对青少年毒品预防教育的再思考

　　摘要：青少年吸毒是一个全球性的问题，我国在这方面的形势也比较严峻。本文初步探究了造成这一问题的原因、危害和概括总结了解决这一问题的意义，最后提出了解决这一问题的具体措施。 　　关键词：青少年；毒品预防教育；主要原因；对策；意义 　　说起毒品，人们或许不会忘记中国近代史上那场以“鸦片”命名的战争，更不会忘记鸦片给中华民族带来过巨大灾难。进入80年代以来，随着毒品再一次闯入国门，境外毒品渗透日益严重，毒品问题日趋复杂化，出现了制贩吸毒多样化。令人担忧的是，在吸毒人群中，青少年占绝大多数。青少年处于人一生的心理，生理和智力发育的关键时期，心理方面不够成熟，易受社会不良影响而堕落，甚至犯罪，成为家庭、学校和社会的负担。所以，对青少年进行禁毒教育是摆在社会面前的一项刻不容缓的任务。 　　一、青少年吸食毒品的危害和原因分析 　　（一）青少年吸食毒品的危害 　　毒品是全球性的灾难，也是人类共同的敌人。根据不完全统计，我国的吸毒人员在飞速飚升，而青少年却占了吸毒人员的很大比例，那么青少年吸食毒品又会带来什么样的危害呢？ 　　1、严重损害身心健康 青少年一旦染上毒瘾，在个人行为上就会发生明显的改变，原本勤奋会变得懒散，彬彬有礼会变得孤僻自私、脾气暴躁，不关心他人，对学习工作兴趣减低。长期吸食毒品还使得青少年整日无精打采，面色晦暗，身体瘦弱。 　　2、导致家庭破裂 一旦一个孩子吸上毒就会酿成一个不幸的家庭。有的父母爱子心切，看到孩子戒断的痛苦就会想方设法地为孩子购买毒品，不惜倾家荡产，忍受着无穷无尽的煎熬和折磨。夫妻间也会互相责怪，互相埋怨，最终往往导致离婚。 　　3、危害社会治安 吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒少年在耗尽个人和家庭钱财后，为筹措吸毒费用就会铤而走险，进行以贩养吸、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。 　　任何现象的发生都有原因，而我们要解决青少年吸食毒品这一问题的关键就是要追根溯源，那么到底是什么原因让众多青少年成了毒品的附属品了呢？ 　　（二）青少年吸食毒品的原因分析 　　1、好奇心的驱使。好奇心强是青少年的一大特点。流行病学调查资料显示：50% 以上的中学生表示如果有机会愿意尝试一下毒品的味道，甚至有的孩子认为自己有超乎常人的毅力，想通过成功戒毒来证明这一点。 　　2、对毒品缺乏足够的认识。公安部禁毒局表示，我国青少年吸毒人数仍然较多，部分青少年错误地认为包括K粉在内的这些新型毒品不是毒品，吸食是一种时尚，不违法，吸食也不会成瘾，容易戒断，或者错误地认为新型毒品危害不大，不会有严重的后果。 　　3、社会转型对青少年思想的冲击。据介绍，我国吸毒人数的增长速度最快的时期是20世纪90年代初。改革是我们经历的最为剧烈的社会变迁。在社会变革时期，不少青少年在失去原有的信仰和规范的情况下，容易接受一些错误观念的引导，错误地认为吸毒是一种时髦或享受。 　　二、加强青少年毒品预防教育的意义 　　加强青少年的毒品预防教育，事关青少年一代的健康成长，事关社会主义精神文明建设，事关社会和谐稳定，事关国家安危和民族兴衰。这不是危言耸听，这是我们必须正视的问题。加强青少年毒品预防教育的意义至少有以下三个方面： 　　（一）加强青少年毒品预防教育是促使青少年一代健康成长的客观要求 　　青少年一旦吸毒成瘾，不仅耽误了自己青春，严重的可能毁灭了自己一生的前途。因此，为了青少年一代的身体健康，必须加强青少年的毒品预防教育，珍惜健康，拒绝毒品。 　　（二）加强青少年毒品预防教育是维护社会治安稳定的必然要求 　　青少年滥用毒品不仅直接危害吸毒人员的身心健康和家庭幸福，给国家和人民群众造成巨大的经济损失，而且败坏社会道德，污染社会风气，诱发违法犯罪，影响社会稳定。由此可见，加强青少年的毒品预防工作，是维护社会治安稳定的治本措施，必须引起高度重视。 　　（三）加强青少年毒品预防教育是构建社会主义和谐社会的内在要求 　　在毒品犯罪的漩涡中，受害最深的莫过于年幼无知的未成年人，为了人类的未来和社会的健康发展，做好青少年禁毒宣传工作，使青少年远离毒品侵害，为青少年营造一个健康、有序、良好的社会环境和氛围已经迫在眉睫。 　　青少年与毒品本该是没有任何关联的两种事物，而恰恰相反他们之间却有着复杂的关系。为了划清青少年和毒品的关系我们应怎么做呢？ 　　三、对青少年进行禁毒教育应采取的措施 　　（一）关注“留守儿童” 　　随着社会的转型，时代的变迁，农村进城务工的人员越来越多，而由于这种变化导致家里的儿童在最需要成人为他们指引前进的方向的时候失去了方向，不知道什么事情该做什么事情不该做，最后滋生出各种各样的社会问题。面对这样的问题，社会工作者能采取什么措施呢？比如我们可以建立“留守儿童”登记和档案制度。通过建立联系卡，加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系，对“留守儿童”开展有针对性的管理和教育。 　　（二）学校应加强教育 　　学校健康教育是针对青少年时期的生理心理特点，利用广播、电视、电影、网络等多种视听教育手段，通过诸如卫生知识智力竞赛、漫画、看实物模型、幻灯等形式以及适当的行为干预措施，使同学们掌握卫生保健知识，树立健康观念，改变不良生活习惯，建立健康文明的行为和生活方式的教育活动与过程。 　　（三）家长的责任 　　家长要了解毒品的危害性和吸毒的严重后果。以身作则不染毒，树立榜样，关心青少年成长，鼓励多学习、引导参加各种健康文体活动，帮助青少年结交正派的朋友，一旦发现青少年认识吸贩毒人员应立即隔绝关系，不可来往。 　　（四）社会的正确引导 　　在社区内普遍开展禁毒宣传工作，减少新吸毒人员的滋生，积极协调社区内各单位、各学校、各地段的有机力量，严格落实对在社区内吸毒人员的帮教措施，降低复吸率，严格控制社会面，有效防止社区内毒品问题的发生，加强社区内的调查工作，及时发现和打击毒品违法犯罪活动，以消除社区内的毒害，创建和巩固一片净土，为广大青少年创建一个无毒的社会空间。 　　家庭、学校和社会是青少年成长的必不可少的环境，在他们成长的过程中不光光需要他们自己的努力，更需要来自家庭、学校和社会的支持。他们的茁壮成长需要一片净土和来自方方面面的教育、指引，因此社会工作者的对青少年的教育工作特别重要。 　　参考文献 　　[1]周正想.当前中国青少年吸毒问题研究.中国青年政治学院学报，2000，（1）：12-18. 　　[2]朱华，等.云南省瑞丽县吸毒现状社会调查[J].中国心理卫生杂志，1991，（2）