八下物理实验专题---吕

八下实验专题---吕

1、如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验．

甲的现象：“从B 管右端向管内吹气，A 管水面上升”；说明的原理是 。 乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理 。

第1题

2、小明利用气球做了几个物理小实验． 第2题

（1）如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准 点（选填“A ”、“B “或“C ”）沿垂直于纸面用力吹气．

（2）如图乙所示，将一根细线穿过管子，并水平拉直．

①松开封气球口的夹子，气球将会向 （选填“左”或“右”）运动；

②使气球运动的力的施力物体是 ；

③此现象可以说明 （填字母）

A ．力可以使物体发生形变 B．力可以改变物体的运动状态

C ．气体流速越大，压强越小 D．惯性与物体质量有关

3、（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来

例如：甲实验是让木块在木板上做 运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中球动能的大小是通过 间接反映出来的．

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．

例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是 ；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的球，让它们

由静止滑下。

4、小刚骑车时发现，不踩踏脚板，自行车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：自行车滑行的距离可能与道路表面的粗糙程度和自行车的初速度有关．为检验自己的猜想，他在水平木板桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布改变接触面的粗糙程度．

（1）为了探究小球在水平表面滑行距离与小球初速度的关系，小刚先后将小球从斜面 （选填“相同”或“不同”）高度处释放，记录小球在 （选填“相同”或“不同”）表面上滑行到静止的距离，三次实验现象如图所示：

（2）为了探究小球在水平表面滑行距离与接触面粗糙程度的关系，小刚将先后将小球从斜面上的 （选填“相同”或“不同”）高度处释放，三次实验中小球最后静止时如图所示：

（3）综合以上（1）（2）两次实验，可以得出结论：自行车的初速度越大，道路表面越光滑，自行车滑行的距离越 。

（4）小刚发现，本实验的装置、做法与探究影响动能大小因素实验的装置、做法有相似之处，结论可能也有相通之处．你认为实验（1）能否用于探究动能大小与速度的关系？ 。实验（2）能否用于探究动能大小与质量的关系？ 。

5、 物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似 地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想： 猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；

猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。

为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：

（1）为了验证猜想一，应比较实验序号 和 ，

结论是： ；

（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间 (填“相等”或“不相等”) ，原因是： 。

（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将（ ）

A 、同时落地 B、铁片先落地，羽毛后落地 C、羽毛先落地，铁片后落地

6、（1）如图1，将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉于杯子底部，这是因为鸡蛋所受浮力 （填大于、小于、等于）它所受的重力；如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明 ．

（2）向静止悬挂的气球右侧面吹气（图2），发现气球将向 （选填“左”或“右”）侧运动．

（3）观察图3气球的形变，体验图4中手指的不同感受，改变压力大小多次实验，可以猜测压力的作用效果可能与 和 有关．

7、如图甲、乙、丙三组实验：

（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越 ．以此实验为基础分析推理进而得出了 定律．

（2）乙组图是探究 的实验．由D 、F 两图可得出结论是 。 本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做 运动，其目的是为了 。 小丽同学发现实验中做匀速直线运动很难控制，于是她对实验装置进行了改进，如图G 所示，改进后实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

（3）丙组图实验中通过物块B 被下落的小铁球A 推动距离的远近，来反应小铁球A 具有的 大小，这是运用了 法进行探究．甲或丙组实验中要使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度，操作时要求小车或小球 ．

8、姗姗用矿泉水瓶做如下实验：

（1）取一矿泉水瓶，用力捏，瓶子变瘪，说明力可以改变物体的

（2）将矿泉水瓶装满水，用硬纸片盖住瓶口，按住纸片将瓶口朝下，移开手，瓶内水不流出，证明了 的存在．

（3）甲，乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水结冰后取出，如图所示，让甲，乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动， 瓶会先停下来，原因是 。

9、物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验：（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，

出现了如图18甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了 。

使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为 。

（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图18（a ）、（b ）和（c ）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：

①由图（a ）与（b ）或（a ）与（c ）可知：力可以改变物体 ； ②由图（b ）和（c ）可知： ，压力的作用效果越明显。

（3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到 的缘故; 最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到 的作用。

甲 图18

10、小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了如图所示的实验步骤：

A ．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图b 所示，记录塑料球质量为m ；

B ．把适量的水倒进量筒中如图c 所示，记录此时水的体积为V 1；

C ．用细线在塑料球下吊一小铁块放入盛有适量水的量筒中，静止时如图d 所示，记录此时量筒的示数V 2；

D ．把小铁块单独放入水中静止时如图e 所示，记录此时量筒的示数V 3；

E ．利用密度公式计算出结果。

根据上述实验过程，回答下列问题：

（1）实验时，将天平放在水平桌面上，将游码调至标尺左端的零刻度处，然后调节天平横梁平衡，发现指针静止在分度盘上如图a 所示的位置，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动。

（2）实验中使用天平测出塑料球的质量m= g ，塑料球的体积V= cm ，塑料球的密度ρ= kg/m。

（3）实验步骤中, 步骤 是可以略去的。（填序号）

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第10题 第11题

11、小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关

（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越 .

（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验. 他测出足球在A 处从静止释放，滚动10m 到B 处所用的时间为8s ；将足球用球针放掉一些气后，在B 处从静止释放，测出足球滚动10m 到C 处所用的时间为14s.

（3）足球在AB 段的平均速度为 m/s.

（4）小明实验中存在不足之处，请你指出一点：

12、2003年10月16日6时54分，“神舟”五号飞船成功完成了我国第一次载人航天飞行，返回舱在内蒙古主着陆场地安全着陆。

（1）火箭发射时发生的能量转化主要是__________能转化为_______能。

（2）在飞船关闭发动机后绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，与在地面相比，其中最难完成的是________（填字母）：A ．用温度计测温度；B ．用显微镜观察洋葱表皮；C ．用漏斗、滤纸过滤，除去水中的泥沙。

（3）如果将农作物种子携带到太空，然后再带回来进行种植实验。这样做的目的是___________________。

13、学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说：“掷出点越高，掷得越远”。王力说：“掷出速度越大，掷得越远”。李明说：“我们还是通过实验来探究吧”。

大家经过讨论，提出了以下猜想。

猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关。

猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关。

猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关。

为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图7所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）。

请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题。

（1）为验证猜想1，应选用序号为_______、________、_______的实验数据，

因为____________________________________________________________。

（2）为验证猜想2，应选用序号为_______、________、_______的实验数据，

结论： 。

（3）为验证猜想3，应选用序号为_______、________、_______的实验数据，

结论： 。

（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？

八下实验专题---吕参考答案

1、：在流体中，流速越大的位置压强越小，物体具有惯性．

2、（1）B ；（2）①左；②空气；③C ．

3、（1） 匀速直线 木块被撞击的距离远近（2） 木块上加砝码 同一高度

4、（1）不同；相同；（2）相同；（3）远；（4）能；不能

5、（1）1,3；在其他条件相同时，物体下落的时间与物体的材料无关；

（2）不相等；纸片所受的空气阻力相对于纸的重力不能忽略不计。（3）A 。

6、（1）小于；上浮；浮力的大小与液体的密度有关．（2）右．

（3）压力大小；受力面积大小．（4）匀速直线．

7、（1）慢； 牛顿第一；（2）影响滑动摩擦力大小因素； 压力一定，接触面越粗糙，摩擦力越大或滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关； 匀速直线；利用二力平衡使F 拉=f；不一定；

（3）动能；转换；从斜面同一高度释放．

8、（1）形状；（2）大气压；（3）乙；乙瓶内的水与瓶壁产生阻力，阻碍了瓶子的转动．

9、(1)同种电荷 气体流速大的位置压强小 （2）形状 压力越大 （3）空气阻力 重力

10、（1）右 （2）17 20 0.85×103 （3）B

11、（1）快（3）0．8 （4）没有保证斜坡的坡度相同（只要合理均给分）

12、（1）化学，机械（或动能和势能），1分。答对一个空不给分。（2）C ，2分。

（3）在失重状态下看种子的基因是否发生变化，

13、（1）3、4、5，要研究与射出点高度的关系，应该保持射出速度、射出仰角相同。

（2）1、2、7，要研究与射出速度的关系，应该保持射出点的高度、射出仰角相同。

（3）2、3、6，要研究与射出仰角的关系，应该保持射出点的高度、射出速度相同。

（4）应该尽量提高掷出点的高度、尽量提高掷出点的速度、选择适当的掷出仰角。