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  • 07-04 班级圣诞晚会主持稿
  • 班级圣诞晚会主持稿 开场词 全体:尊敬的评委们,朋友们,大家下午好! 男1:春风得意,夏日炊烟,秋风送爽,冬雪早晴。 女1:莺歌燕舞,小荷柳绿,菊桂飘香,圣洁宁静。 男2:又是一年寒冬至,时光如水去悠悠。 女2:又是一年春来始,总把新桃换旧符。 女3:雪花飘飞,书写人生华彩,火树银花不夜天。 男1:青春激荡,歌唱豪情梦想,圣诞月下话情缘。 女1:盛世繁花,我们高歌向前进。 男2:一路风景,我们且行 ...

  • 08-08 中等专业学校"学校文化提升年"实施规划
  • 中等专业学校“学校文化提升年”实施规划 20XX年是xx市“中小学学校文化提升年”,根据xx市区域推进学校文化建设的总体要求和市教育局20XX年教育工作会议精神,结合我校在“校园文化建设年”、“校园文化发展年”中的实践,现制定江苏省xxxx中等专业学校“学校文化提升年”实施规划。 二、指导思想 以党的十八大精神为指针,恪守学校“求真求精,至善至美”的陶文化精义为核心的校训,紧扣职业教育特色,传承历 ...

  • 09-10 感悟生命主题活动策划书
  • 感悟生命主题活动策划书 活动时间:20XX年5月25日 活动地点:文友楼514 活动主题:炫生命之彩,扬心灵之美 活动目的:提高当代大学生感悟感受生命之精彩,发现生活中的真善美。挖掘心中的那份真挚,把感动定格在每个人的心中! 活动具体流程:1.曾经听过罗丹的一句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现没得眼睛”这句话是说一点也不错。几百年来被人民奉若真理得,是有深刻得道理。其实;美有看似丰富而复杂,也 ...

  • 04-24 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术
  • 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术 各位领导,各位同仁: 大家好 今天我宣讲的题目是:学习特级教师,品味特色艺术。 走进特级教师,一如走进春日的苗圃,在那里我感受到了一枝一叶总有关心教师之爱;走进特级教师,一如走进夏日的艳阳,我体会到千锤百炼出深山的杰出之美;走进特级教师。一如走进秋日的原野,在那里我领略到了“停车坐爱枫林晚”的意蕴之美;走进特级教师,一如走进冬日的雪地,在那里我懂得了瑞雪兆 ...

  • 08-26 现代诗歌中的"三美"
  • 现代诗歌中的“三美” 诗歌圣地是人类的精神花园,聚集美景,凝结美情,现代诗歌更具情理义,更富新美力。它想象丰富,构思巧妙,极富音乐节奏,能凝练地反映时代生活,具有强烈的感情色彩。结合诗歌教学,我觉得,“三美”是现代诗歌鉴赏的重点,下面结合《再别康桥》,讲讲现代诗歌中“三美”特点的体现。 三美,就是韵律美、绘画美和建筑美。韵律美”强调“有平仄,有韵脚”;“绘画美”强调词藻的选择要艳丽、鲜明,有色彩感 ...

  • 06-04 秋天的遐想歌舞晚会串词
  • 秋天的遐想歌舞晚会串词 尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们,大家好! 我是今晚在线主持人;鸽子金秋,天高云淡的金秋,金秋,金凤送爽的季节,她带着秋菊的芬芳,她带着美好的向往,她带着甜蜜的爱情,她带着幸福的希望,收获了一个金色的梦想、一段难忘的时光…… 秋风送爽,歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋.在这美好的日子里,在这温馨浪漫的时光,我们欢聚一堂秋风吹拂着我们纯真的脸庞,秋日的暖阳沐浴着我们跃动的 ...

  • 08-11 优秀班主任事迹材料:诗花绚烂师爱闪光
  • 优秀班主任事迹材料:诗花绚烂 师爱闪光 在我的内心深处一直坚守着一片麦田。每一个学生就是一颗颗希望的种子,我用爱心去浇灌,用智慧去耕耘,坚定而从容地迎接麦子成熟的芬芳。-白凤梅心语 xx,女,31岁,本科学历,小学高级教师,现任教于xx县xx实验学校。从教十三年来一直担任班主任,“做孩子的知心朋友,一心为孩子着想”是她一直坚守的教育理念。她一直有一个温馨而浪漫的梦-借诗文育班级,让班级成为自己、学 ...

  • 12-21 我的中国梦-让诗联之美点亮民族之魂
  • 我的中国梦-让诗联之美点亮民族之魂 亲爱的孩子们,这一夜雪花纷飞。在路灯温馨的光芒中,那些洁白的精灵飘洒如梦。仰望长空,我伸开手臂,似乎拥抱了这一季的芬芳。我像你们一样快乐地旋转,依稀听见20XX年的春天在心头涌动,如一株嫩芽就要破土而出。此时,我想说,我有一个梦想,一个生长在中国梦想中的、关于可爱的文字的梦想。 我们有幸生长在一个拥有最美丽的文字的国度,一个拥有诗香联韵的国度。《诗经》伸出葳蕤的 ...

  • 11-30 美好乡村征文:美好乡村美在心灵
  • 美好乡村征文:美好乡村美在心灵 当前,建设生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村活动正在广袤的xx大地上风生水起地开展着。作为一名扎根基层两年的乡村语文教师,我虽没有强健的臂膀、突出的技艺参与到家乡的物质建设中,但却在用我的一点智慧,发挥教师的职业优势参与到家乡的精神建设中,对此,我深感自豪。 什么是美好乡村?我想除了在改善人居环境、配置公共服务设施等方面加大建设力度外,更重要的 ...

  • 06-27 小学语文新课标学习心得体会
  • 小学语文新课标学习心得体会 通过学习<新课标>我再一次更清晰的认识到小学语文,首先姓"语",其性质的核心是工具性和人文性的统一.其次,小学语 文姓"小",是儿童的语文教育,是儿童学习母语.运用母语为主的教育.我们的语文课应上出以下几个特点. 一.体现"语文味" 所谓的语文味即是语文的文学藴味,包括语文.文学.形象.构思.意境. ...