与《历史高效课堂应用论文》相关的范文
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04-16
高效课堂工作总结
高效课堂工作总结 构建“高效课堂” 实现“轻负高质” xx市xx中学 在推进新课改的大潮中，我们一直在思考这样几个问题：像xx中这样一个由企业脱胎划转的学校，怎样才能既保留原有优点（课业负担轻），又能大面积提升教学质量（高质量），以追赶名校、强校？薄弱学校或普通学校怎样才能凭借“弯道超越”战略后发制人？提高教学质量的关键在于课堂，但是理想的课堂应是怎样的？传统的课堂为什么失去了续存的土壤？怎样才能 ...
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07-31
**初级中学五年发展规划
学校创建于1966年，地处苏皖两省交界的革命老区黄花塘镇，学校占地51.3亩，平房校舍151间，建筑面积3900平方米；有面积1800平方米的教学楼一幢，有理化生实验室三口，实验器材基本满足28组分组实验，有26台电脑教室一口，可供教学使用，各教室配有“两机一幕”，藏有图书19049册。学校曾被评为市模范学校、市示范初中、省德育先进学校，学校曾多次荣获县教育教学质量奖。 一、学校传统和办学 ...
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11-14
中学高效课堂教学模式研究实施方案
中学高效课堂教学模式研究实施方案 一、研究的背景、目的意义 1、研究的背景 （1）创新人才培养模式，打造高效课堂，提高教学效率，推进素质教育是新世纪时代发展的必然要求。 （2）开展课堂教学模式研究，进行课堂教学改革是基础教育课程改革的必然要求。 （3）研究制定课堂教学模式是提高教学质量，是我校深入推进教改、促进内涵发展的要求。我国很多教育发达的地区和优质名校，都有自己的课堂教学模式。山东省潍坊市教 ...
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08-16
2013年-2014年学年度第二学期教务.教研工作计划
20xx-20xx学年度第二学期教务、教研工作计划 指导思想： 全面贯彻党的教育方针，继续贯彻“育人比教书更重要、过程比结果更重要”的管理思想，确立以抓教育质量为中心，夯实常规工作，走本色加特色办学之路。 工作要点： 切实落实省颁课程标准，全面提升教育教学质量。 继续设立周教研例会制度（每周二上午为综合学科教研例会；每周三上午为语文学科教研例会；每周四上午为数学学科教研例会）要求教师做实常规工作， ...
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09-15
中小学高效课堂与有效教学策略有感
中小学高效课堂与有效教学策略有感 20XX年11月1日有幸能有机会参加工作室组织参加“深圳全国中小学高效课堂与有效教学策略论坛”，几天的培训中，能面对面坐在教育专家、教育大家的面前，聆听他们精彩的讲座、感受他们的风采、感悟他们的教育思想，每天虽然紧张劳累，但有很多收获和感悟。专家那些精彩的教育理念和思想或许会渐渐淡去，但点燃的思考却留下深深的印记，或许会成为我职业成长过程中一笔财富。同一个事物，不 ...
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11-21
地理教学计划
地理教学计划 为认真贯彻落实党和国家的教育方针,全面实施素质教育,稳步推进新一轮课程改革,根据我镇教育管理办公室关于建设"'345'优质高效课堂"的实施意见,结合我校实际,积极创建"'345'优质高效课堂"的教学新理念,本学期特制订以下教学计划: 一.学期教学目标: 1.基础知识方面 本学期主要是在上学期学习中国自然地理总论的基础上,重点学习中国的人文地理如 ...
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12-03
地理教研组学科发展总结反思
地理教研组学科发展总结反思 一学期以来，我们地理教研组教师团结协作，积极进取，苦练教学基本功，以科研为先导，充分发挥现代教育技术的作用，积极参加教改实践活动，向21世纪所必须的学者型、专家型教师而努力着。下面我把我们组一年来的情况总结如下： 一、加强劳动纪律，提升师德修养 本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，不断提高思想政治觉悟，做到既教书育人，又严格要求 ...
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08-04
六年级教研组工作总结
六年级教研组工作总结 时光荏苒，日月如梭，转眼又过去了一年。我们六年级教研组在上级领导的亲切关怀和教导处的直接领导下，全体教师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了教育教学任务。为了在今后的工作中扬长避短，现将六年级的教研工作总结如下： 一、行政蹲点，加强过程管理，以保证教研扎实高效 质量是学校永恒的主题。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结 ...
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01-27
高效阅读训练实施方案
《语文高效阅读与创新作文》课题研究实施方案-构建有效的阅读教学课堂高村中学课题研究组 进入了新的学期，为了使《高效阅读与创新作文》课题研究顺利进行，取得预期的效果，我校课题研究小组共同制订了本学期的课题研究计划如下: 课题研究的实施我们分为两个阶段即教师学习研究阶段，实验班学生学科训练阶段。一、第一阶段（9月）教师学习研究阶段。实验教师：七年级和八年级的语文教师。实验对象：七年级和八年级学生。实验 ...
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04-18
优秀教师事迹材料
优秀教师事迹材料 齐晓兰，现年32岁，20XX年毕业于中央民族大学蒙古语言文专业，小学高级教师，现为我校小学汉语教师兼教务处干事工作。从事教学工作5年来，一直坚守在教学岗位上，各项工作成绩突出，为我校教育教学质量的提高做出了应有的贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。 思想政治觉悟高。作为一名中共党员，她自觉加强理论学习，积极参加学校各项政治学习活动的同时，充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒 ...
