当前位置:首页 >> 范文 >> 布置学校艺术走廊信息

    与《布置学校艺术走廊信息》相关的范文

  • 04-19 人文校园建设规划方案
  • 人文校园建设规划方案 提升人文精神和文化素养关系到整个社会的价值导向和人文导向,关系到民族灵魂的塑造.不断挖掘教育的科学内涵和人文内涵,锻造和培育具有人文精神的人,才能铸就一个国家.一个民族的科学精神和人文精神,国家和民族才能两翼齐飞,屹立于世界之林.现代社会呼唤现代教育培育具有科学精神和人文精神的人才,呼唤现代教育塑造民族的灵魂.纵观国外,人文教育已成为当今世界教育改革和发展的主流,已成为当今世

  • 10-10 中心小学2014年秋季学期工作汇报
  • 中心小学20XX年秋季学期工作汇报 本学期,我校在乡中学的领导下,全校教职员工的团结协作、全体师的共同努力下,学校各项工作步入健康的轨道,教育教学工作井然有序。现将学校工作汇报如下: 一、学校基本情况 我校现有学生x人,其中女生x人,留守儿童x人,其中女生x人。共分为x个教学班(一至五年级设双班,六年级设三个班,平均每班52人)。教职工33人,其中代课代工人员6人,保安1人,新分特岗教师6人;女教 ...

  • 07-29 龙游二高首届"快乐新课程,书香润二高"读书月活动方案
  • 在喧嚣的当代/你感到无所适从/在缤纷的夜空/你看不到繁星/在忙碌的校园/你变得不再从容/借读书月/为你我筑起精神的憩所/ 人在旅途/心又何尝不是流浪在彼岸天涯/藉着这秋日的风/吹起缓缓的念想/为你我的心/找寻一片纯静的天空/ 把快乐写上新课程的扉页/让书香浸润二高师生的心灵/天/属于谁的/我借来欣赏/却分明看见了你我微笑的轮廓 曾记得在渺如星辰的天空采撷,在浩如烟海的书山跋涉……难忘当年的如痴如醉 ...

  • 06-30 德育活动经验交流材料
  • 德育活动经验交流材料 播种良好习惯 收获健康人生 由于我校所处邮政路南端,与县政府有一路之隔。虽然近年来的生源各项素质有了很大提高,但大部分学生的道德素养和行为养成仍存在诸多问题。尤其是我校的住宿生、留守学生和外来务工子女较多,学生思想状况复杂,这给学校的教育教学管理,尤其是学生的行为养成教育带来了一定的困难。至20XX年xx县县政府开始创建德孝之城,这一活动的开展给我校带来了生机。我校领导班子本 ...

  • 03-15 董家店中学校园艺术化建设的实施方案
  • 环境可以塑造人,也可以改变人。“孟母三迁”的故事很早就给我们证明了这一点。环境对学生的成长确实有着不可低估的熏陶作用,良好的学习环境对优良班风、校风的形成有着重要的作用。为全面、实际、有效地开展学校的艺术化工程,使学生在和谐、平安、文明、卫生的校园环境氛围中学习生活,使学校艺术教育工作再上新台阶。学校特制订了校园艺术化建设实施方案。一. 组织领导,明确分工1、成立学校校园艺术化领导小组组 长:李春 ...

  • 12-25 创建市教育现代化小学"汇报材料
  • 创建市教育现代化小学”汇报材料 从决定创建一开始,学校成立了创建领导小组,并且制定了实施方案,对照评估视导方案,开展了查漏补缺工作,在半年的准备中, 主要做了以下几件事 一、不断完善办学条件,不断优化育人环境。 办学条件是教育现代化的有力保障。在创建过程中,我们力争实现“硬件不软,软件过硬”的目标。,进一步改善了校园环境,完善办学条件。 1、硬件设施落实到位,专用教室配备齐全。 目前有19个教学班 ...

  • 06-20 未成年人思想道德建设成果展示汇报材
  • 未成年人思想道德建设成果展示汇报材 小学生是祖国的花朵、民族的希望、未来的栋梁。他们的思想道德直接关系到国家的繁荣富强。“让每个学生抬起头来走路,让每个学生都成人都成才”已成为我校全体教职员工的共识。健全的人格、良好的道德品质对学生的终生发展将发挥不可估量的作用。经过多年的时间和探索,我校在未成年人思想道德建设方面,积累了一些行之有效的做法,找到了一些学校整体工作与未成年人思想道德建设工作的结合点 ...

  • 08-21 学校全套卫生制度
  • 学校全套卫生制度 xx学校校园美化、绿化、净化制度 (一)、教室摆设规范化 1、桌椅不能贴墙放,间距合理一致。 2、清洁工具齐放于课堂黑板内侧 3、教桌干净,教室及抽屉不堆放杂物。 (二)、墙壁及布置 1、黑板靠门一侧贴作息表、功课表,例题、范文张贴在厚纸上并挂于另一侧。 2、两侧墙壁挂名人名言书画。 3、后墙黑板作板报专用。 (三)、办公室、公用场馆 1、办公室毎天由值日教师清洁一次,毎月大扫除 ...

  • 03-07 幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案
  • 幼儿园环境建设的整合性探究与实施方案 一、课题的提出。 新课程以素质教育为导向,其中对未来人才的创新精神培养已提到了一个重要的位置。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区综合利用各种环境教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件;幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”《纲要》同时指出:“教师的态度 ...

  • 10-22 校园文化建设实施方案
  • 校园文化建设实施方案 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局年初下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,顺利通过榆林市学校发展水平督导评估316工程和创建省级教育强乡镇验 ...