信息网络条件下"农村党员教育工作"调研报告

信息网络条件下“农村党员教育工作”

调研报告

为探索在新的历史时期全面提高农村党员素质的新措施，推动农村经济发展和社会进步，进一步加强和改进信息网络条件下农村党员教育工作，根据县委组织部的要求，结合我镇农村党员教育的实际，对我镇信息网络条件下“农村党员教育工作”进行调研，现将调研情况总结如下：

一、基本情况：

**镇位于**县城，地处城乡结合部，总面积***平方公里，辖**个行政村**个村民小组，有农村人口**户、***人。镇党委下属有**个党支部（**个村党支部、**个机关党支部、**个退休党员党支部、**个站所党支部），**名党员（其中：农牧民党员**名）。全镇农村党员干部现代远程教育接收站站点11个，目前都能正常使用，今年我镇共集中点播收看18场次，收看人数达4900余人次。

农村党组织是党在农村全部工作的战斗力基础，振兴农村经济，推动农村工作的全面发展必须有一支战斗力强的基层党组织，有一支模范执行党的路线、方针、政策，带领群众致富奔小康的党员队伍。党员如何才能够带领群众脱贫致富，这就要对农村党员加强教育，不断学习，不断更新知识，扩大视野。及时掌握党的新的路线、方针、政策，始终保持党员的先进性，在群众中树一个典型，立一面旗臶。通过调研我们认为镇我镇十个村在抓好政治、经济、社会建设的同

时也十分重视并加强党的建设，能狠抓党员的管理和教育，定期不定期的组织党员干部学习，着力提高党员干部的政治素养和业务素养。农村党员素质得到进一步提高，广大农村党员在发展中发挥出了明显的带头作用。通过远程教育，一是为农村党员干部教育拓宽了路子，党的方针政策得到严格、及时的落实，增强了党的号召力、凝聚力和战斗力。二是转变农村党员干部的思想观念。自开展远程教育以来，由于大量信息的涌入，对广大党员干部的思想意识产生很大的振动，大家的眼光更远了，认识更高了，政治思想觉悟不断提高，思想观念不断得到解放。三是农民真正的得到实惠。通过远程教育培训，使党在农村的政策及时得到贯彻和深入人心，农民群众确实学到了种养技术，因地制宜，找到了脱贫致富门路。

二、存在问题

目前，从村一级党员的情况来看，大多数党员在新的历史时期，能积极学习，各自在自己的工作岗位上，勤勤恳恳，艰苦奋斗，开拓进取，思想道德素质和科学文化素质有了相对提高，以经济建设为中心的市场经济观念、法制观念等许多适应时代发展和历史进步的观念得到增强；在生产工作中和社会生活中发挥了先锋模范作用。然而还有一些党员的思想认识不能跟上时代经济、政治改革的发展要求，有些党员政治观念淡薄，党性较差，崇尚拜金主义。还有一部分党员缺乏与市场经济相适应的知识技能，不能适应市场经济条件下农村发展和要求，在群众中不能发挥先锋模范作用，对党

员队伍中出现的这种状况，应该清醒地认识到，对农村党员的教育工作还有一些问题，没有落到实处。从当前情况看，农村党员教育工作中主要存在以下几个问题：

一是有些农村党支部不能从全局的、战略的高度来认识党员教育工作的重大意义，因此不注意加强对党员教育帮助和引导党员进行学习，而是一味地放任自流。如一位老党员说的那样“这些年，哪讲啥学习和教育，只想赚钱，党组织不向党员贯彻党的精神，党员的思想哪能不变哩！”

二是有的农村党员由于认识上的局限性，在接受教育时漫不经心，应付了事，总觉得学与不学一个样，放松学习，结果导致思想落后、僵化，丧失了进取心，失去了作为一名党员的模范带头作用。

三是教育内容空洞，方法呆板，长期以来，一些农村的学习教育活动基本处于“我讲你听的模式”，许多党员感到枯燥无味，坐不下来，听不进去，学习效果大打折扣，学习经验往往流失于形式。

四是党员活动形同虚设，学习教育活动不能正常开展，个别村办公条件落后，一室多用，这是不可臵否的事实。然而就是“这一室”也没有能够协调发挥作用，党员活动室成了单位的娱乐场所，成为村委的杂物堆放的地方，没有真正地发挥阵地作用。

五是从客观上讲，随着改革的深化和社会主义市场经济

的发展，一部分农村党员外出务工经商，长期不在家不能及时参加学习接受正常教育，直接影响了他们的政治思想的进一步提高。

六是有的村领导对远程教育工作重视不够，工作措施不力、督促检查指导不够、解决具体问题办法少，有的对这项工作产生了松动情绪，认为只要设备到位安装好就可以松一口气了，有的甚至不闻不问了，没有把它作为一项政治工作来完成，没有很好地把它与解决“三农”问题及当前工作很好的结合起来，就完成任务而完成任务。

三、解决对策

以上这些问题，严重影响了基层党的思想状况的提高，所以必须采取切实可行的办法，克服这些问题 。

第一，必须重认识，增强紧迫感和责任感。为了解决村党支部对党员教育工作认识不到位、重视不够问题，镇党组织组织他们系统地学习党章、十七大精神，从而提高党在农村战斗力和号召力，巩固党在农村的领导核心地位，增强他们搞好这项工作的责任感和紧迫感，形成齐心协力开展党员教育工作的氛围。各支部要把党员教育工作作为农村基层组织建设工作的重头戏来抓，切实把党员教育工作落到实处。对部分思想落后的党员应采取“开小灶”的形式进行耐心、细致的说服教育工作，使其认识到党员只有经常接受教育和监督，才能增强党性，提高觉悟，发挥先锋模范作用。同时，

镇党组织应建立严格的督查制度，使农村党建工作始终处于有人抓、有人管的状态。

第二，必须抓结合，开创教育工作新途径。 为把农村党建工作搞的扎扎实实、有声有色，要采取多种形式，更新教育内容，增强教育工作的吸引力和党员参与的积极性。一是做到政治思想教育和实用科技文化知识教育相结合。党员教育的内容与党的中心任务是紧密相联的。以前，我们对党员进行的党的基本路线和党的基本知识为主要内容的教育，对于提高党员的思想政治素质起了很好的作用。现在为了适应发展社会主义市场经济需要，必须在对党员进行理论教育的同时，向党员传授科学技术知识和市场经济基本知识及文化知识，把党员培养成即是政治上的强者，又是带领群众发家致富的行家能手。二是做到正面教育和反面教育相结合，积极宣传一些先进典型事迹，弘扬正气，引导广大党员树立正确的人生观、世界观、价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，同时又要以一些违法违纪的人为反面教材，鞭挞金钱至上、以权谋私的思想和行为，让广大党员引以为戒；三是做到教育方式上，静态教育与动态教育相结合，布臵教育任务，要减少指令性要求，充分调动农村基层党组织在党员教育工作中的主动性和积极性，在教育形式和方法上，要减少集中上大课，多开展一些相应分散的教育活动，使党员教育形式多样化，增强吸引力，强化实践活动，把教育工作

同“创优争先”活动结合起来，使党员在改革开放经济建设中，塑造自己，完善自己，从而提高自我，增强意识和社会责任感。

第三，必须强阵地，保障作用发挥。镇党校和农村党员远程教育系统是我们进行党员教育的主要阵地。要认真总结经验，在巩固和充分发挥作用上下功夫，制定学习活动计划，规范教学内容，严格管理教学目标，采取具体措施，加强对镇党校和远程教育工作的管理，彻底改变党员教育活动阵地被闲臵挤占现象。另外建设一支较高素质、精干高效、专兼职相结合的党员队伍是搞好党员教育工作的组织保证，只有有了阵地教育活动，才能够促进党员教育工作上档次、上水平。

第四，必须严要求，层层把关。为了制止一些村进行党员教育工作时“走过场”、“蜻蜓点水”等不良现象，在开展教育工作时，应始终如一，严肃纪律，加强监督管理和指导。一是镇党委要坚持经常性的检查落实和督促工作；二是要完善考勤请假制度、分析、考核、报告、通报等制度，一级抓一级，层层把关，对不能及时参加学习的外出党员，要及时给予补课，利用节假日和农忙季节，集中开展学习教育活动，以保证党员教育工作正规化、制度化，确保党员教育工作的效果。

第五，提高自身认识和理论水平，坚决克服松动麻痹思

想。要把开展农村党员干部现代远程教育作为党在农村落实“三个代表”重要思想和科学发展观，扶贫攻坚，促进“三农”问题解决，推进农村党的建设的大事来抓。充分认识开展这项工作的长期性和艰巨性，并把这个认识贯穿于此项工作的始终坚决消除自满和松动麻痹思想。在立足长远，取得实效上下功夫，牢固树立打“持久战”的思想，扎扎实实抓好各项工作的落实。二是教育广大农村党员干部，让大家统一思想，提高对试点工作重要性、必要性的再认识;提高对“远教”工作紧迫性、长期性和艰巨性的认识。三是镇党校指派专人对远程教育负责，把熟悉业务、责任心和能力强的同志选配到了办公室工作，同时还有我们的公益性岗位人员担任操作员专门负责。要求充分发挥综合指导作用。四是协调各部门要从大局出发，主动配合，加强协作，充分发挥作用，推动工作的开展。同时，利用远教设备，为农村的计划生育、技术培训、法律法规教育等各项工作服务。

第六，建立健全远程教育各项切合实际的管理制度。站点管理要达到技术好、设备好、环境好、运转好的“四好”目标，结合各站点实际，进一步完善管理制度，确保站点正常运行，发挥作用，并要求各项制度上墙，记录真实、及时。各站点安排有专人负责管理维护，不断推进远程教育管理制度化、规范化和科学化。二是强化技术人员培训。真正成为站点的“明白人”，更好的为农村党员干部、群众的学习培

训提供服务。

第七，利用党员大会、村级广播，对村民进行“远传教育”实施意义和作用的宣传教育，使村民真正了解、认识教远程教育。鼓动他们学习远程教育带来的新科技、新思想，利用远程教育带来的机会学习科技、脱贫致富。镇党委和村级党支部负责组织和协调。要组织好群众来收看节目，协调好各方面的工作保证远程教育的质量，确保培训的正常进行。一定要保证“让干部经常受教育，使农民长期的实惠”。要把远程教育作为一项政治任务来努力完成。各站点技术管理人员，要做好课件的收集、整理工作，做好设备的维护、管理。保证培训有内容，同时，要开展多种形式的培训，让听者容易接受、感兴趣，保证培训的质量。

中共**镇委员会 2011年5月23日