建党90年来的成就总结和理性思考

关于建党90年来中国共产党所取得的伟大成就调研的调查报告

本次社会实践主要是在2011年1月17号到2011年2月20号之间，由**在**地区，通过实地调查访问，寻找相关人士，阅读报纸杂志以及网络等途径所作的关于建党90年来中国共产党所取得的伟大成就调研的活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下：

一 活动内容

本次社会实践通过对红色景点，革命老区的实地探访，对老党员、老红军以及普通百姓

的采访，翻阅报纸杂志，观看电视纪录片以及通过互联网调查等方式对中国共产党90年来所

取得的伟大成就进行了总结、分析和思考。以此通过本次活动弘扬爱国主义精神，引导当代

学生深刻认识党带领人民90年艰苦奋的光辉历史，弘扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党

好、社会主义好、改革开放好，伟大祖国好的主旋律，激发学生参与建设祖国的热情，增强

学生努力学习、报效祖国的责任感和使命感。

二 调查结果

通过这次实践活动，显示在90年里中国共产党从无到有、从小到大取得了举世瞩目的成

就。主要是以下几个方面：

（一）政治：中国共产党从政治舞台的边缘走向中心，建立新中国，走上社会主义道路。并

且创建了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域

自治制度等有中国特色的政治制度；中国共产党建立并完善了以《中华人民共和国宪

法》为中心的法律体系；提出并成功运用了“一国两制”成功解决了香港和澳门问题；

中国共产党建立了一系列的社会主义制度和法律，推进了我国政治文明建设。

（二）经济：新中国成立后，中国共产党在以毛泽东同志为中心的第一代集体领导下，取得

了第一个五年计划的伟大成就，使新中国快速实现了工业化，使百废待兴的新中国经

济迅速得到恢复，粮油产量迅速提高，人民生活水平迅速提高。十一届三中全会以后，

以邓小平为中心的第二代领导集体带领下，实行改革开放，提出社会主义市场经济的

目标，使我国经济迅速腾飞，随着我国加入WTO ，我国外贸，进出口总额大幅上涨。

现我国已成为世界第二大经济体，人民生活水平大幅提高，基本实现小康，被誉为“世

界工厂”。

（三）文化：中国共产党成立以来，始终秉持马克思主义，并在此基础上与我国实际相结合

形成了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表等思想；人民大众的精神文化生活日益丰

富，文化出版事业欣欣向荣，电影电视剧产业蓬勃发展，各地文化产业、事业极大程

度上满足了人民大众的需求；教育事业也迅速发展，九年义务教育已全国普及。每年

大学入学率和升学率屡创新高，研究生和博士生比例日益提高。全国文盲率达到历史

最低点。除了国内文化事业的进步，我国还在国外建立了一百多个孔子学院，向世界

传播汉语，传播中国传统文化，提高中华文化在世界的影响力，让世界更了解中国、

认识中国。

（四）其他：军事上，中国共产党从小米加步枪到实现军队机械化、信息化，从当年的王八

盒子到今天的飞机大炮原子弹，取得了巨大成就。军人素质从当年的翻身农民到今天

的大学生、研究生；宗教上，中国共产党实行宗教信仰自由政策，佛教、基督教、伊

斯兰教，道教都取得了巨大发展，广大人民有了精神寄托；科技上，袁隆平的杂交水

稻、王选的激光照排技术，黄伯云的飞机刹片。我国的科技发展让世界刮目相看。总

之成就比比皆是…………

三 经验体会

经过本次社会实践，我发现在中国共产党的领导下，国家长治久安、政治稳定、民族团结、人民生活富足，我们的国家、我们的生活发生了翻天覆地的变化。彻底改变了我国自清朝以来的东亚病夫的形象，以自信的面貌立于世界民族之林。我国的世界地位、世界影响力极大提高，已成为世界上不可忽视的大国。中国共产党已成为世界上党员人数最多的政党，也是世界上最大的无产阶级政党。中国共产党是中华民族的先锋，中国共产党是中国人民的先锋。中国共产党是我们永远依赖的政党。

四 理性思考

90年来，中国共产党取得了伟大成就，实现了欧美国家100多年才取得的成就。我们应该认真总结经验，继续努力，更好的建设我们的国家。但是，我们应保持头脑清醒，我们虽已取得巨大成就，但也付出了巨大代价。我国的成就主要依靠的是廉价的劳动力和丰富的资源，许多产业并没有掌握核心技术，很大程度上依赖国外技术。所以说我国经济产业类型处于价值链低端，经济上很脆弱，离真正的强国还有一段距离。除此之外，我国的文化软实力还有待提高。最值得警惕的是，我国五千年的优秀传统文化对当代青年人的影响越来越小，青年人对传统文化渐行渐远，文化对国际的影响也有限。再加上日渐刻板的教育制度使我国高端人才缺口巨大，科技上缺乏创造力。所以我国要想持续、健康的发展，还要付出不少努力。

五 问题和建议

关于教育改革，浅谈几句：

（一）首先实现学前教育、小学教育、初中教育，高中教育全公有化。严禁社会资本进入基

础教育领域，并推行12年的义务教育，以此来规范我国基础教育，为我国人才培养打下坚实的基础。

（二）在高等教育中，减少公办高校的数量，允许私人资本、国外资本进入，实现多元化经

营。这样可以充分发挥社会资本、国外资本的优势，提供充裕的高等教育资源。而且随着社会资本的进入，充分利用竞争机制，使得大学招生不再单纯以分数为指标，学校会更加重视全面综合素质。除此之外，国外资本的进入有利于我国高等教育国际化，学习国外管理模式和经验，也有助于人才的国际化。

（三）教育去行政化。多年来，我国的校长不被人称为教育家，而是政治家。这就说明了我

国教育行政化长期被人们所诟病。事实上，教育行政化长期影响了我国教育事业的发展。学校领导重视的不是学生的德智体美劳的全面发展，而是单纯的追求升学率，忽略了学生的道德教育和切实有效的生存技能，培养的只是考试机器。去行政化要求教育主管部门更多的承担监督者的角色。监督学校的规范运营、合理运用国家教育资源。并且学校领导的任免由学校工会民主选举产生，不受教育部门限制。

（四）加大职业教育的发展。职业教育的重要性不言而喻。发展职业教育在短期内应由国家

成立专项委员会，负责职业教育。国家应加强对职业教育的投资，大量兴建职业教育学校，并且由专项委员会专门监督职业学校的规范运营。并且要改变职业学校在人们心目中的形象，最有效的办法就是由国家集中力量兴建一批非常出色的职业教育学校，并依据辐射效应带动职业教育的发展。等到一段时间的政府扶持后，专项委员会可以取消，监督等相关权利移交给普通教育部门，并允许社会资本和国外资本进入，使职业教育更多元化。

（五）通过多种途径提高教育工作者的地位：

1 现在只是规定教育工作者的工资不低于当代公务员，其实这没有突出教育工作者的重要性，应改成教育工作者工资是当代公务员的2倍，甚至更多。

2 利用平面媒体和广播电视等媒体大力宣传尊师重教。让社会形成尊师重教的风气。

3 颁布立法允许教育工作者有部分特权对学生有适当的体罚措施，提高教育工作者在学生中的威望。

4国家虽然有教师节，但在教师节的庆祝宣传力度不够。可以考虑强制要求学校组织感谢教师的行为，也可以考虑在教师节放假3天，强化教师在人们心中的印象。

5在人大代表中应加大教育工作者的比例，最起码10%，扩大教育工作者的话语权。

6 成立全国性的教育工作者工会。工会主席民主选举产生，不受任何人和机构干扰。工会统一保障教育工作者的权利，工会可代表教育工作者与其他行业进行谈判，可以组织游行示威。 7 国家的很多公共服务机构可对教育工作者进行特殊照顾，如像军人一样的“教师优先”的照顾，再如火车票、飞机票对教育工作者打折，公交车费对教育工作者全免。

8/教学课程的改革。应不局限与传统的语数外政史地物化，也应根据各地文化开设一些特色课，如各地方言课、各地风俗课、各地特产知识课、各地名人课，各地戏曲课等。除此之外，也可以开展生活实际技能课如男生学木工，女生学厨艺等。