小学语文六年级下册 [跨越百年的美丽]教案+-+副本

18、跨越百年的美丽

教学目标:

知识与技能：

1、有感情地朗读课文，了解居里夫人的生平及发现镭的过程。 过程与方法：

1、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。

2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

情感态度与价值观：

1、让学生从心灵深处敬重居里夫人这样献身科学的人，认同他们对科学精神的追求和对人生价值的追求。

教学重点:

能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。

教学难点:

读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。

教学准备:

课件

教学过程:

一、 激趣入境(走进居里)[课件出示](居里夫人的照片)

同学们，照片上这位美丽端庄的女士，她是谁? 对，她就是居里夫人。她给你留下一个什么样的印象呢?用一个词来形容。(美丽、端庄、沉稳。)有人说她美丽，有人说她端庄。再请同学们交流一下自己搜集到的资料.

[课件出示资料]

（学生交流）

师:听了大家的介绍，相信居里夫人的形象已经定格在同学们的

头脑中，居里夫人的故事人尽皆知，梁衡却用独特的视角写出了另一番景致。首先，题目就不落俗套，《跨越百年的美丽》非常吸引读者的眼球。请大家齐读课题。

二、质疑问难:

读了课题,老师想问同学们,你能提出一些什么样的问题?看谁的

问题最有价值?(生可能会问:课题中的“美丽”表现在哪些方面?什么是真正的美丽?为什么说是跨越百年的“美丽”?)

三、解读美丽: （先小组合作交流再全班交流）

师：同学们围绕“美丽”提出了这么多问题,真了不起。你认为居里

夫人的“美丽”表现在哪些方面呢?再说说你悟出了什么？下面请同学们自由朗读课文，请你用直线画出来。然后小组请代表汇报一下。

1、学生朗读课文，画出表现居里夫人美丽的句子。

2、根据学生汇报出示句子:（先读，再谈体会，并作批注）

外在美：

①“玛丽.居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。”（外在美）

②“她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。”（外在美）（巨大贡献）

“她的报告”宣布了一项惊人的发现：天然放射性元素镭。“而她那美丽、庄重的形象”是指 “一袭黑色长裙”“白净端庄的脸庞”“坚定又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”，也暗指坚毅执著的精神。因为对科学作出了杰出的贡献，成就了她的历史地位，使她成为令人仰慕的女性。写出了她对科学的杰出贡献。

过渡:课题中的“美丽”还表现在居里夫人的哪些方面呢?

内在美：

① “关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家，贝克勒尔发现了天然放射

性。尽管这都是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他的物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而也，可居里夫人却要研究这贝壳是怎样生、怎样长、怎

样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。” （ 寻根问底、执著的信念与追求 ）

② 为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。（条件艰苦、身体的疲惫，执著的信念与追求、献身科学） ③ 经过了三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克的镭。他真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。这点美丽的淡蓝色的荧光，融入一个女子美丽的生命和不屈的信念。（坚持不懈、执著的信念与追求、献身科学、）

④ 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。 （追求真理、执著的信念、献身科学）

师:通过读文,说说你对这句话的理解,也就是说:在居里夫人眼中的人生意义是什么?(这句话阐述了居里夫人对人生和价值的认识一方面源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。 “人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。)

⑤ 在工作卓有成效的同时,镭雷射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。（镭射线有害、环境恶劣、执著的信念与追求、献身科学）

[师进行资料补充]:镭是一种有剧毒的物质,医学上可以用来治疗癌症和皮肤病。居里夫人由于长期提炼镭,慢性中毒得恶性白血病,于

1934年7月4日与世长辞了,医生的证明是:夺去居里夫人生命的真正罪人是镭]

外貌对比

(1) 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。

(2) 一位年轻、漂亮庄重又略显疲倦的夫人走上讲台,全场立即肃然无声。

玛丽.居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。

皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作，倔强地在科学研究的道路上前行。居里夫人取得了哪些贡献呢?

⑥ 她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 四个变成不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，概括了居里夫人一生以及不朽的功绩。（巨大贡献）

⑦ 她的一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次获得了诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。（淡泊名利）

四、解题答疑：

1、课文为什么要以“跨越百年的美丽”为题？

2、“跨越百年”指的是什么时间？

3、为什么说居里夫人的美丽能够“跨越百年”？

师小结：这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，居里夫人的“美丽”不仅表现在她的容貌上，更重要的是表现在执著的信念与追求、献身科学、淡泊名利、巨大贡献的人格魅力上。外在的美是短暂的，而内在的美才是永恒的。所以她的美丽，才会牢牢的

铭记在人们的心里，才会跨越百年，甚至永远。

五、升华美丽

师:是的,只有这样的人生才有意义。今天,当我们学完这篇课文时,我们都被这份美丽深深地感动了,读课题：跨越百年的美丽。(齐读) 在同学们心里都烙印下了居里夫人对科学事业执著的信念与追求的精神,因为这是(读课题)跨越百年的美丽;也镌刻下了居里夫人献身科学的精神,因为这也是(读课题)跨越百年的美丽;更记录下了她淡泊名利的风骨,因为这更是(读课题)跨越百年的美丽。

亲爱的同学们,通过今天的学习你们一定能找到人生的意义,用我们的青春,用我们的生命,去实现人生的价值吧!

1、把这份美丽真诚传递给别人，将居里夫人的故事复述给自己的亲人朋友。

2、把这份美丽深深埋藏心底，请你阅读书104页的阅读链接，联系实际写出感受。

板书设设计：

18、跨越百年的美丽 梁衡

居里夫人

外在美 美丽端庄

内在美 执著的信念与追求（探究精神） 献身科学

淡泊名利

巨大贡献