2月防爆演练2014
二0一三学年度第二学期 芒果班安全教育活动方案
活动时间：2014年2月24日上午 活动地点：本班（大二班） 活动名称：快快跑 活动目标：
1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备：
幼儿已有经验、紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图等。 活动过程： 一、活动导入 1.观看讨论
（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。 （2）提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？”
重点提问：说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 二、活动展开：观看教学挂图。 1.图示解释
（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
（2）重点提问：为什么撤离时要走图中标注的路径？
小结：我们熟悉了图中标注的撤离路径后，就知道哪条路线是离户外安
全地带最近的一条通道。这样我们在遇到外人之后就可以以最快的速度逃离到安全的地方。 2.快速逃离的方法
（1）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等）。 重点提问：怎样走，到达安全地带最快？ （2）幼儿自由讲述撤离方法和注意事项。
小结：可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。 三、延伸活动：
请小朋友们进行模拟演练。
虹桥中心幼儿园古北园芒果班（大二班）顾玥慧 方伊颖2014年2月
活动反馈：
在安全教育课上，孩子们个个都非常认真的看着我们班级的逃离示意图，在之后的讨论环节，孩子们都说出了自己遇到坏人之后会做的反应。如：小菲说：“如果遇到坏人了，我们不能紧张，要随机应变、拖延时间、等待救援。”等。
之后的模拟演练中，孩子们在老师指挥和护导的保护下，按照幼儿园的撤离路线，以最快的速度，迅速撤离到安全的地方。待撤离到指定的安全隐蔽的场所后，孩子们在老师的指挥下，各自分散，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，非常的有序。
通过这样的模拟演习，小朋友们、老师都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。提高了老师与幼儿保护自我的意识。
活动后我们还利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
虹桥中心幼儿园古北园
芒果班（大二班） 顾玥慧、方伊颖
2014年2月