山西省 2015年中考考前适应性训练试题及答案

山西省 2015年中考考前适应性训练试题

化学部分

可能用到的相对原子质量：

H-l C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上 将该选项涂黑。每小题2分，共20分）

1．下列属于化学变化的是

A．风力发电 B．酒精挥发 C．液氮汽化 D．秸秆焚烧

2．钙是人体内的一种常量元素，从右图可获取的正确信息是

A．钙元素是金属元素 B．钙的原子序数为40.08

C．钙的相对原子质量为20 D．钙是地壳中含量最多的金属元素

3. 2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水与可持续发展”。关于水的说法错误的是

A．静置沉淀是净化水程度最高的方法 B．用肥皂水可以鉴别硬水和软水

C．过量使用农药会造成水体污染 D．用水可以区分氯化钠和氢氧化钠

4．依据右图的原子结构示意图，下列说法正确的是

A．该原子的核电荷数为12 B.该原子核外有两个电子

C．该原子在反应中易得到电子 D．该原子在反应中容易成为阴离子

5．下列实验操作正确的是

6．学习化学会帮助我们远离危险，下列做法安全的是

A．进入矿井前做灯火实验

B．夜晚发现家用燃气泄漏需开灯检查

C．为了勤俭节约，可以食用霉变不严重的大米

D．浓硫酸滴在皮肤和衣物上应先用大量水冲洗

7．下列有关物质的用途与性质不对应的是

A．铜丝用作电线，是因为铜具有导电性

B．洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能溶解油污

C．二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧

D．稀有气体能制成多种用途的电光源，是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

8

9．下列实验过程与右图相符的是

A．加热氯酸钾

B．向稀硫酸中滴入氯化钡溶液

C．向氯化钠溶液中滴加硝酸钾溶液

D．向装有生锈铁钉的试管中倒入少量稀硫酸

10.下列实验方案设计合理的是

A．证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应，应向少量混合后的溶液中滴加硝酸银溶液

B．证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应，应向少量通人气体后的溶液中滴加稀盐酸

C．证明生石灰中混有熟石灰，应向少量样品中加水，过滤后向滤液中滴加酚酞溶液

D．证明二氧化碳中混有一氧化碳，应将混合气体通入澄清的石灰水

三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）

21．(1)用化学用语填空：

氧元素 ；两个氧原子 ；一个氧分子 ；

氧化铝中氧元素的化合价 ；

(2)请根据右图所示的标签完成下列问题：

标签所示物质中属于氧化物的是 ，

从柠檬酸的化学式能获得的一条信息是 。 22.化学就在我们的身边，生活中处处有化学。

(1)用来鉴别羊毛制品与合成纤维的方法是

A．闻气味 B．灼烧

(2)蔬菜和水果中富含的无机营养素是。

(3)钢材是一种重要的建筑材料，人类每年都要从自然界开采大量的金属矿物资源， 请写出工业上用赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式 。

(4)汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料，它们都是从三大化石燃料之一的中炼制而成。

总之，化学使我们的生活更加绚丽多彩1

23.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度：

(1)从上表中，可获取的一条信息是

(2)800C时，把113.3gKNO。和20gNaCl全部放入100g水中，充分溶解后形成KNO3和 NaCl的（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），降温至O℃时，溶液中NaCl的质量是 g，析出KNO3的质量是 g，由此得出从KNO3和NaCl的混合溶液中提纯KN03的方法是

四、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）

24.二十世纪初，德国化学家哈伯成为第一个从空气中制造出氨气的科学家，使人类从此 摆脱了依靠天然氮肥的被动局面，加速了世界农业的发展，因此获得1918年诺贝尔 化学奖。

(1)1909年，哈伯用氮气和某气体X在高温高压的条件下首次合成了氨气，反应原理 是N2 +3X

3 ，X的化学式是 。该反应的微观过程是氮分子分

裂成氮原子， ，然后氮原子和氢原子结合为氨分子。化学反应的微观过程除上

述外，还有多种形式，如离子结合变成分子，请写出一个符合此微观过程的化学方程式

(2)氨气可用于制氮肥。例如：

定条件

① 2NH3 +CO

2)

2

+H2O

② NH3 + CO2+H2O==NH4HCO3

由以上反应还能得出的结论是 。

化肥的使用有利有弊，针对其中一点简述你的理由： 。

25.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A是空气中体积分数约为 0.03%的气体，E的水溶液呈碱性。图中“——”表示相连的物质可以发生化学反应。

(1)A与B反应的化学方程式为。 (2)C与D反应的化学方程式为D物质应满足的条件是

(3)C与E的反应致使溶液中大量减少的微粒是 。

五、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）

26.同学们在完成下列关于氧气的实验后，回答以下问题。

(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为

(2)图B、C表示完全相同的两份硫分别在空气和氧气中燃烧的实验，B中观察到的现 象是 ，对比B、C中的现象，你能得到的结论是 。

(3)图D表示热水中的白磷在通入氧气后才开始燃烧，由此得出燃烧所需的条件之一 是

(4)氧气制取完毕后，实验室回收二氧化锰的操作方法是E中 的错误（写出一条）。

27.金属的应用与其性质密切相关。在“金属与盐溶液反应”的探究课上，同学们将硝酸银 溶液倒人装有铜粉的试管中，充分反应后观察到铜的表面析出银白色物质以及，发生反应的化学方程式为 。过滤后，得到滤渣和滤液。同学们进行了如下探究。

提出问题：滤液中溶质的成分是什么？

猜想与假设：猜想一：硝酸铜 猜想二：

进行实验：

解释与结论：根据对滤液成分的分析，可以推断出滤渣可能的成分是 （填下同）。 ①铜 ②银 ③铜和银

拓展与延伸：对滤渣回收后，老师要求将滤液中较多的铜离子除去后再排放，以减少对环境

的污染。同学们可以向滤液中加入适量的 。

①铁 ②稀硫酸 ③氢氧化钠溶液 ④氯化钠溶液

六、计算题（共7分）

28.某化学兴趣小组想利用稀盐酸来测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

(1)称量：用托盘天平称量12g烘干、研碎后的鸡蛋壳。

稀释：现欲用24%的盐酸（密度约为l.lg/cm3）稀释成240mL 7.3%的稀盐酸（密度 约为l.O g/cm3），所需24%的盐酸的体积为 。（精确到O.l）

(2)100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与12g鸡蛋壳恰好完全反应（杂质不反应），求 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（精确到O.l%）