普法.依法治校工作总结
普法依法治校工作总结
中 卫 二 中
中卫二中学是教育局直属初级中学,现有教职工106名,学生1906人。我校以科学管理、民主管理、依法管理为前提;以人为本,以德治校为基础,以“一抓三考五评价” ( “一抓”即抓教师的师德水平和思想政治素质的提高;“三考”,即对教师的业务素质进行考察、考核,对教师的教育教学过程进行考察、考核,对教师的教育教学实绩考核 、考察;“五评价”:即①教师互评②领导评价③学生评价教师④家长评价教师⑤社会各界和行风评议员评价教师) 为策略,以争取一流教学质量,争创依法治校示范单位为奋斗目标,学校依法治校工作取得了显著成效。
一、加强领导,完善制度,把依法治校,依法施教纳入到学校管理工作中来
1、根据“四五普法”的要求,我们制定了依法治校工作规划,任务明确,责任落实。成立了依法治校工作领导小组,由校长兼党支部书记李春锁同志任组长,要求党支部、政教处等部门在依法治校工作上要通力合作,积极参与。 经过不断完善,学校已形成了以党组织为堡垒,校委会为核心,党、政、工、团齐抓共管的管理体制。
2、学校依法制定了《中卫二中学校章程》和十六万字的《中卫二中制度汇编》,内容涵盖了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全保卫等各项制度152个,它充分展示了构建健康文明、积极向上的校园文化精神和以人为本的办学宗旨,凸现了培养名师、名校、名生的奋斗目标,使学校各项工作有章可循,有法可依,为学校教育教学管理规范化、科学化、民主化夯实了基础。
3、建立法制学习制度。每月定期两次组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》及“四五”普法学习资料等。还规定在每周星期四政治学习时间,以年级组、学科组为单位组织教师学习有关师德和法制宣传资料,每次学习均做到有计划、有记录、有检查、有总结。还要求每个老师每天至少挤出1个小时进行自学,不断提高教师以法执教的自觉性。
4、加强工会建设,定期召开教职工代表大会,依法行使教职工的权利,虚心听取教职工意见,充分发挥教职工的主人翁作用,成立了“校务公开监督小组”、“民主理财小组”对学校评职评先、财务收支等有关工作进行公开监督,增强了学校管理的透明度。
二、以课堂为阵地,把以法治校纳入到教育教学工作中来 学校全面贯彻党和国家的教育方针,认真实施素质教育,依法实施办学活动,把办学措施定位在六抓上,即:“抓师德,强化师能;抓学习,增强素质;抓校规,锁定准则;抓养成,规范行为;抓习惯,细微着手;抓教师,以业修身;抓家长,形成合力”。已逐步形成了敬业爱生,为人师表,严谨治学,博学善导的优良教风和笃学上进,尊师守纪,求实创新,自立自强的扎实学风。
学校特别强调不放弃任何一名学生,不增加学生课业负担,不体罚和变相体罚学生,不挖苦讽刺学生,尊重学生的人格,使学生的身心得以健康发展。
从青少年年龄特点出发,重视思想品德、行为习惯、意志品质、心理素质及动手能力的培养,帮助学生树立遵纪守法的观念,从小养成了良好的文明行为习惯。如建立文明礼仪岗,使学生在进学校的第一刻,就受到文明的洗礼。对学生仪表严格要求,做到“四必”:面必净、发必理、衣必正、纽必扣。让学生以饱满的精神面貌开始一天的学习生活。每年新生入校后,学校进行为期一周的军训、拉练、会操表演,进行纪律教育,磨炼他们的意志。
三、以活动为载体,促进依法治校工作的和谐发展
第一,学校开展了形式多样,寓教于乐的法制宣传教育活动,通过开展“争做遵纪守法小公民”的演讲比赛,“明礼诚信”的主题班会、参观“珍爱生命,拒绝毒品”图片展等活动,对学生进行法制安全教育;举行“向不文明行为告别” 的宣誓活动和“告别网吧”承诺和签字仪式,使那些沉迷于网吧的同学迷途知返,健康成长。
为了有效地对学生进行广泛的法制教育,利用我校的“百灵鸟广播站”,开设“法制小常识”、“我与法制交朋友”等专题广播小节目。学校还定期办法制墙报,法制宣传画刊,组织观看防火、交通安全知识电影和文化广场举办的安全文明知识文艺演出。为师生营造一种“学法、知法、守法”的良好氛围。
第二,学校经常召开法制安全教育大会,聘请法制副校长、律师、法制教育辅导员到校对学生进行法制安全知识讲座。制作了六块依法治校普法专刊展版,每月一期黑板报,大力宣传法律知识。并组织全校师生进行每年三次法律知识考试,每周一教师例会,都有一至两名教师在大会上交流教育教学经验及学法体会,强化了师生遵纪守法意识。
第三,把依法治校工作与养成教育紧密结合起来。
一是在班级管理中实施“文明班级”挂牌制。各班同学都能自觉向文明班级靠拢,自觉与不文明行为作斗争。
二是每月施行颁发流动红旗制。每天有教师和学生组成的值周考核小组,对各班的日常工作、纪律卫生等做全面的考核,月末总评,与班主任津贴挂钩,颁发流动红旗。以良好的班风促校风的形成。
三是实行“十佳文明学生”评选制。学校定期开展“十佳学生”、“十佳特长生”、“十佳女生”的评选活动,奖励和宣传“十佳”事迹,充分发挥了榜样的带动作用。
四是学校开展了党建、团建带班队的创建活动。在团队建设中, 我校李武敏慧同学被评为吴忠市“十佳标兵”,三名团员学生参加了中央电视台七套“强手相逢”节目录制并获奖。
四、开展家校共育活动,创建家长满意的学校
积极做好“家长学校”工作,学校购置光盘12张,录像带3盒,自己制作了多媒体课件《托起明天的太阳》等。在“家长学校”培训班上,播放以“中卫二中办学思路”“如何教育子女做遵纪守法的中学生?”为主要内容的专题片,交流成功的家教经验,提高了家长育人水平。这项工作取得了一定成绩,获得了同行肯定、上级的好评。中卫市电视台对此进行了报道。
五、几点建议:
1、家长的个人素质有待于尽快提高,这对于配合学校教育学生至关重要。
2、一些对青少年具有很大诱惑力的娱乐场所,有关部门要进一步强化管理,坚决杜绝青少年进入。
3、法制讲座要有针对性,贴近学生实际;要用活生生的案例使学生受到教育和启发。
上级组织的期望和家乡父老的要求就是我们努力的方向。我们要认真总结经验,克服不足,与时俱进,创新业绩,把我校普法依法治校工作推上一个新台阶。
宁夏中卫市第二中学
二○○四年十一月十一日