当前位置:首页 >> 范文 >> [人类的天性:基因.文化与人类前景].pdf

    与《[人类的天性:基因.文化与人类前景].pdf》相关的范文

  • 05-24 2014届高三生物复习计划
  • 20xx届高三生物复习计划 官一中 王媛 一、指导思想: 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点知识,知识结构,知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑联系,形成立体知识结构。把基础知识教学与能力发展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、复习目标: 通 ...

  • 02-19 第四章现代文阅读第三节辨别和筛选文中重要信息
  • [第四章现代文阅读] ·第三节辨别和筛选文中重要信息 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解,能力层级要求是B。 从读物中辨别各种信息的性质,并辨别筛选自己所需要的信息,是达到阅读目的、获得所需信息的重要手段。这里所说的信息,是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。 二、知识结构 1.哪些是重要信息 2.如何辨别、筛选重要信息 三、知识点、能力点提示 ...

  • 06-25 两岸生医产业交流合作计划草案(招商)
  • 两岸生医产业交流合作计划草案 一、合作机构︰ 1.台湾方面︰工业技术研究院生技与医药研究所和美国华肝基因股份有限公司(GeneHealthUSAInc.)。 2.大陆方面︰福建泉州绿谷基地生技产业孵化中心泉州华肝预防医学中心。 3.主要运作方面︰○○○○生物预防医学中心和○○○○健康小站。(§招募加盟对象) 二、合作方式︰ 1.台湾方面︰ a.提供台湾生物科技产品、生医技术; b.提供和交换台湾、 ...

  • 07-13 第五章作文第四节有创新
  • [第五章作文] ·第四节有创新 一、考纲要求 构思精巧,推理想象有独到之处,材料新鲜,见解新颖,有个性特征。 二、知识结构 1.有创新表现在哪些方面? 2.如何创新? 三、知识点、能力点提示 文贵创新。“新”表现在许多方面,巧引旧材料,化腐朽为神奇是新;截取生活中的鲜活的材料,富有时代气息是新;见解深刻,观点不落窠臼,另辟蹊径是新;推理想象有独到之处,思维品质有个性特征是新;构思精巧,布 ...

  • 08-01 如何写好商业计划书
  • 如何写好商业计划书 按照古来兵法“兵马未动,粮草先行”,商业计划书就是现在草根创业者们举兵而起的粮草。土豪或者有干爸爸的孩子们可能用不上,人家不缺资源,可以随时为自己的下一步失误买单。刘欢都替他们想好退路了:大不了重头再来。我为什么要说草根创业者呢?因为绝大多数人要融资,要找人筹钱,而商业计划书就是你筹钱融资的敲门砖开门锁。能不能入有钱人法眼就靠他了。 堂主刚刚入行,也说不出金玉良言,全凭直觉瞎写 ...

  • 08-14 高三生物下学期教学计划4
  • 一、把握高考动向,调整复习策略 分析近几年来生物高考试题,主要有以下几个特点: 1、关注热点,强调理论联系实际。 转基因工程、克隆技术、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问题在高考中的介入,有利于加强学生对生命科学新成果及其使用价值、发展前景的关注,对生物学实际问题的研究和探索,很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系,体现了学以致用的命题思想。 2、加强了对 ...

  • 05-15 西安中学高三语文试卷
  • 西安中学高三语文试卷 第I卷(90分) 一、选择题(30分,每小题3分) 1.下列各组中加点的词语,读音全部正确的一项是( ) A.倾(zhà) 意(yùn) (gōng)筹交错 B.(yǐ)逦 (kào)赏 咸(yù)维新 c.错(è) (fǔ)然 素(mèi)平生 D.轻(tiāo) 寒(jìn) (xuān)赫一时 2.下列各项中,有错别字的一项是( ) A.惊蜇 荟萃萃 煞费苦心 便宜从事 ...

  • 12-05 生物学教育教学工作总结
  • 生物学教育教学工作总结 本学期来,生物教育教学工作始终本着“以人为本”的教育教学理念,为适应新时期教学工作的要求,认真学习新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较好地完成了教育教学工作任务。 在近几年教学实践中,根据初中学生的心理特点,在生物学教学中倡导“自主、合作、探究 ...

  • 09-04 2014年高考生物试题分析
  • 20XX年高考生物试题分析 整体分析 20XX年高考新课标理综生物部分难度适宜,与去年相比持平,各模块的分值分布合理,突出主干知识点的考查,主要考查考生获取信息,处理信息和实验能力,突出综合考查生物学能力,引导学生回归教材,试题淡化了死记硬背,突出综合能力运用,避免了“题海战术”,减轻学生负担。 其中,理综生物卷总分90分,由6题选择题、4题非选择题及两个选学题组成。试题情景源于教材又高于教材,既 ...

  • 04-12 生物下学期教学工作计划
  • 一.指导思想 全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案(实验)》为引导,结合科组实际,进行教学改革。学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教学方法。 二.本学期教学任务 遗传和进化、遗传因子、孟德尔实验、减数分裂、受精作用、基因、染色体、伴性遗传、基因本质、DNA、指纹技术、基因表达、生物信息学、密码破译、基因突变和其他变异、人类遗传病、杂交育种、 ...