"阳光语录"老师学习怎样与家长沟通
08-20
“您孩子最近表现很好, 如果在以下几个方面改进一下, 孩子的进步就更大! ”“近来, 您的孩子在某方面进步了, 您辛苦了! ”“请家长不要着急, 孩子偶尔犯错误是难免的。”昨天, 在南京拉萨路小学的班主任协会成立大会上, 校长给45位班主任老师发了一份“阳光语录——给家长的话”。
这份“阳光语录”一共有10句话, 假设了老师与家长沟通交流时遇到的10种情境,
告诉老师在这10种情境下, 用这种方式说效果最好。“做一个班主任, 需要很多技巧。”该校张燕副校长说, 这也是成立班主任协会的目的, 而与家长的沟通更需要技巧; 如果班主任对家长说话总摆出盛气凌人的架势, 家长就会反感, 很难共同把孩子教育好。“阳光语录”是为了给所有的老师提个醒, 在面对家长时如何说话。南京优秀班主任五(4)班的侯静老师说, 老师最忌一开口就数落孩子这样不好, 那样不对, 家长会困惑, 为什么我的孩子在老师眼中一无是处? 心理负担就会越来越重。相反, 如果老师换一种温和的说法同时又诚恳地指出孩子的缺点, 家长会很乐意地接受, 而学校教育和家庭教育也才能更好地结合起来。
据了解, 为了加强和家长的沟通, 拉萨路小学每个班上还有一本特殊的“绿色接力日记”, 由 老师、学生和家长“接力”完成。家长特别想知道孩子在学校的情况到底怎么样, 通过写日记则不仅了解了情况, 还能发表自己的看法, 很多家长都抢着写日记呢!