深化基础教育改革,办人民满意教育

深化基础教育改革 办人民满意教育

夏津县香赵庄镇中学 周传杰

十八届三中全会通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，其中提出要深化教育领域综合改革。

“推进学校管理向教育家办学转变，考试招生向多次机会、等级表达、综合评价、多元录取转变，教学方式向以学定教、自主、合作、探究转变，评价标准向育人导向、多维综合转变，监督机制向社会参与、主体多元转变。”2014年12月30日山东省委办公厅、省政府办公厅印发《关于推进基础教育综合改革的意见》，要求树立科学的教育观、质量观、人才观，构建政府、学校、社会、家庭之间的新型关系，基本建立现代学校制度，实现学校内涵发展、教师专业发展、学生全面个性发展。

2015年3月13日--14日，全市基础教育综合改革培训会召开，由市教育局张书鹏局长主持并宣读市委书记吴翠云的重要批示，董绍辉副市长致辞。

会上省教育厅张士俊处长、刘吉林副处长分别介绍和解读了山东省《关于推进基础教育综合改革的意见》的出台背景及主要内容。此次山东出台的《关于推进基础教育综合改革的意见》，共分九部分37条，其主要内容体现在课程教学、考试招生制度、教育评价制度、校长职级制、教师管理和培养培训、社会力量办学体制、社会参与监督体制等七个方面改革上。同时，还对加强组织领导、健全财政保障机制、营造良好舆论环境等提出明确要求。

下午来自上海格致中学的张志敏校长作了《教育境界提升和学校持续改进》的报告，来自上海市卢湾区第一中心小学的原校长程华作了《校长的专业能力和实践智慧》的报告。14日又分别聆听了原潍坊市教育局张国华局长，乐陵市实验小学李升勇校长及清华附小商务中心区实验小学李怀源校长的工作经验介绍。

短短两天的培训，深受触动、获益非浅。先进的教育理念、基础教育改革的探索实践、成功经验以及全市基础教育改革的决心和思路使我们进一步统一了思想、提高了认识，增强了深化基础教育综合改革的责任感和紧迫感，也为学校工作明确了方向，为我们今后进一步突出重点、狠抓落实，积极稳妥谋划和实施基础教育改革，提高教育教学管理水平打下良好基础。

我将用这次培训所得，结合学校实际，重点做好以下工作：

1、多元管理，提升素质。

● 继续实行“无缝隙管理”，完善制度，明确责任，做到人人有事管，事事有人管，时时有人管。

● 大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，礼让别人，上下楼梯靠右行，我们每一位同学管住自己的口，不大声喧哗，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。让校园内、楼道内保持“安静”和“干净”。

● 通过警校联手，开展遵纪守法教育，聘请派出所所长霍瑞顺同志任我校法制副校长，定期邀请公检法干警做法制报告。

● 邀请请心理咨询师是来做中考考前心理辅导，召开“中考百日誓师大会”，同时我们还开展了丰富多彩的活动，提升学生素质，陶冶学生情操。

● 好的学校教育，离不开好的家庭教育，为倾听各方面的意见，完善家委会，召开家长会，通过此途径，使家长同志们走进了学校，了解了学校的管理，了解教师工作的辛苦，加强学校、家庭相结合的教育手段，促进学校管理水平的提升。

2、促进教师发展

● 坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，强化教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。

● 认真落实《夏津县中小学教学“双抓双促一建设”实施意见》，从全面落实教学常规入手，落实好教学常规十个环节（备课、候课、上课、当堂检测、听评课、作业布置与批改、辅导、教研活动、检测评价、课题研究），向“两严”（严格管理，严肃纪律）要质量。抓常规，常规抓，促普及，促提高，即“双抓双促”。同时建设名师成长俱乐部，提高教师素质、课堂效率，减轻学生负担，为质量持续提升打好基础。

● 为全国模范教师、山东省特级教师周忠莲老师设立名师工作

室，组织5人团队，引领教师成长。

● 加强数学、物理学科基地建设，铺设教师成长平台。

● 设立科研室，制定计划、制度，把教育教学问题当作科研课题，科研、校本培训、教研三位一体，“把一件事情做好”，积极申请市县级科研课题，力争省级课题，以实现大课题带动，小课题收获。

● 鼓励教师积极投身课改，探索高效课堂新路子。根据《山东省教育厅关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》（鲁教师字〔2014〕18号）和市、县教育局要求，积极开展“一师一优课、一课一名师”的活动，努力深化基础教育课程与教学改革，促进教师专业发展，提高教师教育教学能力，进一步提高教育教学质量，实现教学科研现代化。

● 加强校际交流，走出去请进来。

3、改善办学条件

● 以“体育场建设”为核心，完善校园建设，搞好校园绿化、硬化、美化，建设美丽校园。

● 完善学生餐厅、宿舍的内部配套设施，新上洗碗机、学生储物柜。

● 完善、补充音体美、实验器材，大力开展学生社团活动。

4、打造书香校园

● 推荐书目，开设阅读课；

● 建设班级图书角，开放图书阅览室；

● 晨诵午读，课外自读，提供读书时间；

● 举办读书节，激励读书。

5、提炼学校文化

学校文化是以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，以良好的校风和学校精神为标志，充满时代气息，体现学校特色的人文氛围。学校文化生动的反映出一个学校的校风校貌，传递着一个学校的教育理念和办学思想，凸显学校广大师生的价值观念、审美标准。加强学校文化建设是促进学校内涵发展、打造办学特色、提升学校品位、提高办学质量的一条必由之路。

我校有棵枝繁叶茂的合欢树（我们当地称绒花树），植于1958年，为第一届学生所栽，可以说它承载着一代一代香赵莘莘学子的精神寄托、母校情怀。我们与济南鹰航学校品牌文化研究中心取得联系，决定以“合欢树”为切入点，取“合”，“合作”、“包容”、“和（合）谐”之意，暗合“家和万事兴”。取“欢”，“快乐”、“幸福”之意。从理念、行为、视觉、环境、媒介、校本课程六个方面打造我们的“合欢”文化。

总之，这次学习，让我学到了很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，我将以这次学习活动为契机，正视现状，理清思路，确定目标，强化落实，努力使我校的教育教学水平再上一个新的台阶。