防灾减灾日
“防灾减灾日”宣传周活动总结
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。我校把本周定为全校性的防灾减灾宣传周。结合我校的实际情况,充分发挥、挖掘校园广播站、国旗下讲话、宣传橱窗等校园媒体的教育功能,对学生加强宣传引导,积极创设有利条件,深入开展“五个一”活动,组织一场以“防灾避险”为主题的专题培训;以班级为单位开展一次以防震、交通安全为主题的防灾避险基本常识教育活动;组织学生观看一次防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读一本关于防灾减灾的书籍、分享一次避险经历;开展一次家庭灾害风险隐患排查,努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
一、统一思想,提高认识,切实加强防灾教育工作的组织领导 我校始终把人防宣传教育工作作为一项重要内容,纳入学校德育管理重点之一,摆上议事日程,多次召开专题会议,研究制定宣传教育计划,结合实际,制定了人防宣传教育工作实施方案,让人防宣传工作走上制度化、规范化、法制化的轨道,一开学便成立人以校长为组长的人防宣传工作领导小组,量化分工任务,明确责任目标,把宣传任务层层分解,从而保证了我校人防宣传工作的顺利开展。
二、拓展渠道,创新形式,积极营造防灾教育工作的宣传氛围 我校也非常注重开展形式多样化的各项各类活动,积极营造良好的宣传氛围,尤其是本次开展的“五个一”活动,也深受学生们的喜爱,其中通过阅读防灾减灾书籍,观看影视录像等多渠道的让学生了解到
我国人民防空的法律法规、防空警报的识别、听到防空警报后应采取的行动、防核生化的知识和技能。以及知道了面对火灾、地震、溺水、交通事故、触电漏电、雷击、烧伤烫伤、煤气泄露、抗洪避险、泥石流、传染病、意外伤害等灾害,如何规避险情,开展自救和互救,尽可能减少人员伤亡和财产损失。使同学们拓宽了知识面,加强了防范意识。
三、立足常态,潜移默化,努力体现人防防灾教育的实际效果 我校近几年来一直坚持常态化疏散演练,每次,当同学们听到校园里警报铃声想起后,都会本能的有序的进行逃生,这也早已成为我校的一项传统,这也将紧急自救的技能不断的在学生身上加以熟练,将安全防范意识加以深化,从而保证了我校的学生在应对灾难时真正能做到临危不乱。
在今后的工作中,我校依旧会通过一系列形式新颖的活动,向学生们普及防灾减灾知识,让每一个学生真正能掌握避险自救技能,大大提高了防灾减灾意识和应急避险能力,更使防灾应急意识和知识深入到了每一位学生的心中。
临海市白云中学
2012年5月15日
临海市白云中学防灾应急避险疏散演练方案
为进一步提高广大师生的防空防灾意识,切实做好今年我市教育系统防灾减灾日和防灾减灾宣传周各项工作,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领,熟练掌握处置各种突发事件的方法,从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,根据教育部办公厅《关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》(教发厅〔2012〕4号)和《浙江省教育厅办公室关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》(浙教电传〔2012〕128号)要求,结合我校实际,提出以下意见。为了保证演练工作的顺利进行,圆满完成疏散演练任务,特制定本方案。
一、指导思想与目的
以科学发展观为指导,以保障师生的生命财产安全为目标,着眼各种突发重大灾害,组织广大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练,促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号,完善防空防灾应急疏散预案,增强防灾减灾意识,熟悉防灾避险知识,掌握逃生避难的技能,了解应急疏散路线,提高自救互救的能力。
二、演练时间
5月11日上午大课间活动
三、演练对象
全体师生
四、组织机构及职责
总指挥:王必汉 丁锡慧
副总指挥:章佳木 杨达兴
成员:李初成 黄先咏 卢晓锋 王 侯 曹庭文 曾毅利 郭 彬 李 岚 蔡利兵 马县委 潘敏娇 陈雪娟
陈哲长 龚亚夫 徐夏月 曹祥才 李海燕 吕重水 徐自省 谢秋风 苏代国 颜筱欢 黄小敏 何秀楚 朱华兵 王志才 卓赛春 李 珍 张 君 潘谢露 吴 芽 金玲华 朱志双 徐丽莉 林妙妙 徐 欢 万 里 赵辛丰 金 琮 金 琮 钱光掌 王菊琴 张士凤 单娇妹 李桂敏 柯伟凌
下设五个工作组:
(一)演练现场指挥组
组长:刘富远
成员:张 炜
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(二)演练紧急疏散组
组长:王 欣
成员:王曰兵
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(三)演练后勤保障组
组长:郑友全
成员:蒋加朝
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
(四)医疗救护组
组长:李桂敏
成员:张士凤
基本职责:发生事故时,实施救治处理。
(五)宣传报导组
组长:杨达兴
成员:李万辉
基本职责:负责宣传教育、信息发布及图象采集。
五、逃生演练原则和目的
坚决做到“有险不能慌,动作要迅速,撤退要有序”。通过应急避险疏散演练,让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能,在演练中要高度注意安全,在保证师生安全的情况下,加快逃生速度。
六、紧急疏散演练程序及要求
(一)准备阶段
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应该注意的问题。
(1)演练前应事先告知学生;
(2)学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每
(三)演练后勤保障组
组长:郑友全
成员:蒋加朝
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
(四)医疗救护组
组长:李桂敏
成员:张士凤
基本职责:发生事故时,实施救治处理。
(五)宣传报导组
组长:杨达兴
成员:李万辉
基本职责:负责宣传教育、信息发布及图象采集。
五、逃生演练原则和目的
坚决做到“有险不能慌,动作要迅速,撤退要有序”。通过应急避险疏散演练,让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能,在演练中要高度注意安全,在保证师生安全的情况下,加快逃生速度。
六、紧急疏散演练程序及要求
(一)准备阶段
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应该注意的问题。
(1)演练前应事先告知学生;
(2)学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每
位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错)。
(3)跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
(4)越在底层教室里的师生跑的速度更要快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的师生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
(5)老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要指挥学生从教室有序跑出,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)
(二)实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。
(三)总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬,同时讲评各班级中存在的问题。
七、具体疏散路线与工作人员岗位职责
(一)疏散路线
1、按照班级位置分疏散路线:(可以用路线图表示)
(1)东大门:一(2),一(1),一(3),二(2),
二(1),二(3),三(2),三(1),
三(3)东侧楼梯疏散
(2)西大门:一(5),一(6),一(4),二(5),
二(4),二(6),二(7),二(8),
三(4)东侧楼梯疏散
2、按照楼层专业教室分疏散路线:(可以用路线图表示)
(1)一楼东一(2),一(1),一(3),一楼西一(5),
一(6),一(4)直接进入操场
(2)二楼东侧二(2),二(1),二(3)。二楼西侧
二(5),二(4),二(6)
(3)三楼东三(2),三(1),三(3)三楼西二(7),
二(8),三(4)
(二)疏散的集中地点和路线
1、集中地点:学校运动场
2、疏散路线人员安排:
东楼梯一二层转角:卓赛春 李 玲
西楼梯一二层转角: 万 里 赵辛丰
东楼梯二层门厅: 朱淑珍 张 君
西楼梯二层门厅: 陈静芳 王志才
东楼梯二三层转角: 朱志双 朱华兵
西楼梯二三层转角:苏代国 何秀楚
东楼梯三层门厅: 颜筱欢 黄小敏
西楼梯三层门厅: 徐自省 谢秋风
东门厅:钱光掌 单娇妹 李 敏 吴 芽 林妙妙 金 琮(集中后,以班为单位,负责清点人数)
西门厅:王菊琴 李 珍 金玲华 潘谢露 徐 欢 柯伟凌(集中后,以班为单位,负责清点人数)
(三)工作人员岗位与职责
1、学生疏散演练第一责任人——正在上课的任课教师。
(1)职责
A、稳定学生情绪;
B、组织全部学生安全、有序地撤离教室;
C、按照疏散路线,撤离到指定地点;
D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。
2、学生疏散演练第二责任人——楼层疏散引导员。
(1)职责:
A、接到报警后,第一时间迅速到达疏散指挥岗位;
B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。
(2)具体楼层岗位
A、一层楼梯疏散引导员:潘 邦
B、二层楼梯疏散引导员:朱玲君
C、三层楼梯疏散引导员:林樟茂
3、班主任:负责自己班级学生疏散;
4、体育教师负责操场集合学生;
5、其他课任教师协助班主任疏散学生;
6、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及意外事故处理。
八、演练疏散要求及疏散方法
疏散要求:
(1)听到预警信号后,全体师生起立、椅子迅速放在
桌子下面、保持站立姿势、作好准备。
(2)各班听到楼层指挥命令后,班干部打头班主任断后,班长负责协调班级间的距离以及班级队形,班级行进速度,按指定路线行进。
(3)集合地点:各班排头(班干部)把队伍带到各班指定集合位置,按课间操队形站好。清点人数上报现场总指挥。
(4)疏散过程中,严禁说笑、嘻闹。以班级为单位,快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先出教室,不得重返教室,不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,要互相帮助。
疏散方法:
在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门,组织学生排队,在室内将学生分成前后两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求带领学生有次序下楼疏散。撤离要按规定执行;当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
九、注意事项
1、班主任提前向学生进行宣传,要求学生认真对待,不要把安全演练当儿戏。
2、听统一信号,统一开始疏散演练。接到疏散信号后,要保持镇定,根据实际情况,按指定路线撤退。要注意听从指挥。
3、每班指定体育委员或班长队伍最前面,并告知跑出路线,班主任在班级队伍的最后面(确认不遗漏每一位同学)。
4、每班按规定的二路纵队有秩序地向操场疏散。
5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑,上下楼梯时不争先恐后,不相互拥挤,以防中途堵塞通道,应相互帮助。
6、各班学生到达疏散地点后以班为单位,清点人数。
7、各楼层安排的负责人应确定本楼层无人以后,最后撤离。
当听到警报的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住手部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,
前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的学生,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、厕所内的学生,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查学生避震的情况,发现有采取不正确措施的,要及时纠正。
当火灾发生时,(1)要保持镇定,切莫惊慌失措;(2)不能使用电梯;(3)消防演练时还应注意跑的姿势,不能抬头挺胸跑,要低着头低头跑;(4)用衣物或手帕捂住鼻嘴。
(5)尽量压低身体靠右行,不要拥挤保持安静。
国旗下讲话:防灾减灾从我做起(2012.5.7)
老师们、同学们早上好:
四年前的5月12日,下午2点28分,在我国四川汶川发生了8.0级特大地震。8.0级大地震,强度之大,损失影响之大,举世震惊。地震到来之时,正是学校上课的时间,许多学生和老师失去了生命。去年3月11日,日本发生9.0级地震,此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪。今天的开门国旗下讲话以这个沉重的话题开始,是要提醒同学们前事不忘、后事之师。我们要增强安全意识,要更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。全国中小学普遍开展防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。增强学生安全意识。今年“防灾减灾日”的主题是“防灾减灾从我做起”。
今天我利用国旗下讲话,再次对同学们作一些防震知识普及。
1.如果地震来袭时正在上课,同学们一定在要在老师的指挥下就地避险,迅速抱头,赶快躲在自己的课桌下面或用书包护住头部。一般有抗震等级的框架结构的房子会抗住第一次震波,即使发生垮塌,就地躲藏也是伤亡率最低的办法。汶川地震时汉旺镇东汽中学有四位同学就是躲藏在桌子底下,两天后被救出,全部生还。北川一中刘宁老师在地震发生时,招呼同学们不要乱跑,带领自己班59名学
生立即迅速就地蹲下,钻进当时开会的礼堂的椅子下面,全班59名同学无一死亡,只有两名学生受了轻伤。所以同学们要记住,地震来临时,第一时间就地避险至关重要。
2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,要在老师的指挥下迅速、有序的按疏散线路撤离教室,撤离的时候抱头或用书包护住头部,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,拥堵,冲出教学楼,冲向操场。一般情况下,在第二次震波来袭前有充分的时间疏散。同学们要记住,有序疏散是最快的疏散办法。争先恐后的结果是谁也走不了。
3.如果正在操场上上体育课,可避开避开高大建筑物,原地蹲下,双手护住头部。
同学们,虽然我们现在无法准确预测地震的发生,但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识使损失降至最低。现在文明楼前有一块防震避灾板报,具体介绍了如何在家里避灾,如何在公共场所避震等知识,同学们下课有空的时候可以去看下。
下面,我说下防溺水。
发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里都会发生许多令人痛心溺水的事故,并且这些事故往往是以生命的失去作为代价的。溺水已经成为中小学生的头号杀手,去年我市中小学生溺水死亡占全年非正常死亡人数的63.2%。5月至9月是溺水事故高发期,我校又地处闽江附近,我们要加倍注意做好防溺水的工作,避免溺水伤亡事故的发生。每年5月至9月气温较高,又包
括两个月的暑假,使得学生到河边游泳、玩耍的频率增多,更容易发生溺水事故。
防溺水事故应该做到“四不”原则:一、不在无家长的带领下私自下水游泳;二、不擅自与同学结伴游泳;三、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳;四、不到不熟悉的水域玩耍、游泳。 此外,如果发现有人溺水,未掌握急救技能的学生应该呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大的损失。
我还要说下交通安全。据交通事故处理部门介绍,超标电动自行车是交通事故高发的交通工具,主要原因有:一是超标准电动自行车载重量、速度等方面大大超过电动自行车的国家标准,大部分的超标准电动自行车还拆除了限速器;二是车型和重量较大,加上自身材质和刹车系统较差,交通安全性能很低;三是大量存在超速、载人、载物等问题,在行驶中稳定性很低;四是驾驶人由于没有经过培训,交通规则意识和交通安全意识普遍很低,行车随意性大,各种容易引发交通事故的交通违法行为较为突出,其中闯红灯、驶入机动车道、争道抢行、逆行、超速等行为所占比例最大。还有一些人私自改装电动自行车,加大功率和行车速度,甚至还有一些年青人在路上“飙车”。 因此,我利用周会再次重申,禁止同学们骑电动自行车上下学,提倡乘坐公共交通工具上下学。
同学们!安全重于泰山,让我们时刻牢记生命对于每个人只有一次,时时想安全,处处讲安全,人人树立安全的意识,居安思危,加强防灾减灾知识学习,共建平安校园! 谢谢大家!