专题五 生活中常见的化合物
专题五 生活中常见的化合物
考点整合
例1. (2014①2KOH+CO2=K2CO3+H2O
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(1)由上述反应可知,碱与二氧化碳反应的规律是都生成 和水。
(2)根据上述规律,写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式 。
(3)用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时,能观察到明显现象的是 溶液。
【解析】(1)由上边三个反应可知碱与二氧化碳反应生成盐和水,(2)由上边的三个反应可知碱与二氧化碳反应生成碳酸盐和水,所以氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水;(3)由二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,现象明显。
【答案】(1)盐(或碳酸盐)(2)Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O(3)Ca(OH)2
1.复分解反应发生的条件
只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
2.注意事项:
(1)酸、碱、盐之间发生的反应都为复分解反应。
(2
例2. (2014·四川攀枝花)下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的组是( )
A.HCl、Na2CO3、K2SO4
B. KNO3、
H
2SO4、NaCl
C. KCl、AgNO3、HNO3
D.Ba (OH )2、FeCl3、(NH4)2SO4
【解析】A项HCl和Na2CO3 反应产生气泡。
B项KNO3、
H2SO4、NaCl三种物质都互不反应,无明显现象。C项KCl和AgNO3 反应生成氯化银的白色沉淀,氯化银又不溶于稀硝酸,反应后有白色沉淀生成D项Ba (OH )2和FeCl3 反应生成氢氧化铁的红褐色沉淀;Ba (OH )2 和(NH4)2SO4生成硫酸钡的白色沉淀,
图中“—”表示相连的物质可发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。
例3.(2014•黑龙江哈尔滨)下图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质,蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,B为氧化物,C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示。请利用初中化学知识回答下列问题:
(1)在图中标出六种物质(或溶质)的化学式。
(2)C与F反应的化学方程式为_____________。
(3)E与F反应的实验现象为_______________。
【解析】蓝色溶液A是硫酸铜溶液,能与硫酸铜溶液反应生成两种沉淀的物质C是Ba(OH)2。氢氧化钡发生反应生成的氧化物B,应是碱反应后生成的水。
碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液中,溶质可用于生产洗涤剂的E物质是碳酸钠。能与氢氧化钡发生反应的F物质是稀硫酸, D物质是氢氧化钠,可由氢氧化钡与碳酸钠反应实现转化。
C是Ba(OH)2、F是稀硫酸酸碱发生中和反应生成硫酸钡沉淀和水。E物质是碳酸钠与稀硫酸(F物质)发生复分解反应生成二氧化碳气体,可观察到有大量气泡产生。
【答案】(1
BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。
实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是____ 和____。
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想①: ______;
猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【实验探究】
a
现象b
若现象a只有白色沉淀,则猜想 成立;若现象a只有气泡产生,则猜想____可能成立;若现象b成立,若
【解析】BaCl2与Na2CO3发生复分解反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠;BaCl2与Na2SO4发生复分解反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠。废液缸浊液中白色沉淀物质是BaSO4和BaCO3 。
【提出猜想】滤液中除氯化钠外,还有上述两个反应中过量的物质,根据题中各猜想可知,猜想①应为过量的BaCl2。
【实验探究】若在滤液中加入稀硫酸产生白色沉淀,表明滤液中含有BaCl2与硫酸反应生成硫酸钡沉淀,猜想①成立。若加入稀硫酸只产生气泡产生,表明滤液中含有Na2CO3与硫酸反应生成二氧化碳,猜想③④成立。
若在滤液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,表明溶液中含有Na2CO3、Na2SO4,与氯化钡反应生成碳酸钡和硫酸钡沉淀,其中碳酸钡沉淀溶于硝酸生成二氧化碳气体,猜想④成立。若沉淀全部不溶解,表明滤液中只有Na2SO4 ,猜想②成立。
真题试练
一、选择题
1.(2014·山东临沂)下列物质敞口放置一段时间后,质量增加但溶质成分没有改变的是( C )
A.氢氧化钠溶液 B.石灰水
C.浓硫酸 D.浓盐酸
2.(2014·四川成都)下列反应不属于复分解反应的是(A )
A.H2+CuO==Cu+H2O B.3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O
C.CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2
D.Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
3.(2013·云南玉溪)复合肥可以为农作物提供多种营养元素,下列化学化肥属于复合肥的是
(B)
A.Ca(H2PO4)2 B.KNO3
C.K2SO4 D.CO(NH2)2
4.(2014·湖南襄阳)①酸奶、②肥皂水、③食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列,正确的是(B )
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③①②
5.(2014·甘肃兰州)为了维持人体正常的生命活动,人体不同器官的体液具有不同的酸碱性。根据下表可知,在正常情况下(B )
∆
A.人体的唾液一定呈酸性
B.人体的胆汁一定呈碱性
C.人体的胰液能使紫色石蕊溶液变红色
D.酚酞溶液可精确测得以上体液的pH
【点拨】人的胆汁和胰液的pH都大于7,呈弱碱性。而唾液则从弱酸性到弱碱性。酚酞试液只能测定溶液是否显碱性,不能测定溶液的pH。
6.(2014·云南曲靖模拟)下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是( D )
A.Na、Cl、OHB.K、Ca、CO3
++- -2+2+ C.Ag、Na、ClD.NO3、Mg、Cu
-2-【点拨】A选项中OH在pH=1的溶液中不能大量共存;B选项中CO3在pH=1的溶液中不能大
+-量共存;C选项中Ag、Cl不能大量共存。只有D选项符合要求。
7.(2013·云南曲靖)下列各组变化中,每一转化在一定条件下不能完全一步实现的是( B ) +-- +2+2-
A.MgCl2→Mg(OH)2
B.Fe→Fe2O3→Fe(OH)3
C.CO2H2CO3
【点拨】B选项中Fe2O3不能一步转化为Fe(OH)3 。
8. (2013·云南普洱)如图所示,过量的某无色溶液能分别与四种物质发生反应,则下列说法正确的是( C )
A.溶液X一定是稀盐酸
B.溶液X能使无色酚酞试剂变红
C.X与铁反应后,生成浅绿色溶液和氢气
D.黄色溶液中溶质是FeCl2
9.(2014·云南大理下关模拟)某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时,取少量
( C )
10.(2014·云南全省模拟联考)下表各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( A )(注:反应条件和其他物质已省略)
【点拨】B选项中丁物质铁,不能转化为另外三种物质;C选项中丁物质NaOH,不能能转化为丙物质KNO3 ;D选项中丁物质水,不能转化为甲物质、乙物质。
二、填空与简答
11.(2014·黑龙江龙东)现有碳酸氢钠、葡萄糖、氢氧化铝、硫酸等物质,选择合适的物质用化学式填空: ...
(1
(2
(3
(4
12.(2014·陕西)某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。
13.(2013·云南曲靖)某学习小组的同学做了酸、碱、盐的性质实验后,经初步处理后,废液中可能含有硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或多种。他们对废液进行了以下检测:
(1
(2)向废液中滴加氯化钡溶液,产生了白色沉淀,再加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,
(3)对可能存在的物质重取废液进行以下操作,证明了该物质一定存在:
三、实验与探究
14.(2014•湖北鄂州)化学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,小组内小明同学认为有两种可能:
猜想1:该溶液没有变质
猜想2:该溶液全部变质
(1)小组同学讨论后认为还有一种可能,请你补充出猜想3
(2)为了验证猜想3,小红同学设计了如下实验方案,请你帮他完成实验报告的填写
15.(2013•云南大理八地)化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液)。其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:
【提出问题】E溶液的成分是什么?
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,E ①酸;②碱;③盐
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;溶液(任写一种)。
①完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确,张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正
③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式
物质,该物质应该是碱或者盐类物质,该物质不可能为酸;
【提出猜想】该试剂中含有钠元素,若为碱,则为氢氧化钠;若为盐,则为碳酸钠或是硫酸钠或氯化钠等;
【设计并实验】碳酸钠和氯化钡反应产生碳酸钡白色沉淀和氯化钠,现象为:有白色沉淀产生;
【分析与推理】①氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,
pH>
7,无法判断;
②含有碳酸钠时会和盐酸反应生成二氧化碳,其方程式为:Na2
CO3
+2HCl=2NaCl+CO2
↑
+H2O;因氢氧化钠易变质与空气中的二氧化碳反应会生成碳酸钠,判断该溶液是碳酸钠不妥当;③碳酸钠和氯化钡反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠; 【反思与评价】使用
pH试纸测定溶液酸碱度时应该用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上,不应
该浸入待测液中;因碱性物质易与玻璃中的SiO
2
发生反应的产物使瓶口与塞子粘合在一起。实验室盛放NaOH
等碱性溶液的试剂瓶不能用玻璃塞。
16.(2014•广东广州)粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下:
3.6g(1
(2)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
第一次:溶解时搅拌;
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来。
四、分析与计算
17. (2014·山东临沂)小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,为方便以后使用,他对其浓度进行了测定。取20.0g此氢氧化钠溶液于烧杯中,逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,并随时对反应后的溶液用pH计(一种测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下表:
试回答:
⑴ 当滴加稀盐酸的质量为9.8g时,溶液中的溶质是_氢氧化钠 、 氯化钠___。
⑵ 计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
解:设20.0g此氢氧化钠溶液中溶质的质量为x。PH=7.0时恰好反应。
NaOH + HCl = NaCl + H2O
40 36.5
x 7.3%×10g
x=0.8g
所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数=0.8g÷20.0g×100%=4%
答:所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为4%。
【点拨】分析上表数据可知:当滴加稀盐酸的质量为9.8g时,溶液的Ph=11.8,显碱性,溶液中一定存在氢氧化钠和反应生成的氯化钠。酸碱正好完全反应时,消耗稀盐酸10.0g,其溶质质量分数为7.3%,根据化学方程式可求得氢氧化钠溶液中溶质的质量,又知所测氢氧化钠溶液的质量为20.0g,进而求出所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。