音乐教师事迹材料

给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀 -----音乐教师事迹材料 我是大新庄小学的一名普通的音乐教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教一年半来，

我凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻教师

应有的光彩。

一、 提高个人音乐素养，努力做一个学生们喜欢的音乐教师 2012年，我从河北科

技师范艺术学院毕业后一次偶然的机会就与音乐教学工作结下了不解之缘。我热爱我的音乐

教育工作，上岗后，学校领导十分重视，委以重任，让我担任三至六年级的音乐教学工作，

我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多的经验，所以我对待工作从来没有懈怠

过，我通过利用课余时间, 潜心研究教材、参考书，学习其他音乐教师上课的方法和技巧，终

于总结出了一套属于自己教学方法，渐渐的许多孩子喜欢上了我的音乐课，喜欢上了我这个

幽默诙谐的音乐老师。在我看来，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。我

根据孩子活泼、好奇心强的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供更多接触音乐

的机会，在传知过程中达到育人的目的。

二、开展特色教育，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力。 为了给孩子们更多的音乐发展空间，在区领导和校领导的大力支持下，我先后组建了60

人的口风琴乐队和80人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器。终于，功夫不负有心人，在

2013年中心校组 织的“庆‘六一’展演比赛”中，我编排的口风琴合奏《小星星》、《欢乐颂》中荣获三

等奖，大合唱《保卫黄河》、《让我们荡起双桨》荣获一等奖；在2012~2013校园文化艺术节

活动中被评为优秀节目。大合唱在2013年欢庆教师节大会上再次登台亮相，得到了校领导、

镇领导及区领导的一致好评。学生们通过这一系列的演出、比赛，他们的音乐素养和舞台表

现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更进一步的了解，充分感受到了音乐

的无穷魅力。现在我在校领导的大力支持下正训练一支小学生电声乐队，进一步加强学生们

对音乐的感知力和创造力，我相信通过我和学生们的共同努力，这支小乐队一定会在2014

年丰南区小学生艺术节上大放光彩。 我在丰南区“我的中国梦”主题讲演（教师组）评比中曾获二等奖，丰南区首届教师才

艺展示大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇政府评为了2013年度优秀教师。 有人说我是事业的宠儿，成绩和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚信一句话——勤勤

恳恳地做，踏踏实实地走，相信，一份耕耘就有一份收获，我会继续怀揣着那颗热爱音乐教

育事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由飞翔！ 焦春伟 大新庄小学篇二：音乐教师事迹

材料

音乐教师事迹材料 音乐教师事迹材料 xxxx，女，民盟盟员。现任xxxx 十四中音乐教育处主任兼xxxx 音乐学校副校长，中学

高级教师，xxxx 市市级“骨干教师”、“学科带头人”。兼任中国合唱协会会员，甘肃省音乐

家协会理事，甘肃省提琴艺术教育委员会委员，xxxx 市音乐家协会副主席，xxxx 城市学院音

乐系客座教授。 xxxx先后担任高中音乐欣赏课、音乐理论课、视唱练耳课、中提琴专业课以及乐团合奏

课的教学工作，近年又任xxxx 市中学生交响乐团、合唱团指挥，所带班级的学生在高考中均

取得优异成绩；编写制定了适合学生实际的试唱练耳课校本教材和乐理、视唱、音乐史、合

唱等课程的教学大纲，组建民乐团和合唱团，形成xxxx 音乐学校的独特办学特色；发表了《如

何解决音乐特色中学发展中的几个问题》、《刍议音乐教学中学生兴趣的培养》等论文。与此

同时，她进一步加强与音乐界的交流与合作，先后有多位国内外音乐界知名专家和与乐团来

校交流与指导，促进了学生演奏技能的提高和音乐教育的发展，优异的教学成绩，得到了学

生、家长和音乐界人士的好评。 xxxx的专业演奏能力和组织能力得到了专业领域和社会上的一致认可。曾作为xxxx 交

响乐团的中提琴演奏员，应邀参加悉尼歌剧院、法国巴黎歌剧院、维也纳金色大厅等各种大

型活动演出，还多次带领学生乐团为国外来宾来校参观访问及政府组织的各种大型活动演出。

在工作中自学乐队指挥和合唱指挥，成绩突出。自xxxx4年至今，连续10年担任在金城大剧

院举办的“xxxx 市中学生新年音乐会”的艺术总监和指挥；承担省教育厅“甘肃省第一期高

雅艺术进校园启动仪式音乐会”等，受到省市领导好评。xxxx1年7月担任指挥带领乐团赴

维也纳参加奥地利中国年活动并在金色大厅演出，获得了成功；xxxx2年9月，在北京参加

维也纳音乐指挥大师班，由于出色表现，受到了中央电视台新闻频道的采访和报道。xxxx3

年2月荣获教育部全国第四届中小学艺术参演活动艺术表演器乐一等奖、声乐三等奖。 作为xxxx 市第十三届政协委员，xxxx 同志主动学习、不断提升自身素质和水平；按时

出席政协会议并踊跃发言，积极参加政协的各项活动；关注民生，深入基层、走进群众，开

展调查研究，通过调研报告、提案等方式，谏诤言献良策，真正履行政协委员职责，展示民

盟盟员的风采。篇三：音乐教师的先进事迹 让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔 -----音乐教师事迹材料 王艳红

王艳红，小学高级教师，2000年毕业于内蒙古艺术学院，现在是安庆北道小学的一名音

乐教师，音体美教研组组长，国家级骨干教师。同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年

来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平

静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所

钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂” 2000年，从内蒙古艺术学院毕业的她就与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教

育工作，毕业后，学校领导十分重视，委以重任，让她担任一至六年级音乐课。当时，北道

小学的音乐教育几乎是一片空白，没有一间像样的音乐教室，只有一架破风琴。为了使学生

有更宽广的活动空间，她发挥农村教学特有优势，根据学生的年龄特点因材施教。有时把课

堂搬到操场上，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点，把教学任务融入游戏中，深得

孩子们的喜爱。多年来，她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务，对于条件好的

学生，进行指导。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐。在她心目中，音乐教育工作是学

校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐

教育为载体，为孩子 提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。

二、潜心科研：“让艺术之花在乡村处处绽放” 追求永无止境，几年来，潜心耕耘，无怨无悔，为进一步提升自身素质，订购各种教育

杂志，及时理解艺术教育的新理论、新教法。同时积极参加各种培训，收获颇丰。坚定了她

的奋斗目标：打破音乐课陈旧的教学模式，真正让艺术之花在乡村处处绽放。于是，因地制

宜，因材施教，制定有效地教学方法。优化课堂结构，提高教学效率。

三、艺术结晶：“赞歌要比星星多” 为了给孩子们更多的音乐发展空间，结合学生的特长，还组建了“北道小学文艺之星”

文艺队，除了正常的上课外，充分利用课余时间手把手教文艺队孩子们器乐、舞蹈，一年四

季寒来暑往从未间断。功夫不负有心人，由于她的不懈努力，换来了丰硕的成果。她负责的

校文艺队可谓是一个工作的亮点，2007年带领文艺队孩子参加全国冬令营“体育、艺术2+1

项目”，获全国“第二名”的好成绩。所编排的节目在2011、2012连续两年文艺汇演中，获

东片赛区团体“第二名”的好成绩。担任音体美教研组组长以来，2012年在全区中小学大课

间比赛中，她带领组内教师从设计到编排历时一个月的努力，获得了农村小学赛区“第二名”

的好成绩！

她本人被区教育局评为“优秀指导教师”和“艺术节活动优秀组织工作者”；还先后被评

为区级“先进教师”“教学能手”“政府嘉奖”、市级“先进个人”、国家级“骨干教师”等称

号。她用自己的实际行动展示了一个优秀共产党员的风采，2011年5月被区政府选拔为教 师党员代表，参加了“中国共产党赤峰市松山区第七次代表大会”。 有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳地

做，踏踏实实地走。相信，一份耕耘就有一份收获。篇四：优秀音乐教师先进事迹材料 优秀音乐教师先进事迹材料 邵建玲 从踏上讲台的那天起，我就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦——那就是要做一名

优秀的小学音乐教师。多年来，我辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把

梦想变成了现实。

一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂” 回到家乡的中心小学，学校领导十分重视，委以重任，由于乡村艺术特长教师匮乏，音

乐课基本陷入了“一节课教熟一支歌”的陈旧泥潭中，学生普遍对乐理一窍不通，对歌曲的

情绪情境不能理解领会。面对这种现状，作为一名专业的音乐教师，真正领略到了肩上重担

的沉甸，更坚定了她奋斗的目标：一定要打破音乐课陈旧的教学模式，真正把乡村孩子带入

艺术的殿堂。于是，因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电子琴搬进

了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教

室。从基本的声乐知识教起，从简单的乐器吹奏教起，从简单的歌曲情境理解起，从基本的

歌配舞表演起。新鲜的琴声、新鲜的表演、新鲜的乐理分析，第一次让孩子们领略到了音乐

课像一篇激扬的文章，有开始、有发展、更是高潮。孩子们上音乐课喜得像过大年，像进入

了艺术的宫 殿。

有付出，就有收获。我带的学生音乐艺术素质和以前相比有了明显的提高，学生的乐理

知识懂了，乐感强了，乐曲理解能力提高了，歌唱技巧和表演能力长进了。在历次学校教学

检查和评比中遥遥领先，受到全校师生和家长的一致如潮好评。

二、潜心科研：“让艺术之花在乡村处处绽放” 独木难成舟，百花齐放春满园。要真正整体提高乡村艺术教育质量，但凭一人过硬不行，

必须提高全镇整体艺术教师的水平。中心小学是全镇小学基础教育的龙头，校长为了让全镇

的艺术课都能办好，特让我担任全镇的艺术教研组长，我再一次感到了肩上重担的份量，于

是我主动请缨，开办音乐舞蹈教学培训班，我当负责人积极开展音乐示范课（分高、中、低

三段）。认真说课，谈音乐课的教材分析，学情分析，教法分析；认真讲课，展示教学程序，

规范教学结构；认真评议，组织全镇艺术教师谈体会，总结经验。 是音乐教师这职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，面对未来，我愿意一如既

往地扎根这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫校园的每一个角落，实现自己

最有价值的人生追求。篇五：音乐教师先进事迹 个人简历

于素凯，女，14年教龄。 本人自参加工作以来，一直在向阳小学任教音乐课，近几年又兼任学校综合学科教研组

长。

一、孜孜追求

在学校的这些年，学校领导委以重任，让我带一至六年级音乐课。我因地制宜，因材施

教，制定了一套行之有效的教学方法：把电子琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表

演的舞台搬进了教室，更把规范的声乐技巧带进了教室。孩子们上音乐课喜得像过大年，像

进入了艺术的宫殿。

在校领导的支持帮助下，我在校负责组织了舞蹈比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、安全知识

竞赛、才艺大比拼、元旦联欢会等多项大型活动，并且都取得了圆满成功，大大的丰富了我

校的校园文化生活。

这些年来，我潜心耕耘，无怨无悔，为了进一步提高自身素质，我自费订购了《中小学

音乐教学》、《小学音乐教育》等教育杂志，及时理解艺术教育的新理论、新教法。同时积极

参加市区组织的各种培训，收获颇丰。

三、特色演出

去年春学段一开学，学校就接到教体局指定给的任务:准备一年一度的春季运动会开幕式

节目。我结合本校的武术文化情况，创编了少儿搏击操。该节目融合了武术、戏曲、舞蹈、

拳击元素，配合欢快有 力的音乐，突出体现新时期小学生的新精神风貌。 这次演出取得了区里的一等奖和创作奖，受到了广大师生的好评，为学校争了光，让别

人肯定我们学校的实力，自己再累也是应该的。