小学2014年学校工作要点

一、 指导思想

高举邓小平理论，“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，坚定不移地推进素质教育，推进课程改革，认真落实红山区教育局20XX年工作要点，实施生命教育，建构生命教育体系，实现每一个师生都发展，每一个生命都精彩的教育理想。

二、 主要工作目标

全面实施生命教育，以认识生命，敬畏生命、发现生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、激扬生命，完善生命为内容，从学校管理，队伍建设，教学工作，德育工作，体、艺、安全教育活动五个维度建构生命教育体系，实现捍卫生命尊严，激发生命潜能，提升生命品质，实现生命价值的目标追求。

1． 学校管理人性化、精细化、科学化

学习借鉴现代先进的管理理论，秉持以人为本的管理理念，为师生生命成长创造安全、和谐的学校环境，彰显师生的生命活力和价值。

继续深入开展学校文化的大学习、大讨论活动，进一步丰富学校文化内涵，提升学校文化品味，使“关怀生命”的核心价值观真正成为师生的思想和共识，成为师生的自觉行动。

2． 队伍建设思路清、目标明、效果好

依据生命教育的理念，站在生命的高度，重新思考队伍建设的思路与策略，激活教师自身生命意识的觉醒，引领教师在教育教学实践中用生命去温暖生命，用生命去激活生命，用生命滋润生命。扎实并创造性地执行名师工程方案。为教师的生命成长搭台、铺路，在活动中提升教师的德性与技能，在活动中彰显教师的生命魅力与价值，坚定教师的职业理想，增强教师职业幸福指数，成就教师幸福、有价值的人生。

3． 德育工作回归学生生活本真，突出生命感悟与体验。

认真学习生命教育的相关理论，从生命教育的角度不断丰富，创新德育工作的内容与途径，牢固树立“全员育人、全程育人”的思想，提高德育工作的针对性，实效性，培养学生良好的行为习惯，提高学生珍爱生命，尊重生命，保护生命的意识和能力，提高学生的生命质量，为学生幸福人生奠基。

4．教学工作规范、创新、反璞归真，让课堂焕发出生命的活力。进一步规范教学常规，严格执行课程计划，把生命教育落实到教学活动的全部。加大备课改革的力度，积极探索年级组电子协同备课制，积极建构充满生命活力的学科课堂教学模式，彰显我校“轻负担、高质量”的办学特色。坚定校本研修指导思想，认真落实校本研修操作模式，确保校本研修的实效性，逐步形成本校的工作特色。

5．体、艺、卫、安全教育要创新活动思路，丰富活动内容且成绩优异

要以促进肉体生命的强健和精神生命的形成，激扬生命活力为目标整体设计体、艺、卫、安全教育活动，在认真落实“33211”工程，“学生阳光体育运动”、“三名活动”和防震、防火防传染病常规工作的基础上，依据生命教育的内容创新性开展工作。认真抓好各训练团队训练活动，确保在红山区的各种比赛中取得优异成绩。

三、 主要工作措施

（一）学校管理

1．广泛征求各方意见，修定《红山区第九小学发展规划（20xx-2015）》。

2．学会系统思考，关注细节，精细化管理，保证学校整体运行状态良好，各项工作稳步推进。

3．坚持以人为本，牢固树立“关怀生命”的核心价值观，为师生生命成长创造安全、和谐、适宜的环境。

4．以尊重生命、润泽生命、激扬生命，为基点，师生珍爱生命，自我约束，自我管理，提升生命质量。

5．制定、实施绩效工资方案，重点解决干与不干不一样，干好干坏不一样的问题。调动广大教师的工作热情。

6．深入开展“SowTT”决策活动，民主决策、科学管理，让教师成为学校发展的主人，“学校发展我做主”。

7．深入开展“生命教育”和学校文化的大学习、大讨论活动。厘清“生命教育”的真谛，丰富学校文化的内涵。用学校的核心价值观-关怀生命来统领我们的教育教学实践活动，让珍爱生命、尊重生命、激扬生命，实现生命的价值成为学校的主旋律。

8．开好教代会。

9．为各办公室配备电脑。

10．更新部分办公设备。

（二）两支队伍建设

班子队伍建设

1．班子成员要认真学习研究生命教育的理论，做到吃透精神，把握要领，并以生命教育理论为鉴，反思自己的领导工作，调整领导思路。从尊重生命、激扬生命、提升生命的角度整体设计领导思路与策略，为师生生命成长提供优质的服务和适宜的环境，为自己个体生命注入新的活力。

2．引领班子成员牢固树立“八个意识”

树立全局意识，一切工作以学校全局工作为重，系统思考，个人服从集体，局部服从大局；树立榜样意识，时时处处以身作则，率先垂范，做师生的楷模；树立团结意识，主动协调各部口工作，勤于沟通，善于合作，既分工明确，又团结协作；树立廉洁意识，以党员干部标准严格要求自己，克已奉公，廉洁自律，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做；树立质量意识，教育质量是学校的生命线，加强教育质量的全程监控，使教育质量在切实减轻学生课业负担的基础上稳步上升；树立品牌意识，以较强的责任感和进取心积极工作，追求高层次的工作效益，努力创建学校的品牌，形成鲜明的办学特色；树立服务意识，加强与教师、学生、家长的沟通联系，了解教师、学生、家长的呼声，本着为教师、学生、家长服务的思想开展好各项工作，切实做好工作的前期调研、过程指导、总结反馈；树立创新意识，求真务实，勇于开拓，大胆创新，不断把工作推向新高度。

3．班子成员继续作到“八个坚持”

坚持班子月例会制度，完善改革决策程序；坚持民主集中制，全面推进校务公开；坚持班子成员兼课制度，做教育的行家、专家；坚持班子成员参加各年级组教研活动，兼管年级组工作制度，强化责任意识；坚持领导带班制，带头遵守学校规章制度；坚持理论中心组学习制度，做学习活动的标兵、模范；坚持业务培训讲座制度，发挥专业引领作用；坚持周计划制，提高工作执行力。

（一）教师队伍建设民

师德建设

（卢书记完成）

（二）师能建设

（雪校长完成）

（三）德育工作

（高校长完成）

（四）教学工作

（雪校长、付主任完成）

（五）体、卫、艺、安全教育工作

体、卫、工作

（果主任完成）

艺术教育

（韩主任完成）

安全教育

（果主任完成）