[转载]高中生为什么不能谈恋爱
班会演讲稿：高中生为什么不能谈恋爱
东至三中 沈志新
高中生是不能谈恋爱的。爱情是美好的，每一个人都向往拥有美好的爱情，这是应该的，但为什么一提起中学生谈恋爱，家长和老师都极力反对呢？难道家长和老师反对你们追寻幸福和美好的事物吗？当然不是，那么家长和老师为什么反对中学生谈恋爱呢？
一、学生的首要任务是什么？学生的首要任务是要以学业为主，就像军人的天职就是服从一样，学生的天职就是学习。谈恋爱是会影响学习的。有学生说谈恋爱不影响学习，更有学生说谈恋爱使他认识到了学习的重要性，促进了他的学习，这种想法是幼稚的。其实，你已经长大了、懂事了，没有你所谓的谈恋爱你也知道了学习对一个人成长的重要性的。如果没有谈恋爱你的学习肯定会更好的，为什么这样说呢？你谈恋爱要不要花时间，要不要花精力？人的时间和精力是很有限的，所以高中生谈恋爱影响学习是肯定的。
二、高中生只具备恋爱的生理前提，而在心理上是不成熟的，不具备恋爱的心理条件。什么是爱情？爱情是人际之间吸引的最强烈形式，是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感。高中生在心理不成熟的条件下谈恋爱往往显得幼稚而冲动，极容易造成不幸的后果，会阻碍我们的发展，会损害我们的名声。前几天我县的ＤＬ中学就发生了高三女生因谈恋爱怀孕而投江自杀的恶性事件，这是沉痛的教训。我们大家要引以为戒，要爱惜自己的名声，要爱惜自己的身体，爱惜自己的生命！
三、高中生的爱情观是发展的，是会变化的。我们的语文和英语课本中有很多关于爱情的文章，既然老师反对高中生谈恋爱，为什么还学习有关爱情的文章呢？就是要通过这些文章让我们学生学习建立正确的爱情观。而在我当老师的这十几年中，我所看到的高中生的“爱情”主要有几种类型：一类是花花公子型，有那么一些男生家境条件较好，却无心读书，以结交异性为荣。女生们要注意了，千万别上当受骗了。一类是爱慕虚荣型：有那么一些女生，独立性差，头脑简单，只要别人给点好处就以为别人在爱你。还有一类是“缺爱”型，有些学生自认为父母和老师不理解他，有问题他不愿和父母交流，不愿和老师沟通，从而谈恋爱。其实他并不是真正缺少爱，父母是爱他的，老师是关注他的，只是他不理解这种“严厉的爱”，从而寻求一种“温柔的爱”。
一首诗这样说爱情：
爱情，永远都暴露着人类的自私那面；
爱情，永远都沉浮在牵念的碧霄之中；
爱情不是斟满的香槟，它的浓烈需要时间来调和；
爱情不是加糖的咖啡，它的苦涩需要仔细的斟酌；
爱情不是感恩的凝视，它的久远需要亲力去把握；
爱情不是短暂的偏爱，它的追逐需要一生的幸福；
爱情有时需要等待，但绝不是空守内心的那片馨园；
爱情有时需要飘然，但绝不是神游心潮的那次澎湃；
爱情不同于友情，你不仅要分享她的快乐时的感受，还要慰藉她伤心时的眼泪；
爱情不同于友情，你不仅要与她搀扶着越过眼前的阻碍，还要与她依偎着走向遥远的未来。
培根说：了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚定他们向上的意志和进取精神。
高中生在应该努力学习，为自己的将来发展打基础的阶段去谈恋爱，这样的爱是真正的爱吗？是有向上的意志吗？是有进取精神吗？一个高中生在应该努力学习，应该为自己的将来发展打基础的阶段去谈恋爱，这样的人值得你去爱吗？
四、高中生的爱情是不现实的，是没有基础的，是经不住现实的考验的。人是社会的人，爱情也是有社会性的，爱情会受宗教、信仰、知识、事业等因素的影响的，爱情也是建立在一定的经济基础上的。高中生是没有经济基础的，这是很实际的问题，一个人如果连自己的温饱都解决不了，还在谈情说爱，是不是有点好笑？所以高中生谈恋爱是没有结果的。没有结果，影响学习，有损名声，这样危险的事，我们高中生能去涉及吗？
鲁迅说：不要为了爱——盲目的爱——而将别的人生的要义全盘疏忽了。人生的第一要义便是生活，人必须活着，爱才有所附丽。同学们，处在青春期的中学生尤其是我们高中生，对爱情充满梦想是正常的，也是正确的。但是，人的一生会经历几个阶段，每个阶段都有它特定的任务，高中阶段主要是对付高考，其他都是次要的。我们要做一个明确目标的聪明人，该干什么的时候干什么，不能主次不分，不务正业。常言道：“少壮不努力，老大徒伤悲”。同学们，如果你们对爱情充满了梦想，你们就要善待生活，就要把握现在，为自己将来美好的爱情和生活努力吧、奋斗吧！
班会：高中生能不能谈恋爱
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