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    与《职业生涯规划的方法与步骤》相关的范文

  • 03-15 如何制定企业培训课程计划
  • 制定企业培训课程计划 从满足企业经营需要的角度讲,企业培训大致有四个方面的目的: 长期目的,即满足企业长期经营对人力资源的需要而采取的培训活动; 年度目的,是为了满足企业年度经营对财务管理需要而采取的培训活动; 再次是职位目的,管理培训是为了满足员工能高水平完成本职工作需要对职位所需知识、技能、态度、经验而采取的培训活动; 最后是个人目的,公司培训是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提 ...

  • 08-30 人力资源管理流程
  • 人力资源管理流程 一,人力资源管理的六大板块; 1,人力资源管理的计划-最有效的航标和导航仪。 2,招聘与配置-引与用的综合艺术。 3,培养与开发-使劳动者胜任工作,发挥劳动者最大潜力。 4,薪酬与福利-激励劳动者最效的手段。 5,绩效的评估-用不同的视角,产生不同的效果。 6,处理与员工的关系-让企业与员工共赢 二,人力资源管理职责 1,把合适的人配置到适当的工作岗位上; 2,引导新雇员进入组织 ...

  • 07-15 奥地利职业教育学习见闻及体会
  • 奥地利职业教育学习见闻及体会 一、本次学习简介 由教育部选派来自全国19个省市一行19位老师,自20XX年10月30日到12月13日期间,远赴奥地利首府维也纳学习,顺利完成了旅游教育学习任务。所学包括《学校管理学和学校组织学》、《质量管理》、《方法论和教学法》、《实习的组织与管理》、《企业文化》、《旅游管理》、《旅游路线管理》、《旅游市场》、《大型会议管理》、《旅游目的地管理学》、《葡萄酒市场概况 ...

  • 01-07 大学生职业规划大赛策划书
  • 大学生职业规划大赛策划书 一、大赛简介   (一)大赛主题:规划理想职业,成就精彩人生!   (二)大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。   (三)大赛举办单位   1、主办单位:就业 ...

  • 10-21 水电公司科学发展观经验交流材料
  •   **公司成立二十余年,二十年,弹指一挥间;二十年,见证沧桑巨变。如今,随着湖北能源集团上市工作的推进,**公司面临新的发展契机。   “发展”,成为摆在我们每一个人面前无法回避且不能回避的重大课题。   二十余年来,公司作为我国第一家按现代企业制度组建的流域性水电开发公司,坚持科学发展,发扬“敢为人先、艰苦创业、团结协作、勇于奉献”的**精神,首创“流域、梯级、滚动、综合”的水电开发模式,率先 ...

  • 08-24 "国培"日志和感悟
  • “国培”日志和感悟 今天我在县教委领导的信任下,怀着兴奋的心情,来到位于哈市南岗区珠江路19号的金三角招待所,准备参加维时15天的“国培”计划(20xx)-黑龙江省农村骨干教师薄弱学科培训项目黑龙江省教育学院初中美术教师培训的学习活动。到了那里,首先我办理了入住手续,接下来在工作人员的接待下,到美术教研办公室,接受美术学科班主任马泰田老师关于上课的作息时间,日常生活以及课程安排的指导。由此获知,国 ...

  • 02-27 大学生创业计划书
  • 大学生创业计划书 心教系05.1班王乔莉李小群 借用《天下无贼》中一句经典对白:“21世纪,什么最重要?人才!”的确,21世纪,人才的价值被人们提到了一个全新的高度。而发现人才,创造人才,塑造人才的精英-职业规划师,则是21世纪人才的“化妆师”和“美容师”。正因为此,职业规划机构在中国出现成为必然。 职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定, ...

  • 07-16 把握"四性"建设特色企业文化
  •   企业文化建设作为一种企业管理的整体经营策略,其各要素的确认、分析、调整、规划与选择,涉及到企业经营全过程和各个方面,必须系统地予以把握。因此,在建设企业文化中,要避免目标的类同、内容的空洞、方式的僵化,就要结合企业自身实际,突出企业特色,把握好以下“四性”。   一、导入上要有目标性。企业文化建设在导入上,目标是否鲜明,突出个性,是企业文化建设的关键环节。一般认为企业文化建设的目标是虚化的义务 ...

  • 04-09 语文教育专业职业规划
  • 未来职业规划 一、自我现状分析: 我今年即将毕业,学的是语文教育专业,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。 二、定职业目标: ...

  • 10-21 教师个人专业发展五年规划
  • 教师个人专业发展五年规划 随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师专业发展五年计划。 一、个人现状分析 了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。 1.优势 (1)忠于教育事业 ...