迎面接力跑教案
《迎面接力跑》教案
杨丽英 杨树民主学校
一年级《迎面接力跑》成型教学案例
授课教师：杨丽英
教学内容 1、游戏 2、迎面接力跑
1、 通过学习懂得提高迎面接力跑速度的关键在于掌握领跑时机 并掌握跑的方法。 教 学 2、以小组学习的方式，提高“自律性” 。激发学生主动发展的 目 标 兴趣，发展身体灵敏、协调能力。 3、培养学生积极进取、团结合作的学习氛围。 教学重点 教学难点 教学准备 起跑时机 交接棒 接力棒、哨子
程 序
时 间
教学内 容
教师活动
学生活动
组织要求
练习 强度
1、师生问 1、 教师安排见 1、整队、 一 好 ， 体 育 习生 常 4 规 分 队 、 报 告 2、师问好 教 人数、宣 学 布 本 课 内 3、 宣布本节课 3、学生倾听 容、要求 的内容 2、生问好 组织：
♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★
报告人数
小
委 员 整
1、游戏： 1、 教师讲解游 1、 学生听清规 二 大小西瓜 比 2、 引导学生比 立于场地。 赛 促 趣 3、学生练习 1、迎面接 1、 教师讲解接 1、 一位学生做 力跑教学 三 力跑动作、方 动作。 法 2、 学生认真看 7 2、徒手操 赛。 分 3、领做操 赛。 2、 学生进行比 戏规则。 则，并快速站
组织： ♀♀♀♀♀♀♀ 中 ★ ♀♀♀♀♀♀♀ 要求： 活动充分
组织：
♀♀♀♀♀♀♀ ★ ♀♀♀♀♀♀♀
2、 教师示范具 老师示范，明 教 学 比 赛 2、迎面接 力跑比赛 15 分 体动作 确技术动作的
小
3、 教师纠错讲 要点。第一次 解并示范完整 练习。 动作。 3、 学生进行强 要求： 3、 教师组织学 化练习。 1、 活动积极、 生示范动作。 4 、学生仔细 遵守课堂纪 中
4、教师提问， 观察，认真思 律 导 入 学 习 内 考并回答老师 2、发挥团队 容。团队的力 的问题。 量大，接力跑 5、教师裁判 合作精神
5、 学生分组进 3、交接棒准 中 行迎面接力跑 确到位 比赛
1、语言激励， 1、 学生跟音乐 四 课 5 堂 分 延 伸 感受，积极正 面评价 ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ 2、小结 2、 听取学生的 节课的收获。 ★ 小 1、放松 引 导 学 生 放 做放松练习 松。 2、 学生说说本 ♀♀♀♀ ♀♀♀♀