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    与《幼儿园年度工作总结》相关的范文

  • 07-27 幼儿园2014年度园务工作总结
  • 幼儿园20XX年度园务工作总结 本年度,我园在上级主管部门的正确领导下,幼儿园领导班子带领全园教职工,紧紧围绕年度工作目标,以“优化环境、提升素养、突出特色、打造精品”为总体工作思路,团结奋进,开拓创新,树立了新的形象,取得了新的成绩。 一、20XX年主要工作成绩 20XX年,我园顺利通过了“河北省示范幼儿园”复检和“河北省优秀家长学校”的检查验收。承接了“秦皇岛市推动区域活动日常化现场会”、“秦 ...

  • 04-16 幼儿园年度安全工作计划
  • 幼儿园年度安全工作计划 本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”,“责任重于泰山”的意识,以幼儿园安全工作为前提,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,积极推进“平安校园”的创建,做到防患于未然。现结合本园实际,制定本年度安全教育工作计划。 一、健立健全制度,加强管理机制 1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作 ...

  • 07-15 2014年度第二学期幼儿园艺术团工作计划
  • 20xx-2014学年度第二学期幼儿园艺术团工作计划 一、幼儿园艺术团现状分析 优势 1、教师队伍有活力、有激情,专业能力和执行力强。 2、拥有专业教师,能够带动教师队伍的发展。 3、集团的有效引领和及时的培训,园内领导的关心与支持,让教师不断进步和成长。 劣势 1、团长年轻,管理经验欠缺,不能够全面的满足教师的专业成长需求,还需要加强自身学习,提升专业水平! 2、教师队伍年轻、专业多样化,对幼教 ...

  • 06-10 2014年度幼儿园工会工作总结
  • 20XX年度幼儿园工会工作总结 转眼间,20xx已将近过去,在过去的这一年中,我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,发挥好工会在幼儿园中的纽带作用,进一步提升了我校工会的工作能力。现将20XX年度工会工作总 ...

  • 01-27 幼儿园2014年度发展计划
  • 幼儿园20XX年度发展计划 实验幼儿园在上级领导支持下,全体员工通过共同努力为幼儿园赢得了较好社会声誉和集体荣誉,十一五期间被评为全国百佳特色示范幼儿园、太原市五星级幼儿园,太原市文明和谐单位标兵,在xx区成为一所有一定声誉的山西省示范幼儿园。为了追求全面和谐地发展,我们将进一步创新开拓,特制订本规划。 一、指导思想及总体目标 (一)幼儿园发展指导思想 1、幼儿为本,适度超前2特色为主,全面提高3 ...

  • 09-21 2014年度幼儿园教育教学计划
  • 20xx-2014年度幼儿园教育教学计划 工作思路:依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求,我园以研究教学为基本思路,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师业务素质。提高教师教育教学反思能力,提高我园教育质量。 工作重点:1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化教学达到先进的教学标准。 2、抓好教师思想道德,教学质量的工作,为教师们 ...

  • 04-09 幼儿园2014年度秋季学期后勤工作计划
  • 幼儿园20XX年度秋季学期后勤工作计划 随着20XX年度新学期的到来,园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性,保健工作更应良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务,从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。为此我们做出了幼儿园后勤管理 ...

  • 01-12 2014年度第一学期幼儿园教师个人工作总结
  • 20xx-20XX年度第一学期幼儿园教师个人工作总结 一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断地实践、总结、更新,力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快乐,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工 ...

  • 11-26 2014年度第二学期大二班工作总结
  • 20xx学年度第二学期大二班工作总结 对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,而且本学期也比较短只有十八周,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。 一、本班情况分析: 幼儿情况:通过在学前一年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,大班的孩子思维活跃,接受 ...