初二数学全等三角形知识点总结和练习题.不等式练习题(含答案)
全等三角形知识点总结
知识点总结
一、全等图形、全等三角形:
1.全等图形:能够完全重合的两个图形就是全等图形。
2.全等图形的性质:全等多边形的对应边、对应角分别相等。
3.全等三角形: 三角形是特殊的多边形,因此,全等三角形的对应边、对应角分别相等。同样,如果两个三角形的边、角分别对应相等,那么这两个三角形全等。
说明:全等三角形对应边上的高,中线相等,对应角的平分线相等;全等三角形的周长,面积也都相等。
这里要注意:(1)周长相等的两个三角形,不一定全等;(2)面积相等的两个三角形,也不一定全等。
二、全等三角形的判定:
**1.一般三角形全等的判定
(1)边边 边公理:三边对应相等的两个三角形全等(“边边边”或“SSS”)。
(2)边角公理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(“边角边”或“SAS”)。
(3)角边角公理: 两个角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等(“角边角”或“ASA”)。
(4)角角边定理:有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(“角角边”或“AAS”)。
**2.直角三角形全等的判定
利用一般三角形全等的判定都能证明直角三角形全等.
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(“斜边、直角边”或“HL”). 注意:两边一对角(SSA)和三角(AAA)对应相等的两个三角形不一定全等。 三、角平分线的性质及判定:
性质定理:角平分线上的点到该角两边的距离相等。
判定定理:到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上。
四、证明两三角形全等或利用它证明线段或角相等的基本方法步骤:
1.确定已知条件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系);
2.回顾三角形判定公理,搞清还需要什么;3.正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题)。
全等三角形练习题
1. 如图,已知AD=AE,AB=AC.求证:BF=FC
2:已知:如图,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E、F,DE=BF,AE=CF.求证:AB∥CD
3:如图,在△ ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,取AB的中点E,连接CD和CE. 求证:CD=2CE
4:已知:如图,A、D、B三点在同一条直线上,ΔADC、ΔBDO为等腰三角形,AO、BC的大小关系和位置关系分别如何?证明你的结论。
5 如图,已知△ ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,并且使AE=BD,连接CE、DE.求证:EC=ED
16.在△ABC中,AD为BC边上的中线.求证:AD
7. 已知:如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE、CD交于点O,且AO平分∠BAC.求证:OB=OC.
一元一次不等式练习题
一、选择题
1、如果a、b表示两个负数,且a<b,则......................................( ). (A)a1 b(B)a<1 b(C)11 ab(D)ab<1
2、a、b是有理数,下列各式中成立的是........................................( ).
(A)若|a|≠|b|,则a≠b (B)若a2>b2,则a>b
(C)若a≠b,则|a|≠|b| (D)若a>b,则a2>b2
3、|a|+a的值一定是......................................................................( ).
(A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零
4、若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足...............( ).
(A)a<0 (B)a>-1 (C)a<1 (D)a<-1
5、若由x<y可得到ax≥ay,应满足的条件是...............................( ).
(A)a≥0 (B)a≤0 (C)a>0 (D)a<0
6、某市出租车的收费标准是:起步价7元,超过3km时,每增加1km加收2.4元(不足1km按1km计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是xkm,那么x的最大值是........................................................( ).
(A)11 (B)8 (C)7 (D)5
7、若不等式组
(A)k<1 1x2,有解,则k的取值范围是......................( ). xk(B)k≥2 (C)k<2 (D)1≤k<2
x95x1,8、不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是( ). xm1
(A)m≤2
二、填空题 (B)m≥2
ab
dc(C)m≤1 1bd4(D)m≥1 9、对于整数a,b,c,d,定义acbd,已知13,则b+d的值为_________.
10、如果-a2x>-a2y(a≠0).那么x______y.
11、若x是非负数,则132x的解集是______. 5
12、已知(x-2)2+|2x-3y-a|=0,y是正数,则a的取值范围是______.
13、6月1日起,某超市开始有偿提供可重复使用的三种环保购物袋,每只售价分别为1元、..
2元和3元,这三种环保购物袋每只最多分别能装大米3千克、5千克和8千克.6月7日,小星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋用来装刚买的20千克散装大米,他们选购的3只环保购物袋至少应付给超市______元. ..
14、试用m表示出不等式(5-m)x>1-m的解集______.
三、解下列不等式(组)
11215、 x[x(x1)](x1). 223
0.4x0.90.030.02.xx5 0.50.032
24x3x7,16、解不等式组6x35x4,
3x72x3.
四、解答题
17、适当选择a的取值范围,使1.7<x<a的整数解:
(1) x只有一个整数解;
(2) x一个整数解也没有.
18、已知A=2x2+3x+2,B=2x2-4x-5,试比较A与B的大小.
19、某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,不答题不得分也不扣分.某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?
20、若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满.问学生有多少人?宿舍有几间?
答案:1. 提示:先证 ΔACD≌ΔABE (SAS),再证ΔDBF≌ΔECF (AAS) ∴ BF=FC (全等三角形对应边相等)
2.先证ΔABF≌ΔCDE(SAS),得到∠C=∠A ,AB∥CD(内错角相等两直线平行)
3.提示:取CD中点F
1∴ BF= AC,且BF∥AC ∴ ∠ACB=∠2 又∵ AB=AC∴ ∠ACB=∠3 ∴ ∠3=2
∠2在ΔCEB与ΔCFB中,
BF=BE
∠3=∠2
CB=CB 1∴ ΔCEB≌ΔCFB (SAS)∴ CE=CF= CD (全等三角形对2
应边相等) 即CD=2CE
4.延长AO交BC于E,在ΔADO和ΔCDB中
AD=DC
∠ADO=∠CDB=90o
OD=DB
∴ ΔADO≌ΔCDB (SAS)
∴ AO=BC, ∠OAD=∠BCD(全等三角形对应边、对应角相等)
∵ ∠AOD=∠COE (对顶角相等)∴ ∠COE+∠OCE=90o∴ AO⊥BC
5.过D点作DF∥AC交BE于F点∵ △ ABC为等边三角形∴ △BFD为等边三角形 ∴ BF=BD=FD∵ AE=BD∴ AE=BF=FD∴ AE-AF=BF-AF 即 EF=AB∴ EF=AC 在△ ACE和△DFE中, EF=AC(已证)
∠EAC=∠EDF (两直线平行,同位角相等)
AE=FD (已证)
∴ △AEC≌△FED(SAS)∴ EC=ED(全等三角形对应边相等)
7.8都省略
不等式:
当堂练习参考答案:
1、A 2、A 3、D 4、D 5、B 6、B 7、C 8、C
9、3 10、 11、0x4 12、a4 13、8
14、当m5时,x1m 5m
当m5时,x可取一切实数
当m5时,x1m 5m
14、x5 x
17、(1)2a3 (2)1.7a2
18、分三种情况讨论 19、12 20、44人 6间