汉中西收费站扎实做好新员工培训工作

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　　我校现有六级30个教学班，1903名学生，97名教职工，党员34名，其中在岗党员26名。一年来，我校党支部以十六大和十六届五中全会精神为指导，在宣传系统工委和教育局的正确领导和关心支持下，经过全体党员及教职工的共同努力，在教育教学工作中贯彻科学发展观重要思想，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入开展省级文明校园、省示范小学、县绿色文明示范学校创建活动。扎扎实实进行师德师风教育和未成年人思想 ...

2014新年致辞 尊敬的各位来宾，亲爱的老师、同学们：大家好！ 当20XX年的脚步渐行渐远时，我们又迎来了2014年的“元旦”佳节，此时此刻，我以无比喜悦的心情和感恩之心向在座各位与我们共同成长的老师和同学们以及关心热爱新视觉的所有同行朋友们致以诚挚的祝福，祝愿大家在新的一年里，工作顺利，学习进步！心想事成！ 回首20XX年，令人难忘，这一年，我们经历了太多，从北京到上海，从成都到西安，我带领我们 ...

　　食品科学与工程专业20xx级本科生教学实习从20XX年6月19日开始，至20XX年7月15日结束，为期15天，其中外出参观学习10天，讨论及撰写报告5天。参加本次实习的学生为120名，指导教师8名，在食品学院的直接领导下顺利完成了实习任务。 　　食品科学与工程专业20xx级本科生教学实习分汉中区和宝鸡区两区进行，共参观了XX建兴农业科技有限公司、XX春光油脂有限公司、XX汉中汉王米业有限责任公 ...

　　城关小学团支部有团员21名，其中女团员16名。20XX年以来，随着学校课程改革的不断深化，对学校工作提出更高要求的同时，我们团支部工作在团组织和学校党支部的领导支持下，不断创机关报并完善。广大青年团员教师在开拓进取中快速成熟，各项工作显著提高，先锋作用明显。学校各项活动开展质量提高，取得瞩目的成绩。现将20XX年团支部工作情况汇报如下： 　　一、坚持和规范学习制度，努力加强青年教师思想政治工作 ...

向老师敬-双人朗诵 甲：迈进今天的会场 我们的心潮激荡 乙：迈进今天的会场 　　我们的心儿飞翔 甲：为什么心潮这样激荡 合：因为在这里教坛群英汇聚 乙：为什么心儿这样飞翔 合：因为在我们又迎来了教师的节日 　　第25个教-师-节 甲：如果说一个“家” 就是一个幸福的港湾 那么我就是 　-港湾中即将远航的白帆 合：老师，你就像高高的灯塔 指引着我们奋勇向前 乙：如果说我们是祖国的明天的希望 那么老师 ...

昨日红色摇篮今天名优学苑 -记与时俱进的XX县城关小学 　　XX县城关小学是一所县直小学，位于县城中心，系一校两园，占地总面积14894.1平方米（折合22.3亩）,建筑面积6742.9平方米，绿化覆盖面积达30％以上。现设六级30个教学班，学生1904名，教职工97名。 　　学校创建于19xx年，初称XX县大西区高等小学，其间六易其名，解放后定名为XX县周家坪小学，1996年始名为XX县城关小学 ...

　　我校是一所县直小学，现设六级30个教学班。学生1874名，教职工94名。一年来，我们以创建工作为契机，以推进素质教育为主线，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高教育教学质量，本着“保稳定、促发展、提质量、创名校”的原则，以创建工作促进学校整体工作的稳步推进，成立了以学校主要领导为主的创建领导小组，落实了创建措施，取得了一定成绩。现将“创佳评差”工作总结如下： 　　一、加强队伍建设 　　 ...

汗水铺就成功路　三尺讲台绘青春 -XX同志优秀教师材料 　　我是一名普通的小学教师，既无可歌可泣的事迹，更无任何丰功伟绩。我所拥有的只是一颗坦诚的心，正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，我也愿意把我的青春的梦想献给我的学生，我的事业。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-摘自XX《教学心得体会》 　　XX，女，1978年4月出生，1996年8月参加工作，小学一级教师 ...

高速公路收费站副站长竞岗材料 各位领导，各位评委： 大家好！首先我要感谢各位领导给我提供了这个参加竞选、展示自我的机会。“公平、公开、公正、择优”的竞选方式给了我一次新的机遇和挑战。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验，学习和锻炼。通过竞选找到适合自己的岗位，充分展示个人能力，更好的为高速收费事业服务。所以我这次竟选无论成功与否，我都愿意做一次推荐自我的尝试。我将把它作为一次和 ...

立足现实着眼未来确保实施 -XX小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料 　　我校是一所县直小学，现设30个教学班，有1867名学生，94名教职工，系“一校两园”办学模式。现为省级现代教育技术实验学校，全国信息技术幼苗培训基地，市素质教育示范学校，县实施素质教育、提高教育教学质量先进单位。我校现代远程教育工程项目的实施从去年开始至今，始终以提高教育教学质量为中心，以资源、环境建设为重点，以提高认识 ...