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    与《消防安全知识童谣》相关的范文

  • 01-15 秋季贝贝班工作总结
  • 秋季贝贝班工作总结 时间过得很快,转眼又到了年度总结的时候。静下心来理理这一学期的思路。这学期是比较特殊的,因为这一届是我从事幼教带的第一个小小班-贝贝班。带着迷茫怀着忐忑,我与胡老师接收了这个新生班。从开学初的家访后,我就有点紧张了,因为刚带过大班毕业班到现在带的小不点,我不知道以我的能力能否担起这个重担,回想起刚开始的时候,我觉得自己就像脱节了一样,因为那时候我工作所有的重心都是想尽办法如何让 ...

  • 09-07 德育工作总结
  • 德育工作总结 我校20XX年度德育工作以“学校德育抓细节、关工委抓家校统一、社区德育重实践”三大工作思路为指导,教育学生关爱自己,关心他人,取得良好的教育效果: 一、学校德育抓细节。 坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施,力求每次活动都能让学生获得体验,培养学生爱自己,爱他人的品质。 1、爱国教育重传统。以烈士陵园为爱国主义教育主阵地,在南台社区辅导员-退休老红军 ...

  • 01-11 "唱绿色童谣做文明学生"活动方案
  • 新密市青屏街办事处长乐路小学 “唱绿色童谣 做文明学生”活动方案 童谣具有简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然等特点,它对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成等都有着潜移默化、无可替代的作用。我们每个人的成长都离不开童谣的陪伴。为了让绿色童谣走进校园,伴学生走过快乐的童年。学校特举行“唱绿色童谣,做文明学生”活动。 具体活动办法: (一)搜集、创编童谣 1、各班学生收集童谣,推荐健 ...

  • 01-07 小学德育工作总结 1
  • 小学德育工作总结 荷泗中心小学 何新芳 学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,深入落实《德育教育发展行动纲领》要求。以“教师论道”、“学生感恩”行动为活动主线,育人为根本,将全纳教育理念渗透在各个教育环节和载体中,增强德育工作的实效性,推动学校德育特色的形成,培养学生良好的行为习惯。现总结如下: 一、认真贯彻落实德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面 ...

  • 08-05 开展我的"中国梦"新童谣征集推广活动方案
  • 开展我的“中国梦”新童谣征集推广活动方案 为贯彻党的十八大精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活,中央宣传部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合在全国开展第四届优秀童谣征集活动。按照中央文明办和首都文明办《通知》要求,拟在全区组织开展“我的‘中国梦’-做文明有礼的北京人”新童谣征集活动,现将有关事项通知如下: 一、指导思想 以学习宣传“中国梦”、弘扬北京 ...

  • 08-20 "清明节"儿歌
  • “清明节”儿歌 儿歌1:清明 清明节,雨纷纷,家家忙着去上坟,祭先烈,祭亲人,从小就要懂孝顺。 儿歌2:清明节 柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。 煮鸡蛋,卷单饼,荡完秋千放风筝。 郊外春光美如画,全家老少去踏青。 儿歌3:清明谣(广西童谣) 清明时节听啼鹃,儿女家家拜墓田,糯饭一盂鸡一只,竹篮挑上侍人肩。 儿歌4:清明谣 春一春二春三头,春四开开猛热头,春鸟停停树上头,春牛睏睏田横头。 割来春草喂 ...

  • 02-25 幼儿园重阳节感恩活动方案
  • 幼儿园重阳节感恩活动方案 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的 ...

  • 01-09 街道精神文明建设工作纪实
  •   加强地区精神文明建设  打造“宜商宜娱宜居”的精品社区   街道位于区中北部,北起崇文门东、西大街,南至两广路;东起南北花市大街北段,西至北官园、戴家胡同。面积1.12平方公里,街巷20条。崇文门外街道自1954年成立以来,就把为辖区群众排忧解难、做便民政府作为自己的宗旨,全心全意的为辖区群众服务,在全市创造了多个率先:1991年7月成立全市第一个市民学校;全市首推“空巢老人”帮扶工程;成立全 ...

  • 08-23 八荣八耻进班级2-童谣
  • 这一阵全国上下都在深入贯彻胡锦涛主席提出的在青少年中树立“八个为荣,八个为耻”的社会主义道德观,我们学校更是强调每个教师都要明确了解“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,然后把道德观的内容引入课堂、引入教材、引入社会实践活动等各个教育环节中,创建新的校园文化,潜移默化地对学生进行荣辱观的教育。号召孩子们从身边小事做起,从小处着眼,能明辨是非,分清善恶,识别美丑,争做一个合格的小公民。听着校长的指示精神,我 ...

  • 03-18 深化学生行为习惯养成教育,加强德育品牌建设实施方案
  • (一).注重学生行为习惯养成教育,强化学生思想道德素质建设。校在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则。力争通过对班级管理和学生行为习惯养成教育的日常评价,强化学生思想道德素质建设,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,初步形成富有特教特色的常规要求,让每个学生成为文明学生,让校园成为和谐幸福的乐园。 具体做法: 1、学校成 ...