中考备考历史科发言稿
04-11
中考备考研讨发言
安徽省固镇县实验中学 李 磊
1.做好备考前的学情、考情分析。
为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，认真研读了《课程标准》和《考试大纲》，并结合近几年的中考试题，归纳、总结出中考命题的特点：中考试题试题稳中有变，变中求新。稳以基础为主体，变以选拔为导向，能力溶于“灵活”之中。今年新课结束稍晚，为此，以4月初段考作一次摸底测度试，认真分析和研究测试情况，及时把握本届学生的学情，针对本届学生的实际，制定出科学的复习目标和及进度。
2.明确复习的重心
(1) 师生共同明确复习目标
参照《考试纲要》告诉学生复习计划及侧重点，这样使学生明确自己的努力的方向，确定出自己的复习目标和计划，使教与学达到和谐统一。
(2) 依照大纲，紧扣课本
第一轮复习的目标是扎实巩固“双基”，对初中历史课本进行了地毯式的大搜查，不放过一个知识点，查找学生的遗漏点和盲点，以巩固真学生的基本知识、基本技能，进一步提高学生的能力。
(3) 重视课堂教学，提高课堂效率
九年级的每一节课都是非常宝贵的，要做到“四讲”、“四不讲”， “四讲”是讲中考的重点、热点，讲学生的易错、易混、易丢分点，讲一题多变，讲思想和方法;“四不讲”是学生自己能学会的不讲，学生通过讨论会
解决的不讲，超纲的内容不讲，偏题、怪题不讲，真正做到高效教学。
3.有计划、有针对性的练习、测试、讲评
有计划、有针对性的练习、测试、讲评，也就是策划第二轮复习。每次练习都要求学生做到“四要”：一要读题认真、迅速;二要翻阅资料熟练、准确;三要注重思维过程、思维方式的科学性;四要注重答题的规范。另外做到作一题会一类，举一反三。
以上只是我对中考备考工作的一些看法，谈不上什么好经验，不足之处敬请各位批评指正，谢谢大家!