 二、非选择题
1、“鹰击长空，鱼翔浅底”，许多动物的运动方式与其形态结构是相适应的。如家燕的飞行速度很快，每秒可达数十米。它的很多形态结构特点是与飞行生活相适应的。
停留。
（7）家燕的心率比人 ，血液运输能力 。
（8）家燕呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 协助肺呼吸。 2、如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答。 （1）写出图中序号结构的名称：
；； （2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 ，呼气过程的方向 。 （3）从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突
入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？ ； 。 三、拓展提高题
2008
年元月，我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。东洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危。冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群正常。这与鸟类本身的结构和保护区工作人员的辛勤工作有关。 请根据以上信息，回答下列问题：
(1)根据所掌握的知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持高而恒定的体温？
①．___________________，可保温。
②．___________________，呼吸能力强，供氧足。 ③．___________________，产能多。
(2)假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀？