当前位置:首页 >> 范文 >> 运用思维导图工具制定信息技术

    与《运用思维导图工具制定信息技术》相关的范文

  • 07-05 劳动养成教育和劳动知识技能教育总体实施方案
  • 劳动养成教育和劳动知识技能教育总体实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、市区等有关文件精神 ...

  • 06-27 暑期多媒体应用培训心得体会
  • 暑期多媒体应用培训心得体会   当今时代,信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节,还走进了校园,无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。首先,通过了这次培训,我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用,就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来,将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种工具 ...

  • 10-21 下学期信息技术教学计划
  • 一、指导思想: 本人坚持以教学大纲为指导,让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的wINDowS操作技能。进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。 二、教学条件分析: 1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高; 2、学生的计算机基础 ...

  • 02-24 五年级下册科学教学计划
  • 五年级下册科学教学计划 大洛中心小学 光明 一、课程目标:1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的的相互作用与平衡关系。2、培养学生搜集资料、分析资料,以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力,鼓励学生从正反两个方面分析科学技术的发展给人类社会带来的影响。 二、指导思想:1、以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的 ...

  • 06-12 远程教育与历史学科整合心得
  • 远程教育与历史学科整合心得 随着现代科技的发展,现代信息技术日益成为教育手段的核心构成部分,只有科学的运用才能充分发挥出它作为新型教育手段的优势。教学中运用现代信息技术是大势所趋,其方式是多种多样的.计算机信息技术的发展,能轻松地聚集起尽可能多的历史资料和信息,并能快速、便捷地加以利用,使每一位教师拥有了浩如烟海的历史资料,并能够快速地查找到所需的资料为教学服务。同时计算机多媒体技术的发展,不仅使 ...

  • 01-03 小学教科研工作总结
  • 小学教科研工作总结 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。 在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作 ...

  • 08-01 教师如何评课(二)
  • (一)从教学目标上分析教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个维度的组成的,体现了新课程“以学生发展为本”的价值追求。如何正确理解这三个目标之间的关系,也就成了如何准确把握教学目标,如何正确地评价课堂教学的关键了。 有人把课堂教学比作一个等边三角形,而知 ...

  • 09-11 "信息化高效课堂"的点滴体会与做法
  • “信息化高效课堂”的点滴体会与做法 自从20XX年4月来到新安街小学,我就深深感受到学校的课堂信息化程度之高是整个硚口区之首。不仅是每个教室配备有信息化教学设备,每个老师有手提电脑工作,而且上课时老师们用的是图文并茂的课件。常规课用课件,学生学得兴趣盎然,课堂效果当然好。 下面我谈谈我对信息化高效课堂的理解与做法。 我认为信息化课堂是在以班级授课形式的课堂教学中,根据教学内容和教学目标的需要,把传 ...

  • 08-05 新课程新评价方法尝试实施体会
  • 新课程新评价方法尝试实施体会 传统的学生评价绝大多数都是纸笔测验,从而导致学生死记硬背书本知识。但在信息化时代,对于学生来说,掌握实际解决问题的能力更为重要。在学生评定的发展中,如何评价学生实际操作的能力、解决问题的能力已成为现代教育面临的巨大挑战。新课程评价关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法,以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样,才能 ...

  • 09-20 高级秘书速记辅导:速记的概念
  • 速记是运用符号、编码及其缩略形式快速手写记录或用电脑速录语言信息的实用技术。它既能速记或速录有声语言信息,又能速记或速录思维、文字等无声语言信息。在当今社会信息化的环境下,中文速记已成为人们高效、快速地处理中文信息的一种技能。   速记和语言、文字一样,是人类通过长期劳动创造出来的。随着社会生产的发展和语言的日益丰富,在某些场合下,文字不能适应记录语言的要求。为了解决这个矛盾,人们在不断应用文字的 ...