90后的中学生存在的主要问题
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90后的中学生存在的主要问题
作者:岑翠莲
来源:《时代教育导刊》2013年第03期
[摘要]90后初中生存在的主要问题:厌学情绪严重,意志、毅力差,心理叛逆强,沉溺虚拟世界,性早熟、早恋,自私自利,没有爱心,讲哥们义气,贪图享受、坐收其成,沉溺电视,缺乏责任感,崇尚暴力,拉帮结伙,道德品质差。
[关键词]厌学情绪;性早熟;贪图享受;崇尚暴力;拉帮结伙
近日,连续多起中学生自杀事件使得教师群体再次站在风口浪尖,接受大众的批评。类似的情形已经出现过多次,矛头每一次都无一例外的指向教师,这样的待遇公平是否公平其实很值得每个人去好好的思考。
作为初中班主任,本人时常能从自己和同事身上感受到当前教育的无奈和困惑,一天到晚为学生的问题头痛不已,尤其是近年面对90后的初中生。本文特结合自己的教学经历谈一谈90后初中生存在的主要问题,希望越来越多的人能够理解教师的难处。
1.学生厌学情绪强烈
作为教师,不管是称职也好,不称职也罢,师德高尚也好,不高尚也罢,都还是希望学生能好好的学习,至少希望自己所教的这门学科能取得好成绩。但普遍存在的问题是学生厌学情绪极其强烈。尤其是在实施义务教育之后,各班学生人数猛增,每个班都存在不少厌学学生,而且随年级的增长而增多,课堂上睡觉、讲话、看小说、呆坐,严重干扰正常的教学秩序又无可奈何,更不用说要取得什么成绩了。
2.意志力、毅力差
学习是一种艰苦的认识活动。不少学生虽然具有良好的智力和优越的学习条件,但由于学习意志毅力差,多数是三分钟热度,不能坚持到底,稍有其他事情就分心,贪玩、怕苦、畏难,难以取得很好的学业成绩,有的甚至成为后进生。
3.心理叛逆强
中学生处于心理成熟阶段,在这个阶段里,学生自我感觉已经长大,不再任何事情都依照家长或教师的意愿行事,具有强烈的逆反心理。这种逆反心理极易造成师生矛盾冲突,甚至可以说是师生矛盾的根源。一时冲动下的学生极易发生与老师作对、与学校作对、与父母作对、不学习、不吃饭、离家出走甚至自杀,酿成无法挽回的悲剧。
4.沉溺虚拟世界