让我感动的研修教师们-研修故事
让我感动的研修教师们
——身边感人的研修故事
淄川区淄河幸福联小 刘树军
凌晨六点,许多人农村的老乡们还在梦乡,可淄川区淄河幸福联小的研修教师们却迫不及待地想和所有的老师们进行沟通交流学习,因为自己家里没有微机,必须到学校才能上网学习,这次研修的机会可是不能放弃的,每一天都必须早去,才能在上课之前,静静地进行研修。
来到学校,身为研修组长的我,早已打开微机室的门等大家来研修了,大家在我的指引下坐到了电脑前。一时间,写文章的,写评论的,看视频的,间或问问题的声音构成了一种紧张而又浓烈的氛围。我打开视频,开始观看第五模块教师的作业,一边看一边发帖。很快,一个多小时过去了,教师们又投入到紧张有序的教学中。
午饭时,老师们顾不上休息,一边啃着饼,一边看着视频,我走过去,对他们说还是回家吃,吃完后再休息会下午再来,他们笑着回答说:“中午回家吃饭,非常浪费时间,我们在这里简单吃点,边吃边看视频,可以随意讨论,一举多得。” 接着他们继续看视频、做作业,又投入到远程研修的行列中。下午放学后,老师们又进行了互学阶段,把今天不明白的地方在小组内交流一下。六点多,我提交我的研修感言,却无法成功,只好求救QQ群,被告知可能因为网络或者计算机本身的原因,等等看。我又试了又试,结果还是发送失败。等到七点多,还是没有转机,最后,索性连网站也打不开了。期间,老师们也遇到了不同的问题,大家在一起讨论解决,不知不觉,外面已经漆黑一片,老师们只好扫兴而归,等第二天早上的消息。
这就是我们的远程研修的一天,算了一下时间,老师们一天要坚持13个多小时,我被他们的真诚、执着和乐观感动了。相信很多教师跟我一样,也有梦想、有期待、有兴奋、有焦急、有困惑、疑虑、有问题等等复杂交织的情感,不管怎样,我们迈出了不寻常的一步,这一步我们将很难忘记,在满怀希望中我们期待更新一天的来临!
预祝老师们的培训之路一帆风顺,收获成功。
在研修中感悟 在反思中成长
淄川区淄河幸福联小 刘树军
远程研修已经将近一个月了,回首研修的每一步,都历历在目:
2011年10月15日,作为2011年小学远程研修教师中的一员,又是数学组组长,我怀着激动而又高兴的心情,来到了淄河中心小学,看到已经有很多的教师陆陆续续赶到这里,一路的鞍马劳顿瞬间消失。虽然是我第三次参加这样的远程研修活动,也算是比较熟悉这项任务了,但我还是深深地感受到自己肩负责任的重大:因为我们是农村,计算机配置低,教师年龄高,水平低,学习困难可想而知。领导讲话后,研修工作立刻顺利展开。我没有片刻停下的理由,只能用一丝不苟的心态来对待我们的研修工作,指导教师们学习:看视频、发帖、发文章等。我时刻以思考、感悟、把我们的教育教学与研修工作放在心上,如饥似渴地获取更多的信息,获得更多的思考,并不断以随笔和感言的方式发到网上。近一
个月来,在与各位课程专家、指导教师和参训教师们的共同工作与交流中,我学到了不少的东西,不妨说出来与大家共勉!
1.各位专家和指导教师们一丝不苟的工作精神感动着我
在我们淄川区的小学数学团队中,以王年超科长为领导的指导组在努力地工作着,他们和专家一丝不苟的工作精神深深打动了我。他们每天理顺了工作思路,为全区的教师们的远程研修工作默默地奉献着。淄川区数学组的指导教师们忘我的工作精神在简报中得以体现,受到了参训教师们的高度称赞。
2.全镇研修学员的学习热情感染着我
今年,参加研修学员的学习热情非常高涨,他们认真对待每个专题的作业,通过观看视频录像,内化了教育教学理论,并对录像资料中的教学案例给予了比较详实、切合实际的点评,写出了的真实感悟与体验,看到一篇篇发自学员内心的感悟和实际教学的体验,让我心潮澎湃、激动不已。有的学员将平时已经体验过的好的教学片段写下来,还有的学员将参加优质课评选时讲课的感悟说出来,还有的学员将教材上新开发出来的小实验的好的做法毫无保留地发到网上,还有„„太多的思想,太多的教育教学火花的交织与碰撞,每天我感到都有点儿应接不暇的感觉。
3.我将因感动而努力研修
参加这样大型的活动,心中总产生一种“我要学习”的冲动,这种感觉常常激励着我、萦绕着我,鼓励我在教育教学的道路上继续向前。时间过得好快,远程研修已经进行将近一个月的时间了,在这段忙忙碌碌、埋头苦干的日子里,校园里时时处处充满了学习的氛围,向专家学习,向同行学习,学习他们教书育人的高尚品质,学习他们不辞劳苦的敬业精神,也学习他们对待教育科研的不屈不挠的刻苦钻研的精神。学校微机室中留下了我们忙碌工作的身影,也留下了我们组的欢声笑语,更带给我今后开展教研工作的启迪。我决定以此为起点,在今后的教育教学工作中,多反思、多交流,在教育教学工作的岗位上再创佳绩!
网络研修培训感言
淄博市淄川区淄河幸福联小 刘树军
网络研修进行中,
感想能与几时同?
专家精彩天天逢,
赤诚之心别样红!
网络研修——点燃我学习的激情
淄博市淄川区淄河幸福联小 刘树军
奔五的我,常常感叹岁月的无情,对工作少了二十岁时的激情,甚至常常安慰自己:“健康是首位,工作是第二。”没参加网络研修之前,我还悠闲自在地在家养精畜锐,心情也很轻松、愉快,可集中培训第一天,我的心一下子绷紧了,平时的我,和有些老师一样,对网络敬而远之,认为埋头钻研教材、实实在在耕耘在自己的教育教学中才是正道。没想到还有机会坐在这儿和年轻的老师们一块儿学习,有点手忙脚乱,不知所措,多亏有懂电脑的老师在身边耐心辅导,我半空悬着的心才算着了地,就这样紧张而忙碌的一天过去了。吃过晚饭,我开始静下心来细看组里年轻老师的作业,真是一份比一份精彩,一份比一份深刻。我不禁有几分汗颜,心里暗想:“难道我真的老了吗?”走进研修组,发现自己是班里年龄较大的一个,其他教师多数比我年轻十多岁,有的甚至比我年轻二十几岁。我暗自庆幸,也许自己比他们的经验更丰富一些。但一天的学习就让我感觉到自己的经验并不比他们丰富,倒是他们比我更有激情,更有闯劲和拼劲。
可是步入网络研修培训第二阶段的,年轻老师们的学习热情一次次点燃了我学习的激情,我感觉自己又找到了学生时代的那份不服
输的感觉。是呀!和明天的自己相比,今天的我永远是年轻的!正如有人所言:“自信的自己才是最美丽的!”我愿意和年轻老师们齐头并进,在远程培训的大课堂里,学到更多、更好的教育新思想,以明日之我超越昨日之我!相信自己通过努力,会享受收获的快乐。