[优秀作文]四季的小花园

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我家住房像花园 打从五十年代末，我刚刚有了记忆的孩提时期，家里住的就是2间公房。那时实行的是计划经济，啥都要分配。直至七十年代末，20年过去了，虽经数次迁徙，父母子女6口大人，仍然住着公房2间。床靠床，又挤又嘈杂。直至1978年夏，父亲花了好大的力气，才帮我在本单位传达室的里间加了一张床，每晚来住宿。1979年底，我参加招考调进了司法部门，住那儿又成了新问题。经过我多次恳切地申请，1981年的2月 ...

民俗风情园建设方案 一、指导思想： 1、充分利用现有的资源，力求以最小的投资，获取最大的效益，力戒大拆大建。 2、力求挖掘、弘扬、传承最真实、最原始的xx地区的民俗风情，形成自己的独有的不易被别人复制的特色。 3、一切建设必须以游客为中心，以游客满意为建设的目标。 4、量力而行，分步实施，xx民俗风情园初期以一个自然湾落为主，积累经验，逐步扩展，最终形成一个较具规模、有自身特色的景区。 二、xx民 ...

创建园林式校园绿化美化规划方案 近年来,我市城区建设伴随着新世纪生态文明发展的春风,园林式城市的辐射和形成不断向纵深扩展,绿化美化与生态环境的和谐更加完美.做为我市城区西部最大的一所高中,积极创建园林式校园责无旁贷.按照有关要求,根据校园实际,把树人和树木,把自然和人文环境相结合.通过创建园林式校园的绿化美化,为广大学生提供一个获取知识和身心健康的最好环境,为广大教职员工高效率地开展教育教学活动提 ...

四、办学条件方面（95分） 我校始建于1979年，占地面积60亩，建筑面积28673平方米，教学楼两栋，可容纳20xx名学生学习，宿舍楼一栋，按国家一类标准配有物理、化学、生物实验室和电子备课室、微机室、多功能室教室；图书、阅览室各一个，藏书近40000册，电子图书库一个，电子图书一万多册；学校还建有100m直跑道、250m环行跑道的田径运动场一个，篮球场三个、乒乓球台6个，标准化的羽毛球场一个、 ...

让初三学生诗意地学习 当跨进初三的大门，学生及家长的神经便开始紧张起来，作为老师，我也一样。这一年，让学生们在紧张中、压力下战战兢兢地学习吗？当然不！多年的经验让我发现：《语文报》可以让初三学生的学习一样富有诗意。 如果把学习比作丰富多彩的四季，语文的学习就是灿烂的春天，孕育着快乐与希望，喷发出勃勃的生机，引起人们的无限遐想。当我们在课本的百花园里已经采撷够了的时候，就应当到更广阔的原野中，才会有 ...

优秀教师先进事迹材料（市级化学） 1989年毕业于宁夏大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我 ...

迎新晚会主持词 画外音（男中音）悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天；清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀；水，在冰封下把清波潋滟；生机，就在这继往的岁月里提取；希望，就在这开来的生发上焕然。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，春姑娘也来到了我们的校园……..男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：各位老师；各位朋友 男：同学们 合：大家晚上好！ 男：桃红柳绿又一年，满天春色最宜人女 ...

我们学校是一所九年一贯制学校，于1997年9月由原中学和中心小学合并而成。现共有学生854名，教职工94名，21个教学班。 学校在区局、镇党政的正确领导下，坚持以邓小平理论，江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，认真贯彻落实《中共中央关于加强党的作风建设的决定》、《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建 ...

优秀教师综合事迹材料 作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。 自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育 ...

　　教学片段一： 　　闯关游戏：我会演 　　课件出示体现四季风特点的四段文字，学生边看大屏幕边听老师朗读，在头脑中想象老师描述的情景；然后再听课件录音，边听边做动作、演感受。 　　如春季的风：“春风来了像妈妈的手抚摸着我的脸。春风来到小河边，柳树阿姨的‘长发’随风飘扬；春风来到花园里，花儿露出美丽的笑脸，散发出阵阵清香”…… 　　一组的学生选择演“冬”：随着老师的描述，孩子们摆动双臂，扭动腰肢，一 ...