"九不准"自查报告
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加强行风建设、严格落实“九不准”自查自纠报告
为加强行风建设，进一步提高为人民群众服务水平，贯彻落实《关于贯彻落实医疗卫生行风建设“九不准”的通知》精神，我中心结合“三好一满意”活动开展了一系列关于加强行风建设、严格落实医疗行业“九不准”的活动。现将自查自纠情况汇报如下： 一、主要目标
以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，以进一步
加强行业作风建设、坚决纠正医疗卫生方面损害群众利益行为、严肃查处医药购销和办医行医中的不正之风问题为目标，以贯彻落实“九不准”为抓手，加强医疗卫生行风建设，进一步纠正医药购销和办医行医中不正之风，切实维护群众的合法健康权益，全心全意为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的健康服务。
二、组织领导
成立中心贯彻落实“九不准”自查领导小组，成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
三、重点内容
1、不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩 认真落实中心2014年版考核方案，不断改进和完善中心绩效 - 1 -
考核方案。不将绩效工资等收入与药品、卫材等业务收入挂钩。
2、不准开单提成
严格执行中心2014年度绩效综合目标考核具体内容，提高医疗服务质量和效率。杜绝了个人在药品处方、医学检查等医疗服务中开单提成的做法，没有发现科室或个人通过介绍患者到其他单位检查、治疗或购买医药产品等收取提成。
3、不准违规收费
严格执行国家药品价格政策和医疗服务项目价格，公开医疗服务收费标准和常用药品价格。没有在国家规定的收费项目和标准之外自立项目、分解项目收费、擅自提高标准加收费用或少收、多收、不报，严禁重复收费。
4、不准违规接受社会捐赠资助
无违规接受捐赠资助，没有将接受捐赠资助与采购商品(服务)挂钩。无科室及个人接受医药企业提供的外出旅游、会餐等不良行为。
5、不准参与推销活动和违规发布医疗广告
中心的医务人员无参与医药产品推销活动或帮助其供应商、经销商开展促销活动，无违反规定泄露患者等服务对象的个人资料和医学信息。
6、不准为商业目的统方
加强中心信息系统中药品、医用耗材用量统计功能的管理，严格处方统计权限和审批程序。未发现个人利用任何途径和方式为商业目的统计有关药品、医用耗材的用量信息或为医药营销人 - 2 -
员统计提供便利。
7、不准违规私自采购使用医药产品
严格遵守药品采购、验收、保管、供应等各项制度。没有发现科室及个人违反规定私自采购、销售、使用药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品。
8、不准收受回扣
各科室及医务人员遵纪守法、廉洁从业。没有发现医务人员利用执业之便谋取不正当利益，无科室或个人接受药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品生产、经营企业或经销人员以各种名义、形式给予的回扣，无科室或个人参加其安排、组织或支付费用的营业性娱乐场所的娱乐活动。
9、不准收受患者“红包”
各科室及医务人员恪守医德、严格自律。无索取或收受患者及其亲友的现金、有价证券、支付凭证和贵重礼品。
三、方法步骤
1、动员部署阶段
中心通过各种形式开展学习活动，加大宣传力度，将“九不准”深入到中心每一位医务人员，掀起学习热潮和宣传氛围，学习教育覆盖面已达到100%。各科室负责人认真组织科内人员开展学习和讨论，深刻领会“九不准”的重要意义。同时个人与中心签订“九不准”承诺书。
2、多种举措并行，积极贯彻落实
各科室及个人已经把贯彻执行“九不准”作为重要内容，各 - 3 -
科室负责人员都以身作则、带头执行，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓好“九不准”的贯彻执行，结合抗生素使用管理与合理用药、合理检查、合理治疗、临床路径、单病种付费等，从严把关，从严督导。职能科室积极开展绩效考核，各科室落实工作量计分和全面质量评价，奖优罚劣，充分调动工作积极性。
3.完善监督机制，推动活动深入实施
把监督“九不准”贯彻执行情况作为一项经常性工作来抓，及时发现问题和隐患，严肃处理违反“九不准”的行为。继续强化完善社会监督机制，通过投诉电话、意见箱和来信来访等形式接受举报中心违反“九不准”的行为。我中心相关科室对中心内外反映的关于医务人员违反“九不准”的问题线索，快速核查，及时答复，营造良好的社会监督氛围，将贯彻活动逐步推入深化。
4.结合各类专项活动，大力弘扬新风正气
充分结合中心“三好一满意”活动等，宣传和落实《医疗机构从业人员行为规范》，加强中心廉洁文化建设，推进廉洁文化进医院、进科室、进病房，营造浓厚廉洁文化氛围和执业环境。注重发挥正面典型的示范引导作用，大力弘扬医疗卫生行业的光荣传统，对中心内涌现的先进个人、先进集体要加大宣传和表彰力度。
5.严格落实责任制，确保活动效果
各科室负责人是本科室“九不准”活动落实的第一责任人，中心领导班子对各科室“九不准”落实情况进行监管，并将各科室及人员贯彻执行“九不准”的情况列入科室及个人年度考核、 - 4 -
医德考评和医师定期考核的重要内容之中，作为职称晋升、评优评先的重要依据。
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