2013推理选择题专项练习
2013年10月推理选择题训练
一．选择题（共17小题）
13．（2013•息县二模）下列推理不正确的是（ ）
①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧；
②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的；
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；
④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化；
二．填空题（共8小题）
18．学习要学会对知识进行整理，网络法是一种常见有效的方法．下面是我们到现在学到的部分知识联系整理，请你在空白处填上适当的化学概念，使整个知识网络完整化．
19．分类是化学学习的一种重要方法，掌握
好物质分类是学好化学的基础．
（1）现有①铜粉②液氧③糖水④粗盐⑤氧
化镁⑥冰水混合物，其中属于混合物的是
．（填序号）
（2）如图表示气体分子示意模型，属于纯净物的是 _________ （填字母序号），从微观的角度说出判断的依据
20．（2008•威信县）对知识的归纳和整理是学习化学的一
种重要方法．现有三个化学反应如下：
①C+O2
③2Mg+O22MgO CO2；②2H2+O22H2O；
通过比较可以发现它们有许多相似之处：
其一是 _________ ，其二是 _________ ；请你另外写出一个符合这两点的化学方程式： _________ ．
21．分析与归纳是化学学习中常用的方法．请仔细分析下列物质排列的顺序，HCl、Cl2、HClO、（ _________ ）、HClO4，发现其排列的依据是 _________ ．然后从下列四种物质中选取一种适当的物质，把该物质的序号填入上面的括号内．
①HNO3；②Cl2O7；③KClO3；④NaCl
22．化学用语在学习化学的过程中占有非常重要的地位，它包括元素符号、化学式、离子符号、结构示意图、化学方程式、化合价等等．因此我们必须能熟练书写、能说出各种化学用语的意义．
（1）按要求写出下列化学方程式
①实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气 _________ ．②有氢气参加的化合反应 _________
③可产生浓厚烟幕的反应 _________ ④有水参加的分解反应 _________
（2）用化学用语表示：
2个氢原子； 2个氢分子2个镁离子3个硫酸根离子；氧化铁 _________ ；
（3）将符号“3SO4”中隐含的数字1、2、3、4、5、6的意义写在空格内：
1； 23 4；5； 6
（4）已知氮、硅原子结构示意图依次为：N．氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等．试写出氮化硅的化学式 _________ ．
23．（1）模型法作为科学思维的一种方式，在科学研究和处理实际问题时具有普遍的意义．分别用“”、“”2﹣表示质子数不同的原子．如图中表示的气体物质中，属于混合物的是 _________ ，属于单质的是 _________ ，属于化合物的是 _________
（2）总结和归纳是化学学习常用的方法．小雨同学归纳了物质的组成和结构方面的知识，请你根据概念间的相互联系，帮她填写图中的空白．并参照实例在括号中完成相对应举例．
24．“比较归纳法”是学习化学的主要方
法．小明同学在学习O2和CO2的实验室制
法后，做了一份笔记，请你帮助他补填表中
空格（“气体发生装置”和“气体收集装置”栏
选择图示装置的编号填写），并回答后面的
问题．
变 _________ 色，反应方程式是 _________ ．
（2）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体．实验室可以用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气．请分析：应选择的发生装置是 _________ ，可以选用 _________ 装置收集氨气．为防止多余的氨气逸出污染空气，可以用生活中常见的一种物质来吸收多余的氨气，这种物质是
25．（1）通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在图1方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．
（2）下列用原子结构示意图（图2）表示出元素周期表中的第3周期，请回答下列问题：
①从原子结构示意图分析，此周期排列的依据是 _________ ；
②在此周期中，原子结构变化情况是 _________ ；③在此周期中，元素化学性质的变化情况是 _________ ；④在此周期中，元素种类的变化情况是 _________ ．⑤请预测原子序数为19的原子的电子层数是
2013年10月2065642的初中化学组卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
13．（2013•息县二模）下列推理不正确的是（ ）
①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
14．下列推理不正确的是（ ）
①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧；
11
②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的；
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；
④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化；
12
二．填空题（共8小题）
18．学习要学会对知识进行整理，网络法是一种常见有效的方法．下面是我们到现在学到的部分知识联系整理，请你在空白处填上适当的化学概念，使整个知识网络完整化．
13
19．分类是化学学习的一种重要方法，掌握好物质分类是学好化学的基础．
（1）现有①铜粉②液氧③糖水④粗盐⑤氧化镁⑥冰水混合物，其中属于混合物的是 ③④ ，属于纯净物的是 ①②⑤⑥ ．（填序号）
（2）如图表示气体分子示意模型，属于纯净物的是 AB （填字母序号），从微观的角度说出判断的依据 由一种分子构成的物质属于纯净物，由两种或两种以上分子构成的物质属于混合物 ．
20．（2008•威信县）对知识的归纳和整理是学习化学的一种重要方法．现有三个化学反应如下： ①C+O2
②2H2+O2
③2Mg+O2
CO2； 2H2O； 2MgO 14
通过比较可以发现它们有许多相似之处：
其一是 都是两种物质生成一种物质 ，
其二是 都和氧气发生反应 ；
21．分析与归纳是化学学习中常用的方法．请仔细分析下列物质排列的顺序，HCl、Cl2、HClO、（ ③ ）、HClO4，发现其排列的依据是 按照氯元素化合价由低到高的顺序排列 ．然后从下列四种物质中选取一种适当的物质，把该物质的序号填入上面的括号内．
①HNO3；②Cl2O7；③KClO3；④NaCl
22．化学用语在学习化学的过程中占有非常重要的地位，它包括元素符号、化学式、离子符号、结构示意图、化学方程式、化合价等等．因此我们必须能熟练书写、能说出各种化学用语的意义．
（1）按要求写出下列化学方程式 （2）用化学用语表示： 2+ 2个氢原子 22个镁离子 2Mg ；3 ﹣2（3）将符号“3SO4”中隐含的数字1、2、3、4、5、6的意义写在空格内：
1 每个硫酸根离子中含有1个硫原子 ； 2 每个硫酸根离子带2个单位的负电荷 ；3 3个硫酸根离子 ； 45 6个单位负电荷 ．
（4）已知氮、硅原子结构示意图依次为：N．氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承
15 2﹣
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23．（1）模型法作为科学思维的一种方式，在科学研究和处理实际问题时具有普遍的意义．分别用“”、“”表示质子数不同的原子．如图中表示的气体物质中，属于混合物的是 C ，属于单质的是 D ，属于化合物的是 AB
（2）总结和归纳是化学学习常用的方法．小雨同学归纳了物质的组成和结构方面的知识，请你根据概念间的相互联系，帮她填写图中的空白．并参照实例在括号中完成相对应举例．
24．“比较归纳法”是学习化学的主要方法．小明同学在学习O2和CO2的实验室制法后，做了一份笔记，请你帮助他补填表中空格（“气体发生装置”和“气体收集装置”栏选择图示装置的编号填写），并回答后面的问题．
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（2）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体．实验室可以用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气．请分析：应选择的发生装置是 A ，可以选用 D 装置收集氨气．为防止多余的氨气逸出污染空气，可以用生活中常见的一种物质来吸收多余的氨气，这种物质是 水 ．
18
25．（1）通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在图1方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．
（2）下列用原子结构示意图（图2）表示出元素周期表中的第3周期，请回答下列问题：
①从原子结构示意图分析，此周期排列的依据是 各原子的电子层数相同 ；
②在此周期中，原子结构变化情况是 最外层电子数（或：质子数、核电荷数）依次递增 ；
③在此周期中，元素化学性质的变化情况是 由易失电子变成易得电子，最后是稳定 ；
④在此周期中，元素种类的变化情况是
由金属元素变成非金属元素，最后是稀有气体元素 ．
⑤请预测原子序数为19的原子的电子层数是 4（或：四
层） ．
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