七年级语文上册期末复习[论语]十则比较阅读1
七年级上册语文专项复习学案之《论语》十则比较阅读(一)
日期: 1月11日 主备人:柴娟 审核人:
一、复习目标
1. 结合课本,识记课下注中的重点词汇的解释及文学常识,并能完成相关检测题。
2. 通过做典型题例,总结考察文言文的题型及答题技巧,并能做相关比较阅读。
二、知识点归纳
结合课本识记《论语十则》课下注及重点句子的翻译,10分钟后完成下面检测题。
(要求:10分钟独立完成。同桌对改、订正、识记错题6分钟!)
1. 子曰:“学而时习( )之,不亦说( )乎? 有朋....
( )自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠( ),不亦君子...
( )乎?”
翻译:
2. 曾子曰:"吾( )日( )三省(xǐng)( ....
)吾身:为人谋而不忠( )乎? 与朋友交而不信( )..
乎? 传( )不习乎?" .
3. 子曰:"温故( )而知新, 可以为师矣." .
4. 子曰:"学而不思则罔( ), 思而不学则殆( )." ..
5子曰:"由, 诲( )女( )知之乎! 知之为知之, 不知为不知, 是知...
( )也." 翻译: 翻译: 翻译:
翻译:
6. 子曰:"见贤( )思齐焉, 见不贤而内自省也." .
7. 子曰:"三( )人行, 必有我师焉; 择其善( )者而从之, 其不善者而改之." ..
8. 曾子曰:"士不可以不弘毅( ), 任重而道远。仁以为己任, 不亦重乎? 死而..
后已, 不亦远乎? " 翻译: 翻译:
翻译:
9. 子曰:"岁( )寒, 然后知松柏之后凋也." .
翻译:
10. 子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 " 子曰:"其( )恕( )乎! ..
己所不欲( ), 勿施( )于人." ..
三、典型题例及解题思路
典型题例:(要求:独立完成此题,并总结考察文言文的题型及答题注意事项!)
【甲】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? ”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“由,诲女知之乎! 知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
【乙】人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:" 臣有骏马, 欲卖之,比三
旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。"
伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。
1. 解词
(1)吾日三省吾身( ) (2)不知为不知,是知也( ) ..
(3)愿子还而视之( ) (4)去而顾之( ) ..
2. 翻译
(1)为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? ”
(2)一旦而马价十倍
3. “岁寒,然后知松柏之后凋也。”有什么深刻的含义?
4. 乙段故事给我们的启示是什么?
翻译: 小结:我总结的考察文言文的题型及答题注意事项:
(一)1.(3)对男子的尊称,相当于“您”(4)回头看2.(2)一天这匹马的价钱立刻涨了十倍3. 人要不畏艰险环境,在困境中要能坚强不屈。4. 我们不要盲目崇拜权威,要注重实践,从实践中获得真知,取得直接经验。