2017年某医院新上岗人员岗前培训计划
2017年新上岗人员岗前培训计划
为适应本院可持续发展的需要，加强对新入职员工的管理，体现社会主义医院办院宗旨，加快人才队伍建设，加强职工素质教育，改善和提高医疗服务质量，使其尽快熟悉医院的各项规章制度、工作流程和工作职责，达到各个岗位的工作标准，满足医院对各岗位人才的要求，提高医院员工的综合素质和医院的核心竞争力，向新员工传输医院企业文化，使其快速融入工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到归属感，现根据医院的实际情况和自身需求，特制定此新员工岗前培训方案。
一、培训指导思想
新员工岗前培训，是新员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。岗前培训可起到传递医院价值观及核心理念，并塑造员工行为的作用，在新员工和新同事之间架起了沟通的桥梁，为迅速适应医院工作环境、与团队团队成员展开良性互动及合作打下了坚实的基础。
二、培训目的
新员工岗前培训的目的是让新员工了解医院的基本背景情况，了解工作的流程与制度规范，从而帮助员工更快地适应新的环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高新员工的理论素质、行为素质、思想素质。具体主要体现在与以下8个方面：
1、转换角色，使新毕业的学生实现从学生到员工身份的转变，适应综合性医院的工作节奏。
2、使新入职员工了解我院的概况，特别是我院医疗领域的优势、局限和不足。
3、深入掌握本院独特的医院文化（办院宗旨、目标、服务理念和标识象征含义等），共同形成良好的医院品牌形象。
4、掌握本行业的医疗法规和行业规范。员工全面知晓每个人该做什么和怎么做。
5、学会医患沟通技巧和医疗风险防范。
6、培养员工的团队协作精神，保证医院工作运转协调有序。
7、振奋员工精神，提高员工个人信心，使员工个人目标与医院目标相统一。
8、使新员工找到归属感。
三、培训对象
2016年7月至2017年7月进入本院工作且尚未接受岗前培训的员工。2017年度共有**人接受新员工岗前培训教育（名单后附）。
四、培训时间和内容
培训从2017年8月*日至8月15日，为期一周。培训内容分公共内容和专业内容；专业内容分医疗药学和护理，其余岗位参加公共内容的学习。
五、培训方法
1、讲座和报告
2、培训考评
3、对授课内容和培训效果进行测评、反馈。
六、培训考评
1、理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。
2、培训考评结果作为正事聘用的依据之一 。