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    与《给孩子的表扬信》相关的范文

  • 11-21 班主任工作体会:表扬的力量
  • 班主任工作体会:表扬的力量 表扬其实就是成功教育的一种方式,表扬的力量有时候会令你意想不到。作为一名小学班主任,我能够深切体会到这一点。有时你对学困生一个爱抚,一句温馨的话语,会让他看到学习的希望;有时对心理暂时出现障碍的孩子,进行一番鼓励,偶尔对他的闪光点来点表扬,会点燃他对生活的信心;有时对某个孩子做得好的方面,及时提出表扬,会大大激发他在这方面的热情,有可能还会在这方面有所建树。 我自己在上 ...

  • 04-04 读书体会
  • 《好方法教出好孩子》读书体会 假期里应该读的书现在才读,自己觉有点晚了,但是自我安慰地想,只要是认真读了、用心去体会了,什么时候都不算晚。 只有了解孩子才能教好孩子,因为想要了解学生的思想才买的这本书,读后确实是颇有感慨,当今社会,少年儿童教育面临着全新的环境和挑战:信息时代动摇了成年人的权威地位,独生子女和留守儿童已成为农村学生的主体,应试教育让学生不堪重负。面对这些,父母、老师还有学生都感到困 ...

  • 09-14 2014年春季学期二年级班主任工作总结
  • 20XX年春季学期二年级班主任工作总结 大学毕业之后,我光荣地成为一名人民教师。九月一号开始踏上讲台,没有与小学生尤其是低年级孩子接触的经验,内心的慌张与压力可想而知。经历了短暂的焦虑与紧张之后,我渐渐平息下来。 我开始审视这群可爱的孩子,四十四张笑脸,四十四双眼睛,都是那么的生动,那么的可爱。他们带给我成长的快乐,也让我感受到了为人师的喜悦与肩负的重任。对班主任工作从理论到实际,一路走来,几多坎 ...

  • 04-06 学会表扬和欣赏-教师培训心得体会
  • 学会表扬和欣赏-教师培训心得体会 今天上午,我听了郑岚峰老师关于《中小学英语教学艺术》的讲座读,其中有这样一句话说得非常好:“学生在接受教师表扬和赞赏中,他会自觉地把自己的优点无限放大发挥,对自己表现出强烈的的自信,极力使自己成为优秀,”我认为是要我们教师进行欣赏教育,让学生在表扬和赞赏中成长。我觉得这话对我们的教育教学,尢其是进行课程标准改革和倡导素质教育的今天是非常有现实意义的。 郑老师还说, ...

  • 04-18 2014年二年级下学期班主任工作总结
  • 20XX年二年级下学期班主任工作总结 在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。而这 ...

  • 02-03 班主任如何开好家长会之我见
  • 班主任如何开好家长会之我见 -刘玉波 什么样的家长会才能收到事半功倍的效果?家长会到底该怎么开?这是一位具有教育管理魅力的校长必须关心和研究的问题.多年来笔者坚信教育问题不单单是学校问题.老师问题,更重要的是学生家庭问题.家长问题或社会问题.教育史上往往却只重视前者而忽略后者,导致我们的学校和老师走了许多弯路,多年的家庭.学校和社会三结合教育让我们积累了许多经验,同时也真正尝到学校教育管理的甜头.

  • 11-29 全校学生家长会发言稿
  • 全校学生家长会发言稿 各位家长: 你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。 在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。 首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主 ...

  • 11-14 2014年第二学期一.二年级体能测试专项总结
  • 20xx学年第二学期一、二年级体能测试专项总结 本学期体育考试的重头戏在“广东省小学生体能三项测试”项目上,该标准比较高,需要学生经常保持课内外的专项训练才有可能达标,甚至达到良好以上水平,既为学生参与评定“三好生”打下关键的一战,又能培养学生不怕苦不怕累的意志品质,体验进步与成功的快乐。为使达标工作顺利完成,培养学生坚持每天锻炼一小时的好习惯,通过家长会和QQ群平台,向家长宣传广东省小学生体能测 ...

  • 06-18 学习党的群众路线教育实践有感:相信孩子
  • 学习党的群众路线教育实践有感:相信孩子 班上有个调皮的孩子,班上每一位孩子都认为他学习不好、习惯不好。经常打架、上课不认真的孩子。然而,就是这样一个被所有人都放弃了的孩子,却让我看到了他的优点,他的努力。 第二单元的考试,卷子相对简单,但是对于他来说我知道是很困难的。考试的时候我一直站在他的旁边,看着他写作文,他抬起头来问我“老师,我写不出来了,可不可以只写这些?”我看着他那只写了几行的卷子,看着 ...

  • 03-27 赞赏是最好的教育
  • 赞赏是最好的教育 彭娟 薛瑞萍有一本书叫做《心平气和的一年级》,书中内容且不必说,光从题目就足见当一年级的班主任如何难当,要受多少的气。一年级的孩子,天真、可爱却也好动,孩子们刚入学,对学校、课堂规矩还很难遵守,这一切都让一年级的班主任特别不好当。几年的班主任工作,让我明白一个道理:严管只会令学生反感,赞赏是最好的教育。 报名时,看着一张张灿烂的笑脸、听着一声声稚嫩的“老师好”,我心里由衷地喜欢他 ...