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    与《我与七巧板的故事作文》相关的范文

  • 05-21 幼儿教师征文演讲稿-爱的事业
  • 爱的事业   “阳光明媚,春风吹,大地一片青翠。   今日幼苗未来绿荫,桃李满园源自蓓蕾。”   吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》,心理充满着自豪,满身洋溢着爱的感觉。   作为一名幼儿教师,我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。每天,当晨曦轻吻着大地,我就会轻拥着带露的花朵,让爱开始满园地流淌。   每当此时,儿时的声音又回到了我的身上,我与孩子们一起朝着太阳欢呼,让天真无邪的银铃般的声音洒落了一地 ...

  • 08-12 教学反思:作文教学-我与书的故事
  • 教学反思:作文教学-我与书的故事 作文教学首先是让学生大胆写,敢写,觉得写篇文章并不是一件多么了不起的事,然后逐渐尝到写作的甜头,最后喜欢写作。因此,初中第一期除了适当的一点点拨,我基本没有安排专门的作文写作指导。就只是让孩子们使劲地写,专门写本周记事,让他们一些作文自然就知道在生活中寻找材料,一期下来,周记,大作文,各种考试作文这些写到600字以上的写作应该达到三十次以上,平常的小练笔那就更不用 ...

  • 10-09 成功背后的超越与协作-户外拓展培训心得体会
  • 成功背后的超越与协作-户外拓展培训心得体会 10月18-20日三天,我有幸参加了医院组织的拓展训练。老实讲,来这之前,我从未接触过拓展,更不知道什么是拓展,我只是觉得应该很好玩,很有意思,至于有多苦,有多难,我没想过,在我的潜意识里总觉得再苦还能有军训时在暴晒的太阳地底下站2个小时苦吗?所以,当我在去的路上的时候,当我坐在大巴里的时候,我的心情非常的平静,感觉到就像是医院组织我们去游玩。但是,当我 ...

  • 10-03 小学科技活动方案
  • 小学科技活动方案 一、指导思想 为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20XX年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。 二、活动时间 20XX年12月-20XX年1月 三、活动对象 全体师生 四、活动主题 体验、创新、成长 五、 ...

  • 07-18 公司员工拓展训练心得
  • 公司员工拓展训练心得 20XX年10月18日,相信这一天是我们久加久所有职员最难忘的一天,是我们人生中充满意义的一天,公司为了使我们在工作中更加团结、更加坚强,更加具有凝聚力,能够更好的提升自我,特地为我们组织了一次拓展训练!一天的时间里,恐高(胆小)的我经历了前所未有的挑战,无论是勇气还是毅力。 上午九点我们一行30人来到xx训练基地,在教练训导和严格的要求及活动的安排部署下,我成了“狂人队”队 ...

  • 12-29 2014"与科技同行,共创低碳生活"科技节活动方案
  • 20xx“与科技同行,共创低碳生活”科技节活动方案 一、指导思想: 传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,大力普及科学技术知识和科学技能方法。 二、活动主题: 与科技同行,共创低碳生活 三、活动目标: 通过举办科技节,进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展,培养学生低碳生活的意识,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围,全面推进 ...

  • 10-10 送教下乡的心得体会
  • 送教下乡的心得体会 昨天跟随学校到下面一所乡中心小学进行教学交流活动,我信心满满地备了一节听音想象作文课,打算到下面乡下去挑战一下自己的教学能力与课堂调控能力。坐了一个多小时的车,一路巅跛,弯弯曲曲。由于晕车反应,一路的好风景好像都与我无关,不管我再怎么努力地控制自己,但还是难以抑制晕车带来的“清肠洗胃”,到了那所学校,我人早已是身心乏力疲惫。准备要去上课了,由于晕车,觉得自已的大脑里一片空白,就 ...

  • 05-19 常规休闲拓展活动方案(一天)
  • 常规休闲拓展活动方案(一天) A方案 B方案 教练在培训基地接团 教练在培训基地接团 热身项目:万众同心、拍卖会 热身项目:无敌掌声、生日线 团队组建:队名、口号、队旗 团队组建:队名、口号、队旗 拓展比赛项目:同心鞋 拓展比赛项目:生死时速 午餐(客户自理) 午餐(客户自理) 热身项目:大团圆、无敌风火轮 热身项目:风起云涌、进化论 拓展比赛项目:高V天桥 拓展比赛项目:断桥、巨人梯 团队突破项 ...

  • 01-25 七年级语文下册个人教学工作计划
  • 七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生,课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高,口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力,写作能力不是很 ...

  • 07-28 浅谈七年级数学教学体会
  •   很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据-教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。   那么, ...