香山街小学教师结对帮扶计划
08-12
2012—2013学年教师“结对帮扶”计划
新华区香山街小学
2012—2013学年教师“结对帮扶”计划
一、指导思想
为进一步加强我校师资队伍建设，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进教师互相学习氛围的形成，提高教师队伍整体水平，建立有利于青年教师快速成长的培养机制，根据上级教育部门的相关要求，结合我校实际情况，制定教师“结对帮扶”活动计划。
二、活动目标
使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，加快青年教师快速、健康成长，胜任本职工作。
三、结对帮扶活动对象
青年教师：吴晓娟、周惠娟、胡晓克、张晓佳、龚亚飞、王超
四、结对帮扶形式：通过“以老带新、以优促新、互学共进”的结对帮扶方式。
五、时间安排
结对帮扶的活动时间周期为一个学年：2012年9月1日—2013年7月1日。
六、帮扶措施：
1、拟定学习计划，明确学习目的，尊重帮扶老师，虚心听取帮扶老师的意见，不定期向帮扶老师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。
2、主动学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读书心得。
3、努力上好每堂课，并请帮扶教师听课、评课，认真听业务帮扶教师的示范课，尽快提高自己教学工作能力，并逐步形成自己的教学风格。
4、结合学校听课制度，每周完成听课至少2节，课后虚心听取帮扶教师的评价意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。
5、熟知本学科课程标准，潜心钻研教材，按照业务帮扶教师的指导，初步确定自己的教学研究方向。
6、虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对业务帮扶老师的课随时进班听，听完课后虚心向业务帮扶老师请教，并作详细记录。